語(yǔ)文是一個(gè)積累和應(yīng)用為主的學(xué)科，要想提高語(yǔ)文成績(jī)，平時(shí)的閱讀是不能少的。那么對(duì)高中語(yǔ)文成績(jī)提升幫助最大的書有哪些呢？下面小編為大家詳細(xì)盤點(diǎn)一下相關(guān)信息，供大家參考。

高中語(yǔ)文成績(jī)提升必讀五本書

1.古漢語(yǔ)常用字字典

推薦王力主編的，商務(wù)印書館出版的。其他版本的也有，但是作為工具書還是這本比較權(quán)威好用。學(xué)習(xí)文言文的必備工具書。特別是閱讀學(xué)習(xí)課外文言文的時(shí)候一定要養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。一方面解決心中的疑惑，另一方面查的多了還可以積累相當(dāng)?shù)奈难栽~匯。學(xué)習(xí)之余翻閱這本字典，當(dāng)作課外讀物去看，對(duì)提高文言文的閱讀能力是大有裨益的。

2.現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典

主要針對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)而言的，一些比較生僻的字，還是需要查查字典解決的。好作文一個(gè)重要的方面就是豐富的詞匯的運(yùn)用。詞匯的來(lái)源可以是這本詞典。另外詞語(yǔ)辨析也是需要這本字典的。

3.成語(yǔ)詞典

因?yàn)楦咧须A段需要背誦大量的成語(yǔ)，所以手邊有本這樣的詞典還是比較方便的。成語(yǔ)詞典一方面應(yīng)付的高考中對(duì)成語(yǔ)的考查，另一方面如果在你的作文里運(yùn)用大量的成語(yǔ)，也會(huì)使你的作文增色不少。

4.高考滿分作文

作文滿分是每一個(gè)高考考試的希望與夢(mèng)想，但是很少有人做到。但是手邊有這樣一本書，可以讓我們了解什么樣的作文是好作文，好作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么，時(shí)不時(shí)地翻閱，對(duì)提高作文的寫作能力還是有幫助的。另外，自己寫作的時(shí)候還可以借鑒滿分作文的寫作模式，讓自己的作文結(jié)構(gòu)更合理，更出彩。滿分作文書也可以作為寫作素材去積累的。

5.文言版的小說(shuō)

文言版的小說(shuō)比如《儒林外史》、《聊齋志異》、四大名著、《世說(shuō)新語(yǔ)》等等。明清時(shí)期的章回體小說(shuō)都屬于這一類的。這類小說(shuō)文白夾雜，有文言文里常用的文言詞匯。閱讀這類小說(shuō)，一方面學(xué)生的閱讀興趣比較高，另外一方面還可以提高學(xué)生的文言文的語(yǔ)感，提高文言文的閱讀能力。當(dāng)然對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生可以直接閱讀二十四史，特別是前四史。這樣對(duì)于的考試中的文言文閱讀是很有作用的。

高考語(yǔ)文答題技巧有哪些

(1)、先讀題后讀文。讀題時(shí)注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點(diǎn))，帶著問(wèn)題讀文，使閱讀具有明確的目標(biāo)。

(2)、讀文時(shí)，要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。

(3)、準(zhǔn)備答題時(shí)，必須再次細(xì)讀題目，找準(zhǔn)“題眼”。

(4)、答題時(shí)，具體題目涉及到相關(guān)段落，要對(duì)這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇，則要再讀全文。

(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)

作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。

(2)倒敘(先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。)

作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。

(3)插敘(敘事時(shí)中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。)

作用：對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用，豐富形象，突出中心。

(4)平敘(略)

語(yǔ)言特色：(形象生動(dòng)、清新優(yōu)美、簡(jiǎn)潔凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)等)

答題套路：這篇文章語(yǔ)言(自然樸素或生動(dòng)優(yōu)美)如“……(摘錄文章中的相關(guān)句子)”，它“……(適當(dāng)?shù)剡x入下面詞庫(kù)摘抄的語(yǔ)言)”。

例句：這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，如“讓人了卻憂慮，悠游其中”、“拍打著你心底沉淀的情緒”、“攫走你緊緊扯在手里的輕愁”等，筆意超逸，清新雋美，富有詩(shī)意，給人留下不盡的余味。(《夏之絕句》)

注意：結(jié)合語(yǔ)境和修辭方法從下列語(yǔ)句中選擇。一定要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來(lái)選用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，切莫張冠李戴。