人們常說(shuō)得作文者得天下，得作文者得高考，其實(shí)這話一點(diǎn)兒也不夸張，作文在高考語(yǔ)文占分高達(dá)60，超過(guò)了整個(gè)語(yǔ)文總分的三分之一，因此大家不得引起重視，把握每一次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)。下面給大家分享的是2022年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文，供參考。

2022廣西高考作文題目預(yù)測(cè)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?

進(jìn)入高二，面對(duì)新高考的不確定性，選科后的患得患失，漸漸逼近的升學(xué)壓力，越來(lái)越難的數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科，以及豐富多彩的高中生活，各種問(wèn)題開(kāi)始出現(xiàn)。比如：學(xué)習(xí)懈怠，不完成作業(yè)，脾氣暴躁、打架、早戀、結(jié)交不良朋友，甚至逃學(xué)等。

對(duì)此，一位資深年級(jí)主任曾用了一個(gè)詞：“逢二必亂”。他說(shuō)，不只是某個(gè)學(xué)校有這種現(xiàn)象，幾乎每年，很多學(xué)?；蚨嗷蛏俣即嬖谶@種情況。

班級(jí)舉辦班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你就此現(xiàn)象，結(jié)合材料內(nèi)容寫(xiě)一篇發(fā)言稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望或建議。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字；書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

【文題解析】：本題是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。在審題時(shí)要注意把握以下幾點(diǎn)內(nèi)容：（1）材料內(nèi)容，步入高二所出現(xiàn)的各種問(wèn)題，根據(jù)“他說(shuō)，不只是某個(gè)學(xué)校有這種現(xiàn)象，幾乎每年，很多學(xué)?；蚨嗷蛏俣即嬖谶@種情況”，說(shuō)明這些問(wèn)題出現(xiàn)的概率很高，因此可以探討這些問(wèn)題是什么，為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題，遇到這些問(wèn)題又該如何解決；（2）情境意識(shí)，班級(jí)班會(huì)活動(dòng)；（3）文體意識(shí)：發(fā)言稿，開(kāi)頭要頂格寫(xiě)稱(chēng)呼，第二段要空兩格寫(xiě)問(wèn)候，文末要寫(xiě)“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家”；（4）任務(wù)意識(shí)，在正文中要寫(xiě)清楚對(duì)這些“逢二必亂”產(chǎn)生的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和思考，并且在文中要提出希望或建議。寫(xiě)作時(shí)，任務(wù)不可以有遺漏。（5）主體意識(shí)，本文是以自己為出發(fā)點(diǎn)來(lái)行文的。

審題立意：

（1）自律的人生才是最美的；

（2）只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)可能成功；

（3）只有依靠自己，才能避免“逢二必亂”；

（4）學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，避免出現(xiàn)不良情緒；

（5）學(xué)會(huì)分辨不正確的事情，努力讓自己向優(yōu)秀發(fā)展。

2022廣西作文題目預(yù)測(cè)及范文

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!很榮幸我能就“逢二必亂”這一話題在班會(huì)上進(jìn)行發(fā)言，我今天發(fā)言的題目是《用自律譜寫(xiě)美好人生》。

自律，指自我約束，自覺(jué)地用校規(guī)校紀(jì)約束自己，自覺(jué)地用社會(huì)公德、高尚品格規(guī)范自己，自覺(jué)地用法令制度提醒自己，這就叫做嚴(yán)以自律。我們平時(shí)所說(shuō)的“逢二必亂”現(xiàn)象出現(xiàn)的問(wèn)題如“學(xué)習(xí)懈怠，不完成作業(yè)，脾氣暴躁、打架、早戀、結(jié)交不良朋友，甚至逃學(xué)”等，實(shí)際上都是對(duì)自己要求太低的結(jié)果，也就是不自律。

