山東省2020年普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試

歷? 史

注意事項(xiàng):

1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置。

2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

1．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子認(rèn)為“無(wú)禮義，則上下亂”，韓非子認(rèn)為“義者，君臣上下之事”。他們所說(shuō)“義”的實(shí)質(zhì)是

A．中央集權(quán)政治的準(zhǔn)則????????????? B．衡量道德修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)

C．統(tǒng)治階層的行為規(guī)范????????????? D．維護(hù)等級(jí)秩序的工具

2．先秦至西漢前期，山東東部地區(qū)得“魚(yú)鹽之利”，總體上是商業(yè)活躍的地方。西漢中期以后，這一地區(qū)的商人活動(dòng)開(kāi)始步入低谷。這是由于西漢政府

A．重視關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展????????????? B．強(qiáng)化了經(jīng)濟(jì)控制

C．開(kāi)通了絲路貿(mào)易????????????? ????????????? D．以儒家義利觀教化百姓

3．表1為唐代翰林學(xué)士的起源和演進(jìn)概況。它反映了唐代

表1

A．翰林學(xué)士逐漸控制了決策權(quán)????????????? B．文官地位日益提高

C．三省六部制漸趨成熟????????????? D．朝廷內(nèi)部權(quán)力的再分配

4．王安石在變法中“募饑民修水利”，以“賑救食力之農(nóng)”“興陂塘溝港之廢”。與“煮粥賑災(zāi)”“開(kāi)倉(cāng)放糧”等賑災(zāi)方式相比，王安石此舉力圖

A．盡量減輕政府的救災(zāi)負(fù)擔(dān)????????????? B．穩(wěn)定災(zāi)區(qū)的社會(huì)秩序

C．從長(zhǎng)遠(yuǎn)上解決災(zāi)民生計(jì)問(wèn)題????????????? D．建立政府抗災(zāi)救荒體系

5．黃宗羲提出，古代圣王倡行“崇本抑末”，其中“抑末”是指禁絕與巫蠱、奇技淫巧等相關(guān)的無(wú)益于民生的工商業(yè)，而有利于民生的工商業(yè)皆屬本業(yè)。他作出這一論斷旨在

A．表達(dá)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿????????????? B．論證變革經(jīng)濟(jì)政策的合理性

C．宣揚(yáng)經(jīng)世致用思想????????????? D．促進(jìn)資本主義萌芽發(fā)展

6．1873年，華蘅芳等人翻譯的《地學(xué)淺釋》把英國(guó)學(xué)者賴爾的地質(zhì)學(xué)理論介紹到中國(guó)。賴爾認(rèn)為，地質(zhì)的進(jìn)化過(guò)程，不是由超自然力量或者巨大災(zāi)變?cè)斐傻模怯勺匀涣α吭诼L(zhǎng)的歲月中逐漸形成的。這一理論在當(dāng)時(shí)受到中國(guó)進(jìn)步思想家的歡迎，是因?yàn)樗?/p>

A．對(duì)自然演進(jìn)規(guī)律進(jìn)行了科學(xué)闡釋????????????? B．傳播了西方先進(jìn)科學(xué)知識(shí)

C．與中國(guó)社會(huì)變革產(chǎn)生了共鳴????????????? D．動(dòng)搖了恪守祖訓(xùn)的陳舊觀念

7．五四時(shí)期，中國(guó)知識(shí)界掀起了“平民教育運(yùn)動(dòng)”。圖1為1919年4月北京大學(xué)“平民教育講演團(tuán)”成員許德珩對(duì)一群小商人、人力車夫和店員演說(shuō)的內(nèi)容摘錄。這反映出知識(shí)界已初步認(rèn)識(shí)到

圖1

A．平民階層貧困落后的根源????????????? B．新文化傳播必須與勞工運(yùn)動(dòng)相結(jié)合

C．覺(jué)醒民眾對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要性????????????? D．團(tuán)結(jié)工農(nóng)是革命的當(dāng)務(wù)之急

8．圖2為1906—1921年日、英、德、俄四國(guó)在華商號(hào)數(shù)量變化示意圖。其中①是

A．日本????????????? B．英國(guó)????????????? C．德國(guó)????????????? D．俄國(guó)

9．圖3為中國(guó)近代某一歷史時(shí)期農(nóng)民運(yùn)動(dòng)發(fā)展形勢(shì)示意圖。圖中形勢(shì)形成的原因是

A．辛亥革命得到各地響應(yīng)

