七部門啟動實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)推進(jìn)行動，普遍落實實名幫扶舉措，使有就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求的畢業(yè)生都能得到相應(yīng)服務(wù)支持，促進(jìn)畢業(yè)生盡早就業(yè)。

畢業(yè)生就業(yè)支持

中央組織部、人力資源社會保障部、教育部、科技部、民政部、財政部、共青團(tuán)中央等七部門，于9月15日至12月31日，對2020屆和往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生開展集中服務(wù)，普遍落實實名幫扶舉措，使有就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求的畢業(yè)生都能得到相應(yīng)服務(wù)支持，著力提升就業(yè)能力，充分激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力，進(jìn)一步提高人力資源配置效率，促進(jìn)畢業(yè)生盡早就業(yè)。

促進(jìn)就業(yè)七項措施：

一是開展專項摸排，建立未就業(yè)畢業(yè)生實名清單，放開線上線下各類登記服務(wù)渠道，對登記畢業(yè)生逐一聯(lián)系，摸清就業(yè)需求。

二是加快崗位落實，加快實施企業(yè)吸納就業(yè)補(bǔ)貼政策，加快機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目和科研助理崗位招錄（聘）進(jìn)度，挖掘平臺經(jīng)濟(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)從業(yè)機(jī)會，圍繞基層治理、教育醫(yī)療、農(nóng)業(yè)技術(shù)等人才緊缺領(lǐng)域增設(shè)崗位。

三是扶持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，對創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生普遍提供針對性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，推薦適合發(fā)揮畢業(yè)生專長的創(chuàng)業(yè)項目，優(yōu)先安排經(jīng)營場所，落實創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等政策。

四是提供不斷線服務(wù)，對未就業(yè)畢業(yè)生發(fā)放政策服務(wù)清單，推送針對性崗位信息，常態(tài)化開展專項招聘，加密線上線下招聘活動，推進(jìn)檔案轉(zhuǎn)遞、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、落戶等“一站式”辦理。

五是提升就業(yè)能力，開展職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)體驗、求職技巧等針對性職業(yè)指導(dǎo)，擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)規(guī)模，開展大規(guī)模、高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)，對有培訓(xùn)意愿的畢業(yè)生應(yīng)培盡培，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

六是加大困難幫扶，對建檔立卡貧困家庭、零就業(yè)家庭、殘疾和就業(yè)困難的少數(shù)民族畢業(yè)生、湖北籍畢業(yè)生開展專項幫扶。

七是保護(hù)就業(yè)權(quán)益，規(guī)范就業(yè)協(xié)議簽訂，規(guī)范招聘市場秩序，加大對企業(yè)用工行為的監(jiān)督檢查，及時受理投訴舉報。

貧困家庭高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶

提升就業(yè)能力

各地要為每名貧困家庭畢業(yè)生確定一名職業(yè)指導(dǎo)師，講解就業(yè)形勢政策、職業(yè)規(guī)劃、求職技巧等，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。

各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)項目要向貧困家庭畢業(yè)生傾斜， 對有培訓(xùn)需求的全部納入培訓(xùn)計劃，支持參加“互聯(lián)網(wǎng)+”培訓(xùn)、專項能力培訓(xùn)、以工代訓(xùn)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、生活費補(bǔ)貼，使之至少掌握一種專項技能； 對有創(chuàng)業(yè)意愿的全面納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，指定創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師全程跟蹤指導(dǎo)，落實創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、免費場地等支持政策，提升創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)成功率； 對有見習(xí)需求的全員納入見習(xí)安排，提供能夠發(fā)揮其專長的見習(xí)崗位，增強(qiáng)就業(yè)競爭力，并優(yōu)先推薦見習(xí)單位留用。

突出重點幫扶

各地要將建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生、52個未摘帽貧困縣畢業(yè)生作為就業(yè)援助重點，實施結(jié)對幫扶、包干到人，優(yōu)先提供崗位、優(yōu)先推薦錄用。

對建檔立卡貧困家庭學(xué)生實施“普通高校專升本專項計劃”，單獨進(jìn)行錄取。

國有企業(yè)招聘、科研助理崗位吸納、“三支一扶”“特崗教師”等基層服務(wù)項目招募，要在同等條件下優(yōu)先錄用建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生，事業(yè)單位可拿出一定數(shù)量的崗位招聘建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生。

對符合條件的貧困家庭畢業(yè)生，可運用公益性崗位進(jìn)行臨時性安置。

將離校未就業(yè)貧困家庭畢業(yè)生全部納入實名制服務(wù)，列出就業(yè)需求清單、幫扶清單，量身定制求職計劃，實施“一對一”幫扶。

充分發(fā)揮東西部扶貧協(xié)作、對口支援機(jī)制作用，受援地要將貧困家庭畢業(yè)生信息提供給支援地，支援地要將其納入就業(yè)政策扶持范圍，項目建設(shè)、企業(yè)吸納等崗位要優(yōu)先錄用。