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錦州師范高等專科學(xué)校2019年各省錄取分數(shù)線詳情

2020-07-15 10:13:45文/莊欣欣

高考填志愿想要報考錦州師范高等??茖W(xué)校的考生們需要注意了,下文中小編給大家整理了2019年錦州師范高等??茖W(xué)校在各省各專業(yè)的高考錄取分數(shù)線詳情,供參考查閱!

錦州師范高等專科學(xué)校2019年各省錄取分數(shù)線詳情

2019錦州師范高等??茖W(xué)校各省各專業(yè)分數(shù)線匯總

年份省份文理科批次專業(yè)分數(shù)線
2019安徽理科專科批環(huán)境工程技術(shù)0
2019安徽文科??婆?/td>旅游管理0
2019安徽文科??婆?/td>旅游英語0
2019安徽文科專科批市場營銷0
2019安徽文科??婆?/td>英語教育(師范)0
2019甘肅理科??婆?/td>環(huán)境工程技術(shù)0
2019甘肅理科??婆?/td>數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護0
2019甘肅理科??婆?/td>學(xué)前教育(師范類)0
2019甘肅文科專科批科學(xué)教育(師范類)0
2019甘肅文科??婆?/td>文秘0
2019甘肅文科專科批學(xué)前教育(師范類)0
2019甘肅文科??婆?/td>語文教育(師范類)0
2019廣西理科高職專科環(huán)境工程技術(shù)0
2019廣西理科高職???/td>數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護0
2019廣西理科高職???/td>物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)0
2019廣西文科高職專科旅游英語0
2019廣西文科高職???/td>市場營銷0
2019廣西文科高職專科語文教育(師范類)(師范)0
2019貴州理科高職專科動漫設(shè)計0
2019貴州理科高職???/td>生物教育(師范)(文興里52號)0
2019貴州理科高職???/td>數(shù)學(xué)教育(師范)0
2019貴州理科高職專科小學(xué)教育(綜合理科教育)(師范)(文興里52號)0
2019貴州理科高職???/td>學(xué)前教育(師范)0
2019貴州文科高職???/td>小學(xué)教育(全科教育師范文興里52號)0
2019河南理科高職高專環(huán)境工程技術(shù)0
2019河南理科高職高專學(xué)前教育(師范)0
2019江西理科高職專科數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護0
2019江西文科高職???/td>動漫設(shè)計0
2019江西文科高職???/td>英語教育(師范類)0
2019遼寧理科專科批環(huán)境工程技術(shù)0
2019遼寧理科??婆?/td>旅游英語0
2019遼寧理科??婆?/td>生物教育(師范類)0
2019遼寧理科專科批數(shù)學(xué)教育(師范類)0
2019遼寧理科??婆?/td>學(xué)前教育(師范類)0
2019遼寧理科專科批早期教育(師范類)0
2019遼寧文科??婆?/td>電子商務(wù)0
2019遼寧文科??婆?/td>動漫設(shè)計0
2019遼寧文科專科批旅游管理0
2019遼寧文科??婆?/td>旅游英語0
2019遼寧文科專科批美術(shù)教育(師范類)0
2019遼寧文科??婆?/td>小學(xué)教育(全科教育(師范類))0
2019遼寧文科專科批小學(xué)教育(綜合文科教育(師范類))0
2019山東理科高職???/td>數(shù)學(xué)教育(師范類)0
2019山西理科專科批環(huán)境工程技術(shù)0
2019山西理科??婆?/td>數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護0
2019山西理科專科批數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)0
2019山西文科??婆?/td>應(yīng)用英語0
2019四川文科??婆?/td>小學(xué)教育(全科教育)(師范)(校西區(qū))0
2019云南理科高職???/td>數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護0
2019云南理科高職專科學(xué)前教育(師范類)0
2019云南文科高職???/td>數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)0
2019云南文科高職???/td>學(xué)前教育(師范類)0
2019重慶理科專科批物理教育(師范類)(師范類)(辦學(xué)地點:校本部)0
2019重慶文科??婆?/td>英語教育(師范類)(師范類)0
2019安徽理科??婆?/td>現(xiàn)代教育技術(shù)(師范)0
2019甘肅理科??婆?/td>物理教育(師范類)0
2019甘肅理科專科批現(xiàn)代教育技術(shù)(師范類)0
2019甘肅理科??婆?/td>小學(xué)教育(綜合理科教育(師范類))0
2019甘肅文科??婆?/td>電子商務(wù)0
2019廣西文科高職專科動漫設(shè)計0
2019廣西文科高職???/td>商務(wù)管理0
2019廣西文科高職???/td>文秘0
2019廣西文科高職專科學(xué)前教育(師范類)(師范)0
2019廣西文科高職???/td>應(yīng)用英語0
2019貴州理科高職???/td>環(huán)境工程技術(shù)0
2019貴州理科高職專科數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)0
2019貴州理科高職???/td>現(xiàn)代教育技術(shù)(師范)0
2019貴州文科高職???/td>英語教育(師范)0
2019河北文科高職???/td>漢語0
2019河南理科高職高專數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)0
2019江西文科高職???/td>科學(xué)教育(師范類)0
2019遼寧理科??婆?/td>動漫設(shè)計0
2019遼寧理科專科批數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)0
2019遼寧理科??婆?/td>小學(xué)教育(全科教育(師范類))0
2019遼寧理科專科批虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)0
