讀《紅軍照耀中國》，體紅色世界、感紅軍事跡、記長征精神。下面是小編整理的紅星照耀中國第二章讀書筆記300字，一起來看看吧！

紅星照耀中國第二章好句賞析

1、我在中國的七年間，關(guān)于中國紅軍，蘇維埃和共產(chǎn)黨主義運動，人們提出過很多很多問題。熱心的黨人是能夠向你提供一套現(xiàn)成答案的，可是這些答案始終很難令人滿意。他們怎么知道的呢？他們可從來沒有到過紅色中國呀。

賞析：熱心的黨人，紅色中國表示了作者對中國的熱愛及贊美之情。這一段也用了一處問句，設(shè)置懸念，勾起讀者興趣。

2、真是個你意想不到的中國人！真是個你意想不到的chi fei！

賞析：這一段話用了兩次意想不到，表現(xiàn)了作者對鄧發(fā)的喜愛之情。

3、他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。

賞析：此段為人物外貌描寫，作者從身高，身材，面貌角度去刻畫人物，好像人物就在讀者的面前。

4、因此，周恩來給我的印象是，他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗。…和其他愛用的罵人的話，形成了奇特的對照。

賞析：此段先是描寫了周恩來給作者的良好印象，后用污蔑一次表現(xiàn)了作者對國民黨的不滿之情。

5、隨著陽光的轉(zhuǎn)移，這些山丘的角落陡峭的陰影和顏色起著奇特的變化，到黃昏時分，紫色的山巔連成一片壯麗的海洋，深色的天鵝絨般的褶層從上而下，好像滿族的百褶裙，一直到看去似乎深不見底的溝壑中。

賞析：這一段用了比喻的修辭手法，把山巔比作海洋，把山上的褶層比作百褶裙，使語氣更加生動，形象地描述了一副美麗的畫卷。

紅星照耀中國第二章讀后感

20世紀初期，硝煙四起，烽火連天，卻有人逆火前行，從光明走進了黑暗之處，一人穿過石雨江，將一個鮮為人知的紅色中國帶到了世界眼前，并留下了一本寶貴的著作，他就是美國記者埃德加斯諾。將近一個世紀以后，在陽光下幸福生活的我們又捧起了《紅星照耀中國》。，這部記錄了中國紅軍點點滴滴的紀實作品，在閱讀中感悟歷史，收獲成長。

此書可把紅色中國寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。在這些小小的書中，紅色中國全然不是我懵時期想象的死板，緊張，這里有著好幾百萬的人民，而蘇區(qū)的管理可謂井井有條，學(xué)校，工廠都有。真可謂麻雀雖小，五臟俱全。盡管在當時共產(chǎn)黨被蘇區(qū)外的國民黨圍剿壓迫，蘇區(qū)的生活十分艱苦，甚至連學(xué)校里的課本用的紙都是從敵方得來的傳單，槍械更是從乾縣府和的，但是在這種艱苦的生活環(huán)境下，老百姓仍然十分愛戴紅軍，我想這是因為紅軍不欺壓百姓。反之，還幫百姓從大地主手中奪回了自己的土地。要知道在舊中國，土地就是勞動人民的命。紅軍可謂是人民的軍隊。試問，這樣一支為人民著想，為人民服務(wù)的好軍隊，會有誰不去愛戴呢?

在書中我還認識了許多家喻戶曉的領(lǐng)導(dǎo)人。譬如我們最偉大的毛主席，書中的第四章，對其有詳細的描寫，透過這些文字，我才知道，原來我們一直歌頌敬畏的毛主席，在新中國成立以前，還干過許許多多的大事。原來毛主席童年時期也是個有點叛逆的孩子。毛主席十分善良，對待老百姓可好了。這可真讓我大開眼界，我情不自禁的把第四章讀了好幾遍。

從小爸爸就給我講長征的故事，而在這本書中，我真正體會到了紅軍的長征精神，不管前方是崇高峻嶺，還是在湍急大河，我們的紅軍戰(zhàn)士都從不退縮。他們不畏艱險，克服重重難關(guān)，也許即將到來的是死亡坑和紅色信息深深銘刻于戰(zhàn)士們心中，他們絕不放棄，這就是紅軍的長征精神，既然紅軍戰(zhàn)士可以取得勝利，我們也可以。

讀《紅軍照耀中國》，體紅色世界、感紅軍事跡、記長征精神，我想，這便是這本作品想告訴我們的了。