全國(guó)三卷是被認(rèn)為最簡(jiǎn)單的。使用卷一的地區(qū)高考競(jìng)爭(zhēng)壓力較大，使用卷二的地區(qū)高考競(jìng)爭(zhēng)壓力稍小，使用卷三的地區(qū)高考競(jìng)爭(zhēng)壓力最小。

全國(guó)一二三卷的區(qū)別是什么

高考全國(guó)一卷的整體教育水平是要比二卷高一個(gè)檔次的，當(dāng)然，里面也有例外。比如遼寧省的教育就還不錯(cuò)，安徽在一卷試用地區(qū)水平較低。但是，試卷的使用地區(qū)是與整體教育水平呈線性關(guān)系的。因?yàn)楦呖贾v究的是一個(gè)公平性，你水平低的地方去和水平高的地方比，總是要吃虧。

具體全國(guó)一二三卷難度系數(shù)不同的年份也有區(qū)別，一般情況下是全國(guó)一卷和二卷要比全國(guó)三卷難度高一些，但是在2016年的全國(guó)三卷就比全國(guó)一卷和二卷難度要大，因此還是要參考當(dāng)年的全國(guó)一二三套試卷實(shí)際情況。

高考難度趨勢(shì)如何

根據(jù)歷年高考試卷的難度趨勢(shì)，不難看出，高考試題的難度每年都有區(qū)別，但是基本上也是呈現(xiàn)出高一年低一年的趨勢(shì)。高考試卷的難易度不會(huì)持續(xù)走高，這樣對(duì)高考錄取和高考招生都是不利的，高考試題的難度也不會(huì)逐年走低，這樣會(huì)讓考生認(rèn)為高考很簡(jiǎn)單，不利于激發(fā)考生的競(jìng)爭(zhēng)壓力。因此高考試卷的難度趨勢(shì)會(huì)根據(jù)每一年的高考實(shí)際情況和錄取情況以及每年高考生的社會(huì)反映讀來適當(dāng)適時(shí)的調(diào)整和改變。

一般情況下，教育部門會(huì)與高考出題人商討，會(huì)根據(jù)上一年的高考錄取情況和招生情況改變高考試卷難以程度，如果考生今年高考中普遍反映難度過大，在高考錄取中有明顯的與往年不同的例外情況，這時(shí)候的高考試卷難度就會(huì)適當(dāng)?shù)慕档碗y度。

如果當(dāng)年的高考試卷過于簡(jiǎn)單，在高考錄取過程中出現(xiàn)了錄取人數(shù)過多，會(huì)影響第二年的高考招生計(jì)劃，那么就會(huì)對(duì)第二年的高考試題難度有提高的打算和意向。

最后，從各省各高考試卷的難度趨勢(shì)上看，一般全國(guó)卷的高考試題難度相比一些自主命題的出題省份要簡(jiǎn)單一些。