數(shù)學(xué)在高中是非常難的，如果想要拿高分，必須好好學(xué)習(xí)，多做練習(xí)題，具體來看一下！

數(shù)學(xué)考試如何拿高分

一、書寫習(xí)慣

1、書寫工整，不但使閱卷的老師賞心悅目，還能提高自己的準(zhǔn)確度和效率。通常粗心的孩子有以下幾種錯(cuò)誤的現(xiàn)象：

(1)數(shù)字抄錯(cuò)，后面寫的數(shù)字和前面計(jì)算的結(jié)果不一致;

(2)寫出“6”和“0”;“5”和“3”等相似，導(dǎo)致做題錯(cuò)誤;

(3)草稿本上計(jì)算準(zhǔn)確，寫到試卷上就寫錯(cuò)了。

2、草稿清晰工整，草稿清晰工整有兩個(gè)好處：

(1)便于檢查;

(2)降低計(jì)算失誤。

二、做作業(yè)習(xí)慣

3、做作業(yè)不是完成任務(wù)

必須給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間去完成作業(yè)，先做作業(yè)再玩，這樣就不會(huì)出現(xiàn)趕時(shí)間的狀態(tài)。建議同學(xué)們留出充分的時(shí)間去思考題目，趕出來的作業(yè)是沒有效果的，也沒有辦法保證書寫工整。

4、獨(dú)立完成的習(xí)慣

很多同學(xué)在做作業(yè)的時(shí)候遇到了難題就問或者是上網(wǎng)查詢，這是不種很不好的習(xí)慣。

(1) 沒有經(jīng)過自己的獨(dú)立思考，你很難有自己總結(jié)性地去學(xué)習(xí)。

(2) 很難對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)理解，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是背公式也不是去模仿，而是理解其本質(zhì)、總結(jié)題型、總結(jié)方法的一個(gè)過程。

(3) 給老師造成了你會(huì)做的假象。

5、對(duì)比總結(jié)的習(xí)慣

同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)某些題非常相似只有某個(gè)字或者某幾個(gè)字不同而方法卻完全不同呢?這時(shí)你要注意了，杜和平老師特別指出這就是你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。只要你去對(duì)比它們的不同之處和相同之處，并總結(jié)出這兩類題的解題方法，那你就一定能成為學(xué)霸。

6、應(yīng)用題分步解答要寫清楚

每一步計(jì)算的是什么，這樣才能體現(xiàn)你的思路哦!

7、做完題后再回去看一遍題目

特別是題目的問題，再次確定方法和答案是否與題目吻合。

三、改錯(cuò)習(xí)慣

8、改錯(cuò)題時(shí)用紅筆改寫，最好前面寫一個(gè)“改”字。方便我們復(fù)習(xí)的時(shí)候有方向性地復(fù)習(xí)。

9、改錯(cuò)時(shí)在題目旁邊寫上題型、這種題型的解題方法以及運(yùn)用到的公式和知識(shí)點(diǎn)。

數(shù)學(xué)考試拿高分的竅門

一、對(duì)照法

如何正確理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)概念?小學(xué)數(shù)學(xué)常用的方法就是對(duì)照法。根據(jù)數(shù)學(xué)題意，對(duì)照概念、性質(zhì)、定律、法則、公式、名詞、術(shù)語的含義和實(shí)質(zhì)，依靠對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解、記憶、辨識(shí)、再現(xiàn)、遷移來解題的方法叫做對(duì)照法。

二、公式法

運(yùn)用定律、公式、規(guī)則、法則來解決問題的方法。它體現(xiàn)的是由一般到特殊的演繹思維。公式法簡(jiǎn)便、有效，也是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須學(xué)會(huì)和掌握的一種方法。但一定要讓學(xué)生對(duì)公式、定律、規(guī)則、法則有一個(gè)正確而深刻的理解，并能準(zhǔn)確運(yùn)用。

三、比較法

通過對(duì)比數(shù)學(xué)條件及問題的異同點(diǎn)，研究產(chǎn)生異同點(diǎn)的原因，從而發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，叫比較法。

四、分類法

根據(jù)事物的共同點(diǎn)和差異點(diǎn)將事物區(qū)分為不同種類的方法，叫做分類法。分類是以比較為基礎(chǔ)的。依據(jù)事物之間的共同點(diǎn)將它們合為較大的類，又依據(jù)差異點(diǎn)將較大的類再分為較小的類。 分類即要注意大類與小類之間的不同層次，又要做到大類之中的各小類不重復(fù)、不遺漏、不交叉。