教育學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學(xué)學(xué)位。教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向有哪些？

2022教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景會更加廣闊。近年來，師范類畢業(yè)生的就業(yè)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求且經(jīng)年不衰的可喜局面，這是因為教育人才比較缺乏，隨著教育事業(yè)的迅速發(fā)展，給師范畢業(yè)生帶來廣闊的就業(yè)市場。

可從事崗位：中等學(xué)校校長、中等職業(yè)教育學(xué)校校長、中等職業(yè)教育教師（各科）、小學(xué)校長、總務(wù)主任、教務(wù)主任、教務(wù)人員、教學(xué)主管（主任）、教學(xué)助理、教學(xué)研究員（教研員）、科研人員、課程設(shè)計開發(fā)專員、院校教務(wù)管理人員、高校輔導(dǎo)員、高等學(xué)校校長。

2022教育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

一、普通高校

這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。

二、中小學(xué)校

現(xiàn)在全國中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校，今年還出現(xiàn)了南京某中學(xué)幾百個碩士競爭兩個崗位的現(xiàn)象。

三、特殊教育機構(gòu)

這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

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