2020年部分高校進(jìn)行改革試點(diǎn)工作，取消自主招生，進(jìn)行強(qiáng)基計(jì)劃。那么強(qiáng)基計(jì)劃是什么意思呢，和自主招生有什么區(qū)別呢，下面小編為大家詳細(xì)介紹一下，供大家參考。

強(qiáng)基計(jì)劃是什么意思

1月15日，教育部發(fā)布《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，決定自2020年起，在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)（也稱強(qiáng)基計(jì)劃）。強(qiáng)基計(jì)劃依然采取“一校一策”，高校制定招生簡(jiǎn)章。

強(qiáng)基計(jì)劃是教育部取消獨(dú)立招生后，部分高校基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)項(xiàng)目。強(qiáng)大的基礎(chǔ)規(guī)劃主要是選拔和培養(yǎng)愿意為國(guó)家的重大戰(zhàn)略需求服務(wù)的學(xué)生，具有過(guò)硬的綜合素質(zhì)或拔尖的基礎(chǔ)學(xué)科。重點(diǎn)關(guān)注高端芯片與軟件、智能技術(shù)、新材料、先進(jìn)制造、國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域，以及國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，有關(guān)高校應(yīng)結(jié)合自身辦學(xué)特點(diǎn)，合理安排招生專業(yè)。突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐和引領(lǐng)作用，重點(diǎn)招收數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物史、哲學(xué)、古文字等相關(guān)專業(yè)。

強(qiáng)基計(jì)劃和自主招生有什么區(qū)別

1、選拔定位不同

自主招生主要選拔“具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生”，而強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔“有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”。

2、招生專業(yè)不同

自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍；強(qiáng)基計(jì)劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生。

3、入圍?？嫉囊罁?jù)不同

自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請(qǐng)材料；強(qiáng)基計(jì)劃的入圍依據(jù)是考生高考成績(jī)，極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高?？芍贫ㄆ聘袢雵咝？己说臈l件和辦法，并提前向社會(huì)公布。

4、錄取方式不同

自主招生采取降分錄取的方式，最低可降至一本線；強(qiáng)基計(jì)劃將考生高考成績(jī)（不低于85%）、高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等折算成綜合成績(jī)，從高到低順序錄取，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生更加全面的考查。五是培養(yǎng)模式不同。相關(guān)高校對(duì)自主招生錄取的學(xué)生在培養(yǎng)方式上未作特殊安排；強(qiáng)基計(jì)劃錄取學(xué)生將實(shí)行小班化、導(dǎo)師制，并探索本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，暢通學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展通道，實(shí)現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動(dòng)。

5、招培模式不同

強(qiáng)基計(jì)劃不僅關(guān)注選拔階段，還關(guān)注后續(xù)培養(yǎng)；而自主招生只聚焦選拔階段，后續(xù)培養(yǎng)跟普通考生一致。