2019年南京藝術學院錄取分數(shù)線是多少
2020-07-14 21:54:43文/張旭旭高考填志愿想要報考南京藝術學院的考生們需要注意了,下文中小編給大家整理了2019年南京藝術學院在各省各專業(yè)的高考錄取分數(shù)線詳情,供參考查閱!

2019南京藝術學院各省各專業(yè)分數(shù)線匯總
| 年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分數(shù)線 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 美術學(文遺研究) | 0 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 本二批 | 藝術管理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 美術學(收費以物價部門核定標準為準。) | 0 |
| 2019 | 黑龍江 | 文科 | 本二批 | 美術學 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 0 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 藝術管理 | 518 |
| 2019 | 江蘇 | 理科 | 本二批 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 理科 | 本二批 | 藝術設計學 | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 美術學(書畫鑒定) | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 美術學(文遺研究) | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 0 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 藝術管理 | 0 |
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二批 | 藝術史論(辦學地點:校本部) | 532 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 0 |
| 2019 | 陜西 | 文科 | 本二批 | 美術學(文遺研究,教學地點:江蘇省南京市鼓樓區(qū)北京西路74號校本部) | 0 |
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 美術學 | 0 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 美術學(書畫鑒定) | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 公共事業(yè)管理 | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 美術學(書畫鑒定) | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 藝術管理 | 0 |
| 2019 | 北京 | 文科 | 本科批 | 藝術管理(辦學地點:校本部) | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 美術學(文遺研究) | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 文化產(chǎn)業(yè)管理(收費以物價部門核定標準為準。) | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 文物保護與修復 | 0 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 本二批 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 0 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 本二批 | 文物保護與修復 | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 理科 | 本二批 | 廣告學 | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 廣告學 | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 美術學 | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 文物保護與修復 | 0 |
| 2019 | 遼寧 | 文科 | 本科批 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 0 |
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二批 | 文化產(chǎn)業(yè)管理(辦學地點:校本部) | 542 |
| 2019 | 山東 | 文科 | 本科批 | 藝術設計學 | 565 |
| 2019 | 陜西 | 文科 | 本二批 | 文物保護與修復(教學地點:江蘇省南京市鼓樓區(qū)北京西路74號校本部) | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 美術學 | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 藝術管理 | 0 |
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 美術學(文遺研究) | 0 |
| 2019 | 重慶 | 文科 | 本二批 | 美術學(書畫鑒定) | 0 |
| 2019 | 北京 | 文科 | 本科批 | 文物保護與修復(辦學地點:校本部) | 0 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 本二批 | 美術學 | 0 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 0 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 藝術史論 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 0 |
| 2019 | 黑龍江 | 文科 | 本二批 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 0 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 藝術史論 | 523 |
| 2019 | 江蘇 | 理科 | 本二批 | 公共事業(yè)管理 | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 理科 | 本二批 | 文物保護與修復 | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 公共事業(yè)管理 | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 藝術管理 | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 藝術教育 | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 藝術設計學 | 0 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 藝術史論 | 0 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 美術學 | 0 |
| 2019 | 遼寧 | 文科 | 本科批 | 美術學(書畫鑒定) | 0 |
| 2019 | 山東 | 文科 | 本科批 | 藝術管理 | 566 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 文物保護與修復 | 0 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 0 |
| 2019 | 重慶 | 文科 | 本二批 | 公共事業(yè)管理 | 0 |
注:分數(shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。
南京藝術學院熱門優(yōu)勢專業(yè)介紹
雕塑
為美化城市或用于紀念意義而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的觀賞物和紀念物。雕塑是造型藝術的一種。又稱雕刻,是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用各種可塑材料(如石膏、樹脂、粘土等)或可雕、可刻的硬質(zhì)材料(如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙、鋁、玻璃鋼、砂巖、銅等),創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術形象,借以反映社會生活、表達藝術家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術。雕、刻通過減少可雕性物質(zhì)材料,塑則通過堆增可塑物質(zhì)性材料來達到藝術創(chuàng)造的目的。
播音與主持藝術
播音與主持藝術在我國是一個新興專業(yè),隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領域的熱點和亮點。目前,全國有播音主持專業(yè)院校達到600所以上。
工藝美術
工藝美術通常指美化生活用品和生活環(huán)境的造型藝術。具有實用和審美雙重特性的造型藝術。它的突出特點是物質(zhì)生產(chǎn)與美的創(chuàng)造相結合,以實用為主要目的,并具有審美特性,為造型藝術之一。也指以美術技巧制成的各種與實用相結合并有欣賞價值的工藝品,通常具有雙重性質(zhì):既是物質(zhì)產(chǎn)品,又具有不同程度精神方面的審美性。
舞蹈表演
舞蹈表演danceperformance舞蹈表演的任務是,以其掌握的舞蹈動作、造型和技巧能力,結合音樂和美術等藝術手段,將作品的思想內(nèi)容轉化為可視可感的舞蹈形象。舞蹈表演的特征在于,演員是表演實踐的主體。舞蹈演員既受作品的制約,但又是編導構思的被動實現(xiàn)者,具有再創(chuàng)造的主觀能動性。
工業(yè)設計
工業(yè)設計旨在引導創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活,是一種將策略性解決問題的過程應用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務及體驗的設計活動。它是一種跨學科的專業(yè),將創(chuàng)新、技術、商業(yè)、研究及消費者緊密聯(lián)系在一起,共同進行創(chuàng)造性活動、并將需解決的問題、提出的解決方案進行可視化,重新解構問題,并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務、體驗或商業(yè)網(wǎng)絡的機會,提供新的價值以及競爭優(yōu)勢。(工業(yè))設計是通過其輸出物對社會、經(jīng)濟、環(huán)境及倫理方面問題的回應,旨在創(chuàng)造一個更好的世界。
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