提高后進生成績的方法及措施有哪些，小編整理了相關(guān)信息，來看一下！

提高后進生成績的方法及措施

以真愛提起“后進生”的學(xué)習(xí)興趣。常言道為，“興趣是最好的老師”。“后進生”一般情況很難得到父母和老師的愛的澆注，作為教師，要有意地拋開偏見，用愛心去感化后進生。同他們聊天，同他們爰游戲，他們有困難時真誠幫助他們，他們?nèi)〉眯┰S成績時要不失良機地表揚他們，使后進生感受到愛的溫暖，提起學(xué)習(xí)的興趣。

委重任給予“后進生”的學(xué)習(xí)鞭策。如果看到“后進生”開始進步了，可破例的委以“重任”，如委任他當個小組長。這時“后進生”定會受寵若驚，覺得自己再不爭氣，再不認真學(xué)習(xí)，就對不起老師，一利自我鞭策的力量無形中就會產(chǎn)生。

好教法提高“后進生”的自信心。不少的“后進生”對自己缺乏自信心，認為自己樣樣不行，厭學(xué)情緒與日俱增。在課堂上教師要精心設(shè)計，改變教法，針對“后進生”布置一些對他們來說力所能及的作，讓他們嘗到學(xué)習(xí)的甜頭。

學(xué)校和家庭協(xié)同配合給“后進生”起飛助力。其實，每一個“后進生”的點滴進步都離不開學(xué)校和家庭的配合。小學(xué)生的活動空間就是“學(xué)?！彝ァ?，學(xué)校老師起主導(dǎo)作用，老師要主動與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系。在雙方的配合下，讓“后進生”的所有舉動都在老師和家長的監(jiān)管之下，雙方的共同努力往往會取得事半功倍的效果。

怎么讓后進生的成績提高

一、深入了解后進生的心理過程，與其交朋友，不歧視，不厭煩，不放棄，循循善誘。與其家長多作溝通，對錯誤的言行給予適度的懲戒。堅決糾正其的不良習(xí)慣。

二、調(diào)動后進生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。針對其的某個特長有的放矢，多加鼓勵引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上。如: 將他在體育方面興趣愛好的優(yōu)勢，引導(dǎo)轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)上，成為學(xué)習(xí)的動力。(體肓方面都能做到優(yōu)秀，學(xué)習(xí)上有什么不能做到優(yōu)秀呢?)另外增添學(xué)習(xí)的氛圍，多閱讀一些課外書藉，提高學(xué)習(xí)興趣和自覺性。

三、善于發(fā)現(xiàn)后進生的“閃光點”加以誘導(dǎo)，激勵。特別是在學(xué)習(xí)上有微小的進步變化都要對其加以肯定，表揚，讓他有成就感，進而增加學(xué)習(xí)的動力和自覺性。