培養(yǎng)目標不同（專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才，學(xué)術(shù)學(xué)位培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才）；培養(yǎng)方式不同（專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置以實際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心，學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的課程設(shè)置側(cè)重于加強基礎(chǔ)理論的學(xué)習）。

專業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位的區(qū)別是什么

1、定義不同

專業(yè)學(xué)位：專業(yè)學(xué)位(professional degree)，是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academic degree)而言的學(xué)位類型，其目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。

學(xué)術(shù)學(xué)位：學(xué)術(shù)學(xué)位(academicdegree)，又稱普通學(xué)位，包括學(xué)士、碩士和博士三個等級。

2、培養(yǎng)目標不同

專業(yè)學(xué)位：專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重。專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實踐為導(dǎo)向，重視實踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。

學(xué)術(shù)學(xué)位：學(xué)術(shù)型學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機構(gòu)的研究人員。

專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士哪個比較好考

這個就需要我們先從國家規(guī)劃上說了：國家方面正一步步減少學(xué)術(shù)型碩士，增加專業(yè)型碩士，最終達到專業(yè)型：學(xué)術(shù)型為7：3的格局。換句話說，就是考研招生上，專碩處于擴招期，學(xué)碩處于緊縮時期。很明顯從這一點看，專碩比學(xué)碩好考。

從試卷難易度看：考研學(xué)碩與專碩在難度上，最明顯的就是英語一和英語二的差別。僅從考試大綱上看，英語一比英語二的考查點明顯要多出好幾個。也就是說，考試整體難度上，英語一自然比英語二大一些。