B．國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

C．農(nóng)村革命根據(jù)地的開(kāi)辟

D．人民解放軍展開(kāi)戰(zhàn)略反攻

10．智者學(xué)派的代表人物普羅泰格拉認(rèn)為，“當(dāng)雅典人進(jìn)行公共事務(wù)的討論時(shí)……他們聽(tīng)每個(gè)人的建議，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有這種美德，否則城邦將不存在”。他強(qiáng)調(diào)雅典的存續(xù)得益于

A．規(guī)范的公共事務(wù)決策程序

B．積極參政的公民群體

C．良好的道德風(fēng)尚

D．發(fā)達(dá)的城邦教育

11．啟蒙運(yùn)動(dòng)中，一些思想家提出，“世界可以根除一切邪惡，因?yàn)槿魏涡皭旱拇嬖凇瓋H僅是不良環(huán)境的產(chǎn)物，而這種環(huán)境是人類創(chuàng)造的，人類也可以改變它”。這反映出他們已經(jīng)理性地思考

A．宗教改革運(yùn)動(dòng)的缺陷????????????? B．社會(huì)的改造問(wèn)題

C．科學(xué)的價(jià)值與作用????????????? D．人類與環(huán)境的辯證關(guān)系

12．第一次世界大戰(zhàn)后，“現(xiàn)代歐洲聯(lián)合思想之父”庫(kù)登霍夫—卡萊基倡導(dǎo)建立“歐洲合眾國(guó)”并發(fā)起了“泛歐運(yùn)動(dòng)”，在歐洲引起了強(qiáng)烈回響。這是因?yàn)?/p>

A．戰(zhàn)爭(zhēng)削弱了歐洲的國(guó)際地位

B．凡爾賽體系緩和了歐洲各國(guó)矛盾

C．美國(guó)聯(lián)邦制為歐洲提供了借鑒

D．國(guó)際聯(lián)盟奠定了歐洲合作的基礎(chǔ)

13．表2為1928年和1932年蘇聯(lián)在農(nóng)業(yè)春播中使用不同播種方式的情況。這反映出蘇聯(lián)

A．新經(jīng)濟(jì)政策對(duì)農(nóng)業(yè)影響有限????????????? B．工農(nóng)業(yè)比例嚴(yán)重失調(diào)

C．農(nóng)業(yè)集體化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱????????????? D．工業(yè)化發(fā)展阻力較大

14．英國(guó)學(xué)者彼得?哈格特為闡明引發(fā)國(guó)家間沖突的各類地理因素編繪了一張假想國(guó)地圖。圖4所示為其中的四類因素。1938年，法西斯德國(guó)制造了蘇臺(tái)德問(wèn)題，進(jìn)而占領(lǐng)了蘇臺(tái)德地區(qū)。這一事件的起因可以歸類于

A．①????????????? B．② ????????????? C．③ ????????????? D．④

15．1969年美國(guó)出臺(tái)了新的《出口管制法》，不再使用“共產(chǎn)黨國(guó)家”與“非共產(chǎn)黨國(guó)家”這一概念和劃分方法，代之以“鼓勵(lì)與美國(guó)有外交關(guān)系或貿(mào)易關(guān)系的國(guó)家進(jìn)行貿(mào)易”，并要求商業(yè)部修訂管制清單。這一調(diào)整主要是由于美國(guó)

A．同蘇聯(lián)關(guān)系緩和

B．與西歐競(jìng)爭(zhēng)加劇

C．陷入侵越戰(zhàn)爭(zhēng)泥潭

D．國(guó)家實(shí)力相對(duì)衰弱

二、非選擇題：本題共4小題，共55分。

16．（12分）圖5、圖6、圖7是中國(guó)古代三個(gè)歷史時(shí)期（東漢永和五年、唐天寶元年、明洪武二十六年）的人口密度圖。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料

——據(jù)葛劍雄《中國(guó)人口發(fā)展史》

分別提取圖5、圖6、圖7的人口分布信息，并據(jù)此說(shuō)明與其相對(duì)應(yīng)的歷史時(shí)期。（12分）

17．（14分）1900年，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)，“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”“少年智則國(guó)智”“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。閱讀材料，回答問(wèn)題。

行走的少年

根據(jù)材料，談?wù)勀銓?duì)梁?jiǎn)⒊J(rèn)識(shí)的理解。（14分）

（要求：表述成文，持論有據(jù)，論述充分，邏輯清晰。）

18．（14分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

一個(gè)村支書(shū)的工作筆記

（蘇寺村是中國(guó)北方的一個(gè)山區(qū)村落。以下內(nèi)容節(jié)選自該村原村黨支部書(shū)記的工作筆記。）

81．12．12號(hào)1天

召開(kāi)兩委擴(kuò)大會(huì)議

會(huì)議開(kāi)始由祁鳳元匯報(bào)了縣委召開(kāi)農(nóng)業(yè)責(zé)任制代表會(huì)議和真理問(wèn)題補(bǔ)課會(huì)的精神。趙桂枝傳達(dá)了公社黨委當(dāng)前工作安排……