安德烈耶夫曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的勝利就是戰(zhàn)勝自己！”是的，每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿(mǎn)蠱惑的世界中艱難前行，勢(shì)必會(huì)受到各種*的*。這時(shí)，阻礙我們前進(jìn)，破壞自己艱苦努力的敵人，往往是自己。

一次放松，似乎是茫茫人生之河中的一片浪花；一刻懈怠，似乎是漫漫人生路途中的一顆沙礫；但是一次次放松與一刻刻懈怠的累積，就會(huì)演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí)。最終，在自己的松懈散漫下，我們將會(huì)慘烈的敗給自己。

富蘭克林用他的小黑點(diǎn)牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時(shí)也不忘自律，他將缺點(diǎn)視為敵人并去積極克服它，他隨時(shí)隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時(shí)他還養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，那就是無(wú)論在做什么之前總會(huì)顧及后果不會(huì)盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個(gè)繭，讓他在里面慢慢*，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強(qiáng)勁的列車(chē)，讓他進(jìn)步，直達(dá)成功。

也許有人認(rèn)為，似乎是負(fù)重任的偉人才應(yīng)自律的，其實(shí)不然，我們青少年正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律。自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不高聲喧嘩；食堂就餐，自覺(jué)排隊(duì)，這都是自律的表現(xiàn)。

在我們的校園中，也有不和諧的音符，有的同學(xué)把帶進(jìn)手機(jī)進(jìn)課堂，讓本應(yīng)純潔的好奇心在社會(huì)的污穢中漸漸腐蝕起來(lái)，這不僅僅是破壞了良好的校園氣氛，更重要的是給自己的心靈帶來(lái)了不良影響，給自己的進(jìn)步設(shè)置了路障。或許你的力量還很小，但如果你擁有堅(jiān)定的自制力，鍥而不舍，就沒(méi)有不可征服的高峰，或許你的智力駑鈍，但只要你擁有頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)韌不拔的精神，沒(méi)有不可逾越的障礙。

同學(xué)們，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，磨練自己的意志，鍛煉我們的毅力，嚴(yán)格自律，抵達(dá)成功的彼岸。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

為求新而走偏不可取

“審題三步法”。第一步，確定材料關(guān)鍵詞。找到關(guān)鍵詞，以及它們之間的聯(lián)系，切勿以偏概全。第二步，界定核心概念。在作文材料中，往往會(huì)出現(xiàn)概念類(lèi)關(guān)鍵詞，尤其是一些關(guān)系型題目中，更要注意這類(lèi)概念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵進(jìn)行深入思考和剖析，然后調(diào)動(dòng)積累，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活。第三步，確定內(nèi)涵關(guān)系。

以“螢火蟲(chóng)之死”為例，材料敘述了商人為了辦螢火蟲(chóng)展覽而導(dǎo)致大批螢火蟲(chóng)死亡。材料中出現(xiàn)人類(lèi)與螢火蟲(chóng)，第一段敘述人的行為——辦螢火蟲(chóng)展覽；第二段分析展覽失敗的原因。顯然，人類(lèi)的行為是關(guān)鍵，如果從“螢火蟲(chóng)適應(yīng)能力差”這個(gè)角度去思考，就不妥了。最后，我們可以總結(jié)出兩個(gè)立意：一是對(duì)自然之美的真正欣賞，不需要商業(yè)炒作，更不能違背自然規(guī)律；二是我們需要立意，需要追求浪漫，但尊重自然規(guī)律是前提。

完美的考場(chǎng)作文應(yīng)該具備這些要素：審題準(zhǔn)確，觀點(diǎn)鮮明；有好的標(biāo)題；有漂亮的開(kāi)頭和結(jié)尾；中間需要一些新穎的素材；每段文字的段首最好能吸引閱卷老師的目光；有嚴(yán)密的思維邏輯，清晰的思想表達(dá)；富有文采，有個(gè)人的創(chuàng)新等等。最后就是要有一手好字，卷面漂亮。