2019遼寧理科??婆?/td>藝術(shù)教育(師范類)0
2019遼寧文科??婆?/td>漢語0
2019遼寧文科專科批科學(xué)教育(師范類)0
2019遼寧文科??婆?/td>思想政治教育(師范類)0
2019遼寧文科專科批應(yīng)用英語0
2019遼寧文科??婆?/td>英語教育(師范類)0
2019內(nèi)蒙古理科高職專科環(huán)境工程技術(shù)(辦學(xué)地點:校本部)0
2019內(nèi)蒙古理科高職???/td>數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(辦學(xué)地點:校本部)0
2019內(nèi)蒙古理科高職???/td>小學(xué)教育(綜合理科教育(師范類))(辦學(xué)地點:校西區(qū))325
2019內(nèi)蒙古文科高職???/td>英語教育(師范類)(辦學(xué)地點:校本部)425
2019山東文科高職專科藝術(shù)教育(師范類)0
2019山東文科高職???/td>英語教育(師范類)0
2019山西理科專科批數(shù)學(xué)教育(師范類)0
2019山西理科??婆?/td>物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)0
2019四川理科專科批環(huán)境工程技術(shù)0
2019四川理科??婆?/td>科學(xué)教育(師范)0
2019四川理科專科批小學(xué)教育(綜合理科教育)(師范)(校西區(qū))0
2019四川理科??婆?/td>學(xué)前教育(師范)0
2019四川文科??婆?/td>電子商務(wù)0
2019四川文科專科批英語教育(師范)0
2019新疆理科高職???/td>環(huán)境工程技術(shù)0
2019云南理科高職專科環(huán)境工程技術(shù)0
2019安徽理科??婆?/td>數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護0
2019安徽文科專科批商務(wù)管理0
2019安徽文科??婆?/td>文秘0
2019安徽文科專科批語文教育(師范)0
2019甘肅文科??婆?/td>旅游英語0
2019廣西理科高職???/td>數(shù)學(xué)教育(師范類)(師范)0
2019廣西理科高職專科數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)0
2019廣西文科高職???/td>英語教育(師范類)(師范)0
2019貴州理科高職專科數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護0
2019貴州理科高職???/td>物理教育(師范)0
2019貴州文科高職???/td>市場營銷0
2019貴州文科高職專科數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)0
2019貴州文科高職???/td>小學(xué)教育(綜合文科教育師范文興里52號)0
2019貴州文科高職專科學(xué)前教育(師范)0
2019貴州文科高職???/td>語文教育(師范)0
2019河北文科高職???/td>會計0
2019河南理科高職高專數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護0
2019河南文科高職高專動漫設(shè)計0
2019河南文科高職高專旅游管理0
2019河南文科高職高專學(xué)前教育(師范)0
2019江西理科高職專科環(huán)境工程技術(shù)0
2019江西理科高職???/td>物理教育(師范類)0
2019江西文科高職專科電子商務(wù)0
2019江西文科高職???/td>漢語0
2019遼寧理科??婆?/td>科學(xué)教育(師范類)0
2019遼寧理科??婆?/td>數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護0
2019遼寧理科??婆?/td>物理教育(師范類)0
2019遼寧理科??婆?/td>物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)0
2019遼寧理科專科批現(xiàn)代教育技術(shù)(師范類)0
2019遼寧理科??婆?/td>小學(xué)教育(綜合理科教育(師范類))0
2019遼寧理科??婆?/td>英語教育(師范類)0
2019遼寧文科專科批會計0
2019遼寧文科??婆?/td>商務(wù)管理0
2019遼寧文科專科批市場營銷0
2019遼寧文科??婆?/td>數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)0
2019遼寧文科??婆?/td>文秘0
2019遼寧文科??婆?/td>虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)0
2019遼寧文科專科批學(xué)前教育(師范類)0
2019遼寧文科??婆?/td>藝術(shù)教育(師范類)0
2019遼寧文科??婆?/td>語文教育(師范類)0
2019遼寧文科??婆?/td>早期教育(師范類)0
2019內(nèi)蒙古理科高職???/td>數(shù)學(xué)教育(師范類)(辦學(xué)地點:校本部)336
2019內(nèi)蒙古文科高職專科語文教育(師范類)(辦學(xué)地點:校本部)395
2019山東理科高職???/td>物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)0
2019山東文科高職專科小學(xué)教育(綜合文科教育(師范類))0
2019山東文科高職???/td>語文教育(師范類)0
2019山西理科專科批生物教育(師范類)(辦學(xué)地點校西區(qū))0
2019山西文科??婆?/td>會計0
2019山西文科??婆?/td>思想政治教育(師范類)0
2019四川理科專科批數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護0
2019四川理科??婆?/td>數(shù)學(xué)教育(師范)0
2019四川文科專科批商務(wù)管理0
2019四川文科??婆?/td>思想政治教育(師范)0
2019四川文科專科批語文教育(師范)0
2019云南文科高職???/td>會計0
2019云南文科高職???/td>旅游管理0
2019云南文科高職???/td>小學(xué)教育(師范類綜合文科教育校西區(qū))0
2019云南文科高職專科語文教育(師范類)0
2019重慶理科??婆?/td>數(shù)學(xué)教育(師范類)(師范類)(辦學(xué)地點:校本部)0

