教育部：多渠道聘教師勢在必行。教育部：多渠道聘教師勢在必行答復(fù)稱，整個(gè)師范體系為我國的基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了大量人才，是我國基礎(chǔ)教育的主要支撐力量。

建議取消非師范生考教師資格？

針對十三屆全國人大三次會議第9488號建議中提出的“關(guān)于修訂教師法有關(guān)條款，取消非師范生報(bào)考教師資格的規(guī)定的建議”，教育部答復(fù)稱，整個(gè)師范體系為我國的基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了大量人才，是我國基礎(chǔ)教育的主要支撐力量。

隨著教育事業(yè)的發(fā)展特別是九年義務(wù)教育的普及，以及開放式人才管理帶來的人員流動(dòng)增加和教師隊(duì)伍新老交替高峰的到來，教師隊(duì)伍需要更多高質(zhì)量、具有廣博知識和現(xiàn)代教育思想、專業(yè)技能的教師，多渠道培養(yǎng)和聘任教師勢在必行。

教育部還表示，關(guān)于非師范生從教存在的問題，教育部高度重視，為提高有志進(jìn)入教師隊(duì)伍的非師范生的教育教學(xué)能力，2018年，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》提出“完善教師資格考試政策，逐步將修習(xí)教師教育課程、參加教育教學(xué)實(shí)踐作為認(rèn)定教育教學(xué)能力、取得教師資格的必備條件”。

下一步，教育部將逐步完善教師資格制度政策，鼓勵(lì)有條件的非師范生修習(xí)教師教育課程、參加教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提升非師范生的教育教學(xué)能力和專業(yè)知識素養(yǎng)，讓更多高素質(zhì)、專業(yè)化的優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍，為我國教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

教育部同時(shí)還表示為提高有志之士進(jìn)入教師隊(duì)伍的非師范生的教育教學(xué)能力，教育部將逐步完善教師資格制度政策，鼓勵(lì)有條件的非師范生修習(xí)教師教育課程、參加教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提升非師范生的教育教學(xué)能力和專業(yè)知識素養(yǎng)，讓更多高素質(zhì)、專業(yè)化的優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍，為我國教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。