平均學分績點（Grade Point Average，即GPA）是以學分與績點作為衡量學生學習的量與質(zhì)的計算單位，以取得一定的學分和平均學分績點作為畢業(yè)和獲得學位的標準，實施多樣的教育規(guī)格和較靈活的教學管理制度。

GPA的意義

當社區(qū)大學學生申請大學轉(zhuǎn)學的時候，GPA將會是大學招生官評估轉(zhuǎn)學生學業(yè)水平以及學習態(tài)度的一項重要指標。一個優(yōu)秀的GPA成績可以代表學生在就讀期間有著優(yōu)良的學習態(tài)度，在課程上對所包含的知識點理解到位，并且可以將成績以高分的形式呈現(xiàn)在作業(yè)以及考試上。雖然GPA不能完全反映一個學生的綜合能力，但是一個較低的GPA仍然會大大影響招生官對申請者的初步認可。招生官會認為申請者在學習階段沒有一個良好的學習態(tài)度，或者沒有將充足的時間以及精力放在學習上。

平均學分績點作用

績點是課程學習質(zhì)的體現(xiàn)，它充分反映了學生掌握課程知識的程度，而不包括績點的學分制是不完整的。因此，許多高校引入績點制來進一步完善學分制，使課程學分與績點相結(jié)合，成為課程學分績點，通過計算平均學分績點來區(qū)分學生的學習質(zhì)量。