音樂學(xué)類專業(yè)統(tǒng)一考試著重考查考生的音樂聽覺和識(shí)譜能力、演唱或演奏能力以及音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)。

2022上海音樂類專業(yè)統(tǒng)一考試說明

一、考試性質(zhì)和目的

上海市普通高校招生音樂學(xué)類專業(yè)統(tǒng)一考試是上海市普通高?？荚囌猩闹匾M成部分。目的是通過考試對(duì)考生專業(yè)水平及綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)定，為高校選拔適合專業(yè)培養(yǎng)的考生提供基本依據(jù)。

二、考查要求

音樂學(xué)類專業(yè)統(tǒng)一考試著重考查考生的音樂聽覺和識(shí)譜能力、演唱或演奏能力以及音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)。

三、考試科目和分值

音樂學(xué)類專業(yè)統(tǒng)一考試分為音樂學(xué)類（音樂學(xué)）專業(yè)統(tǒng)考、音樂學(xué)類（音樂表演—聲樂）專業(yè)統(tǒng)考、音樂學(xué)類（音樂表演—器樂）專業(yè)統(tǒng)考三類。

音樂學(xué)類（音樂學(xué)）專業(yè)統(tǒng)考科目：聲樂演唱、樂器演奏、樂理、視唱練耳；各科成績(jī)滿分各為100分，總分400分。

音樂學(xué)類（音樂表演—聲樂）專業(yè)統(tǒng)考科目：聲樂演唱、樂理、視唱練耳；各科成績(jī)滿分各為100分，總分300分。

音樂學(xué)類（音樂表演—器樂）專業(yè)統(tǒng)考科目：樂器演奏、樂理、視唱練耳；各科成績(jī)滿分各為100分，總分300分。

四、各科目考試內(nèi)容和要求

1、聲樂演唱

（1）考試目的：通過考生的歌曲演唱，測(cè)定考生的嗓音條件、音準(zhǔn)節(jié)奏及音樂表現(xiàn)能力等。

（2）考試要求：考生自備歌曲三首，內(nèi)容包括中外民歌、藝術(shù)歌曲、創(chuàng)作歌曲、歌劇詠嘆調(diào)等?？荚嚂r(shí)由考生本人自選一首，考官抽選一首，共演唱兩首。演唱時(shí)間不超過6分鐘。

（3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：考官通過對(duì)考生的演唱技巧（40%）、音準(zhǔn)節(jié)奏（20%）、語言風(fēng)格（20%）、臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)（20%），給予綜合評(píng)分。

考生不能自帶伴奏。每個(gè)聲樂考場(chǎng)備有鋼琴伴奏教師，如需伴奏，考生需提供伴奏譜（五線譜）。

2、樂器演奏

（1）樂器選擇

①鋼琴演奏

②現(xiàn)代器樂演奏（電子管風(fēng)琴、手風(fēng)琴、古典吉他等）

③打擊樂演奏（西洋打擊樂、中國(guó)打擊樂、流行打擊樂等）

④管弦樂器演奏（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、薩克斯管等）

⑤中國(guó)樂器演奏（笛、笙、嗩吶、管子、三弦、揚(yáng)琴、柳琴、中阮、琵琶、箏、古琴、二胡、板胡等）

考生根據(jù)演奏類型選擇以上規(guī)定的樂器參加考試。

（2）考試目的：通過考生的樂器演奏，測(cè)定考生的演奏水平和音樂表現(xiàn)能力等。

（3）考試要求：

①鋼琴演奏—練習(xí)曲一首；自備樂曲兩首，抽考其中一首，每位考生演奏不超過8分鐘（背譜演奏）。

②現(xiàn)代器樂演奏—練習(xí)曲一首；自備樂曲兩首，抽考其中一首，每位考生演奏不超過8分鐘（背譜演奏）。

③打擊樂演奏—自備小軍鼓練習(xí)曲一首；西洋打擊樂：另須自選馬林巴或定音鼓（自備練習(xí)曲或樂曲一首）。中國(guó)打擊樂：另須自選大鼓、排鼓、板鼓（自備練習(xí)曲或樂曲一首）。流行打擊樂：另須爵士鼓（自備練習(xí)曲或樂曲一首）。

