改為：秋天的北京是一個美麗的地方。主謂搭配不當，這里主語是秋天，謂語是地方。秋天是地方嗎？

修改病句方法

修改病句，指在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順、正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。

補法

補法：多用于修改成分殘缺的病句。

例如：“在這次比賽中，得了第一名” （缺主語）

改：“在這次比賽中，我得了第一名?！保ㄑa主語）

聽了老師的話，（我）受到了很大的教育。（補主語）

大家應(yīng)當（樹立）崇高的理想。（補謂語）

我們要在青少年中進行愛國主義（教育）。（補賓語）

刪法

刪法一般用于修改重復累贅、成分贅余、句式雜糅、前后矛盾、搭配不當和歸類不當?shù)炔【洹?/p>

例如：“我斷定明天可能會下雨。”

改：“我斷定明天會下雨?！?/p>

換法

換法多用于修改搭配不當、用詞不當、指代不明等病句。

例如：“他的成績有了明顯的增長。”

改 ：“他的成績有了明顯的提高。”

無論誰（違背）違反紀律，都要受到批評。

他的寫作水平有了明顯的（改進）提高。

他（心上）身上仿佛有使不完的勁。

修改病句專項練習

1.解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

2.驕傲自滿是學習上的阻礙。

3.這些是唐朝出土的文物。

4.看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

5.公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。

6.我估計他這道題一定做錯了。

7.他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8.聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

9.冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

10.即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。

11.《草原》的作者是老舍寫的。

12.堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。

13.這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。

14.我們要增強克服困難的信心和方法。

15.報曉的公雞是起床的信號。

16.我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。

17.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。

18.《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。

19.少先隊員要熱愛祖國和公共財物。

20.任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。

答案

1.解放軍叔叔擊落了五架敵機。

2.驕傲自滿是學習的阻礙。

3.這些是唐朝的文物。

4.這部電視劇，給我留下了深刻的印象。

5.公園新設(shè)了兩個游樂項目。

6.我估計他這道題做錯了。

7.他跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8.這段報告，使我們懂得了許多道理9.冬天，寒風拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

10.即使你是天才，也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。

11.《草原》的作者是老舍。

12.堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高。

13.這種不愛惜勞動成果.任意浪費的行為，是可恥的。

14.我們要增強克服困難的信心。

15.公雞報曉是起床的信號。

16.我們要認真改正自己的缺點和錯誤。

17.多讀好書，可以豐富我們的知識。

18.我最喜歡讀的報紙是《小學生語文學習》和《中國少年報》。

19.少先隊員要熱愛祖國和愛護公共財物。

20.任何困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。