注:分數(shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。

錦州師范高等??茖W(xué)校熱門優(yōu)勢專業(yè)介紹

學(xué)前教育

學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學(xué)前教育(師范類)

本專業(yè)主要培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展需要,具有職業(yè)道德高尚、理論基礎(chǔ)扎實,并能運用教育理論觀察分析兒童、教育教學(xué)、組織溝通,具有開拓、進取、創(chuàng)新精神和專業(yè)發(fā)展能力的??茖哟斡變航處?、管理人才及學(xué)前教育“專業(yè)群多崗位”的應(yīng)用型高技能人才。

主要課程:學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、樂理與視唱、聲樂與幼兒歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲彈唱、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒游戲與指導(dǎo)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、教師口語和兒童文學(xué)等。

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在幼兒園、親子早期教育機構(gòu)、學(xué)前兒童心理咨詢機構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、幼兒玩教具制作企業(yè)、教育科技公司、學(xué)前兒童圖書出版機構(gòu)等從事教育、培訓(xùn)以及管理工作。

音樂教育(師范類)

主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念、良好的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng);掌握音樂教育專業(yè)扎實的音樂教育理論知識和專業(yè)技能,并能運用教育理論指導(dǎo)音樂教育工作的基本能力;通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練,能夠靈活熟練的運用學(xué)科知識、理論、方法和技能,具備較強的音樂教學(xué)、科研和管理能力。能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和現(xiàn)代社會發(fā)展需求的中、小學(xué)音樂教師或開展群眾性文藝活動的組織、宣傳、輔助工作的藝術(shù)工作者等應(yīng)用型人才。

主要課程:樂理與視唱練耳、藝術(shù)概論、歌曲創(chuàng)作、中外音樂史與欣賞、鋼琴、聲樂、舞蹈、即興伴奏與邊彈邊唱、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂教學(xué)法、教師口語、書法等課程。同時,還開設(shè)課件制作、說課等技能訓(xùn)練課程,開設(shè)奧爾夫音樂教學(xué)法、蒙臺梭利教學(xué)法等專業(yè)拓展課程;開設(shè)企業(yè)文化和企業(yè)訂單等模塊課程。

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在中學(xué)、小學(xué)、藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、幼兒園或?qū)I(yè)團體等相關(guān)部門從事音樂教學(xué)、創(chuàng)作、研究、表演或管理等工作。

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