④管弦樂器演奏—一套音階、琶音（弦樂加奏雙音音階）；練習(xí)曲一首；自備樂曲兩首，抽考其中一首，每位考生演奏不超過8分鐘（背譜演奏）。

⑤中國(guó)樂器演奏—自備樂曲三首，抽考其中兩首，每位考生演奏不超過8分鐘（背譜演奏）。

（4）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：考官通過對(duì)考生的音樂風(fēng)格把握及樂曲的完整性（60%），技術(shù)把握的準(zhǔn)確性（40%），給予綜合評(píng)分，成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制。

樂器演奏采用無伴奏形式（考生不得自帶伴奏，考場(chǎng)也不提供伴奏）。

3、樂理

（1）考試目的：通過考試，檢測(cè)考生對(duì)音樂中各種要素的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。

（2）內(nèi)容與要求：

①音符休止符（高音、低音譜號(hào)譜表、各種音符休止符、音的分組、半全音的分類、等音、十二平均律）。

②常用符號(hào)（速度力度記號(hào)、演奏法記號(hào)、省略記號(hào)、裝飾音、常用術(shù)語）。

③節(jié)奏節(jié)拍（拍號(hào)、音值組合）。

④音程和弦（各類音程和弦的原轉(zhuǎn)位、調(diào)內(nèi)音程和弦的構(gòu)成和解決）。

⑤調(diào)性（大小調(diào)式、民族調(diào)式、調(diào)號(hào)、辨別調(diào)式）。

（3）參考書目：《音樂理論基礎(chǔ)》，李重光編，人民音樂出版社。

4、視唱練耳

（1）考試目的：通過音樂聽覺能力、視唱能力和音樂記憶力的測(cè)試來檢驗(yàn)考生的音樂素質(zhì)，鑒定考生是否具備學(xué)習(xí)音樂的必備聽覺條件。

（2）內(nèi)容與要求：

①練耳筆試

a.聽辨和聲音程：八度以內(nèi)單音程，僅要求寫出性質(zhì)；

b.聽辨柱式和弦：大3、小3原位、轉(zhuǎn)位，減3增3原位，僅要求寫出性質(zhì)；

c.聽寫節(jié)奏：2/4拍、3/4拍，包含常用節(jié)奏及若干較復(fù)雜節(jié)奏，用無音高的五線譜音符記寫；

d.聽寫旋律：一個(gè)升或一個(gè)降調(diào)號(hào)的大調(diào)或小調(diào)，2/4拍、3/4拍，8小節(jié)，包含常用節(jié)奏及若干較復(fù)雜節(jié)奏，用五線譜記寫。

②視唱口試

一個(gè)升或一個(gè)降調(diào)號(hào)的大調(diào)或小調(diào)，2/4拍、3/4拍，8~12小節(jié)，兩條均為五線譜。

（3）參考書目：《單聲部視唱教程》，上海音樂出版社。

音樂類統(tǒng)一考試的注意事項(xiàng)

雖然我們每天或多或少的都在練習(xí)聲樂。呼吸、音色、音準(zhǔn)都練習(xí)的滾熟于胸，但是在考場(chǎng)上還是可能會(huì)出現(xiàn)怯場(chǎng)導(dǎo)致的發(fā)揮失常的問題。為了避免這個(gè)問題，其實(shí)一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法就能使你的情緒得到良好的放松——調(diào)整呼吸。這個(gè)方法在面對(duì)很多考試時(shí)都是很有幫助的，做一下深呼吸，緩緩的呼出，可以免除你焦躁、緊張的情緒。

在日生活中，有意無意的哇看一些有助于心理康的書籍也是一個(gè)很好的辦法。既可以讓你在應(yīng)試的過程中了解和掌握考官的心理，還有助于你對(duì)自身內(nèi)心的調(diào)整。另外多參加一些大賽、或者校園內(nèi)組織的活動(dòng)也是很好鍛煉膽量和提升自己自信心得方法。

還如果確實(shí)還是又緊張的情緒，而且影響到了考試時(shí)的發(fā)揮，那證明還是疏于聯(lián)系了。以忘詞為例，其實(shí)貌似很小的失誤，卻是不應(yīng)該發(fā)生的低級(jí)錯(cuò)誤，這種錯(cuò)誤要極力避免。在熟悉歌詞的情況下要理解歌詞，思考歌詞所傳達(dá)的感情及歌詞的含義。將自己的情感融入到曲目中去，在詮釋、演繹的過程中達(dá)到錦上添花的效果。