2016至2019年，我國出國留學人數(shù)251.8萬人，回國201.3萬人，留學生學成回國占比八成（79.9%）。目前，全球有70個國家將中文納入國民教育體系，中國以外正在學習中文的人數(shù)約2500萬。

中文納入國民教育體系

“十三五”期間全球參加HSK（中文水平考試）、YCT（中小學中文考試）等中文水平考試的人數(shù)達4000萬人次，這表明國際中文教育擁有廣泛而堅實的基礎。

將中文納入國民教育體系

日本一直都是漢語教學最熱的一個國家，幾乎每所大學都有漢語學科，而且漢語也已成為中學生參加高考的可選外語之一。有的學校，漢語甚至已成為外語選課中的第一外語。

韓國，自從我國建交以后，學習漢語的人數(shù)猛增。在300多所大學中，至今已有三分之二的大學開設了中文課。學習中文的語言學院更是遍布各大城市。并且在中國大陸的韓國留學生，數(shù)量上也已超過了日本，越居首位。

美國，在美國漢語是十幾門外語中選修人數(shù)增加得最快的一個語種。已成為了第三大通用外國語，而且，他們現(xiàn)在已經(jīng)有800多所大學設有中文系。

俄羅斯，俄羅斯雅羅斯拉夫夫爾國立師范大學曾發(fā)布了一份調(diào)查報告。名為《漢字文化：漢語在俄羅斯的傳播趨勢》報告稱，近10年來學習漢語的俄羅斯公民增加了兩倍多。

英國文化教育協(xié)會曾進行過一項問卷調(diào)查，結果顯示，中文已經(jīng)成為英國家長最想讓孩子學習的語言。因為他們認為中文是“未來最有用的”的語言。