月考結(jié)束了，考卷有沒(méi)有很慘烈？期中考試臨近，是時(shí)候開(kāi)始開(kāi)掛式備考，月考中吃的虧、掉的分都要補(bǔ)回來(lái)！但是怎么做才讓期中考試有所突破，還得從這里著手。

期中考試的意義

正確對(duì)待成績(jī)，進(jìn)行橫向?qū)Ρ?/strong>

考前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，考前的努力程度，自己的學(xué)習(xí)方法，考前的準(zhǔn)備情況以及自己的應(yīng)試策略與技巧等等各方面進(jìn)行與別人對(duì)比反思，只有這樣才能找到自己主觀上或是客觀上的差距因素，然后再看別人的學(xué)習(xí)是如何進(jìn)行的，對(duì)照自己制定好自己下一步的復(fù)習(xí)重點(diǎn)與方法。

一定要及時(shí)總結(jié)，不要等到時(shí)間長(zhǎng)了再總結(jié)，那時(shí)已經(jīng)找不到總結(jié)的感覺(jué)和靈感了。

進(jìn)行縱向?qū)Ρ?，自我評(píng)價(jià)

縱向比較就是根據(jù)本次考試試題的難易程度以及自己所得的成績(jī)與上幾次的成績(jī)進(jìn)行比較?？匆豢从袥](méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？特別是看一看自己的這個(gè)成績(jī)?cè)谌嗷蚴侨昙?jí)的名次在什么位置上？這樣就有了一個(gè)相對(duì)位置了。是進(jìn)步了？還是下降了？

最好把自己的每一次考試成級(jí)名次做成一個(gè)曲線圖，這樣就會(huì)一目了然，對(duì)自己的成績(jī)分析這是一個(gè)很奏效的方法。然后再找單科試卷上的問(wèn)題，相對(duì)其他同學(xué)是進(jìn)步了還是下降了，都要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。

反思一下你在考試之前，用在這一學(xué)科上的時(shí)間與取得的成績(jī)是否成正比，還是用了很多的時(shí)間而沒(méi)有取得成績(jī)，這要看自己的學(xué)習(xí)方法是否合理，學(xué)習(xí)效率怎么樣？是不是出工不出力，追求了形式而沒(méi)有講求實(shí)效等等。

反思自己的考試心態(tài)和答題策略

對(duì)于答題策略與技巧，個(gè)人各異，最關(guān)鍵的是要有自己的考試習(xí)慣和答題風(fēng)格，對(duì)于自己的考試策略，要從本科考試的時(shí)間安排，具體到第一卷與第二卷的時(shí)間分配，每一道答題的答題時(shí)間劃分，都要有一個(gè)合理的計(jì)劃與劃分。

根據(jù)試題的難易程度或是熟悉程度來(lái)確定試題的答題順序，總的一個(gè)原則是先易后難，先熟悉后陌生。做每一道試題的原則就是要按程序去做題，規(guī)范答卷，七分審題，三分書(shū)寫(xiě)；審題要慢，書(shū)寫(xiě)要快，計(jì)算要準(zhǔn)，表達(dá)要快；把每一道試題都要精細(xì)化地對(duì)待，按程序去解決問(wèn)題，不留下遺憾，把低級(jí)失誤降低到最低點(diǎn)。

查找自己的知識(shí)盲區(qū)和低級(jí)失誤

通過(guò)考試，就能夠很好地查找出自己的知識(shí)盲區(qū)，把自己根本不知道的知識(shí)點(diǎn)列為下一步自己的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和歸納總結(jié)之處，對(duì)于這樣的點(diǎn)要加強(qiáng)補(bǔ)償和總結(jié)，最好是在自己的筆記本上進(jìn)行總結(jié)，拿出解這類(lèi)試題的規(guī)律來(lái)，以備下次再遇到而心里不慌，這就是所謂的查漏補(bǔ)缺，歸納總結(jié)。

低級(jí)失誤是每一個(gè)學(xué)習(xí)的人都可能存在的弱點(diǎn)，但它又是可以通過(guò)細(xì)心來(lái)減少的?；谶@一點(diǎn)，就要認(rèn)真仔細(xì)的審好每一道題，按程序做好每一道題，等做完試題后，要回過(guò)頭來(lái)審視一下答卷，看看有沒(méi)有很低級(jí)的錯(cuò)誤。要不然，待到發(fā)下試卷后，就會(huì)后悔莫及。

期中考試結(jié)束干什么

應(yīng)保持家校交流溝通

家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通很重要，保持暢通的家校溝通可以讓家校雙方及時(shí)了解和關(guān)注孩子近況，以便能早日糾正孩子的問(wèn)題，督促并保證孩子學(xué)習(xí)和生活的和諧。

建議家長(zhǎng)和老師，可以不定時(shí)通電話或?qū)⑾胝f(shuō)的話寫(xiě)給孩子，對(duì)孩子在雙方面保持關(guān)注，能為孩子樹(shù)立信心，確立目標(biāo)，幫助其找到適合的學(xué)習(xí)方法，更快解決學(xué)習(xí)難題和提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在期末考試中取得滿意成績(jī)。

從考卷入手找丟分原因

考卷是第一手資料，總結(jié)首先就要從考卷入手，找出丟分題型，總結(jié)每門(mén)學(xué)科的不足之處，從而回顧并彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的疏漏環(huán)節(jié)。在補(bǔ)上不足之后，分?jǐn)?shù)才能提高得更快。

不論你的期中考試成績(jī)是否理想，都需要打起精神，參與到期末考試的備戰(zhàn)中去。另外，學(xué)生有什么疑問(wèn)也要多跟老師做溝通，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足，通過(guò)鞏固優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)不足才能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

加強(qiáng)心理素質(zhì)的鍛煉

平時(shí)會(huì)做的題到了考場(chǎng)上就因?yàn)楦鞣N原因而丟分，這需要“補(bǔ)”的就不是知識(shí)了，而是應(yīng)試技巧和心理建設(shè)。

應(yīng)試技巧有很多，比如對(duì)某類(lèi)題型的解題技巧、對(duì)做題時(shí)間的合理分配，這些都需要通過(guò)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)，把握好了考試技巧，能達(dá)到事半功倍的效果。而心理方面的建設(shè)包括對(duì)自己能力的信心、對(duì)考試結(jié)果的平和心態(tài)等等。