82年3月23日1天

討論記錄：

……（4）當(dāng)前幾項(xiàng)工作時(shí)間如何安排? ……2．抓致富：兩委隊(duì)長(zhǎng)如何本人富，在（再）代（帶）那（哪）一戶的規(guī)劃搞出來(lái)。3．責(zé)任制與端正黨風(fēng)……

83年3月3日1天

召開(kāi)兩委擴(kuò)大會(huì)議

……會(huì)議首先由公社武書(shū)記講關(guān)于“開(kāi)展五講四美三熱愛(ài)的文明禮貌月”活動(dòng)的意見(jiàn)和公社安排。大隊(duì)如何制定措施。致富戶和文明戶怎么確定和召開(kāi)座談會(huì)。

84年4月12日半天

召開(kāi)兩委擴(kuò)大會(huì)議

會(huì)議由老馮同志傳達(dá)了“鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府就建村（村民委員會(huì)）實(shí)施方案” ……

討論記錄：（1）建村領(lǐng)導(dǎo)小組怎么成立？組長(zhǎng)：張明德；副組長(zhǎng)：馮青山；成員：姜合、崔玉海、張玉林。

——摘自華東師范大學(xué)中國(guó)當(dāng)代史研究中心《一個(gè)村支書(shū)的工作筆記》

提取材料信息，說(shuō)明上述材料對(duì)研究20世紀(jì)八十年代中國(guó)農(nóng)村改革有哪些史料價(jià)值。（14分）

19．（15分）咖啡館的歷史，既是一部經(jīng)濟(jì)史，也是一部社會(huì)史。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料

1652年，倫敦出現(xiàn)了英國(guó)第一家咖啡館。

17世紀(jì)中后期，咖啡館在英國(guó)扎下了根。在當(dāng)時(shí)倫敦任何一家賓客盈門(mén)的咖啡館里，常見(jiàn)的場(chǎng)景是：各色人等匯集于此，抽煙、讀報(bào)，談?wù)撋虡I(yè)和貿(mào)易，傳播小道消息，爭(zhēng)論國(guó)家大事，評(píng)判王室顯貴的品行舉止。

18世紀(jì)中葉以后，倫敦的咖啡館出現(xiàn)了新的變化。輝格黨人愿意光顧“斯米納”等咖啡館，托利黨人則經(jīng)常聚會(huì)于“懷特”等咖啡館，經(jīng)紀(jì)人喜歡聚集于“喬納森”咖啡館，法律界人士集中于騎士團(tuán)圣殿附近的咖啡館。尋常百姓逐漸成為咖啡館社交場(chǎng)所的邊緣化群體。19世紀(jì)四十年代前后，滿足貧窮工人需要的咖啡攤應(yīng)運(yùn)而生。

除咖啡外，茶也是英國(guó)重要的飲品之一。1606年前后，茶第一次作為商品進(jìn)口到歐洲。1658年9月23日，倫敦報(bào)紙上第一次出現(xiàn)了茶的廣告。不久，茶逐漸走進(jìn)英國(guó)咖啡館，但直到17世紀(jì)末，飲茶在英國(guó)仍然是一個(gè)新鮮事物。18世紀(jì)英國(guó)的茶葉需求量以驚人的速度增長(zhǎng)，英國(guó)人對(duì)茶的熱愛(ài)超過(guò)了其他任何主要的西方國(guó)家。在整個(gè)18世紀(jì)，咖啡館都是提供茶飲料的主要場(chǎng)所。

——摘編自[英]馬克曼·艾利斯 《咖啡館的文化史》等

（1）編寫(xiě)一幕發(fā)生在17世紀(jì)倫敦咖啡館內(nèi)的人物對(duì)話場(chǎng)景。（7分）

（要求：先寫(xiě)出對(duì)話主題，主題要緊扣英國(guó)當(dāng)時(shí)政治或經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重大事件；對(duì)話內(nèi)容要圍繞主題展開(kāi)，觀點(diǎn)明確；對(duì)話過(guò)程完整，邏輯清晰。）

（2）結(jié)合英國(guó)咖啡館的變化，說(shuō)明咖啡館的歷史是一部“經(jīng)濟(jì)史”。（8分）

歷史試題參考答案

一、選擇題

1．D????????????? ? 2．B??? 3．D??? 4．C??? 5．B??? 6．C??? 7．C??? 8．A??? 9．B??? 10．B

11．B?? 12．A??? 13．C??? 14．D??? 15．D

二、非選擇題

16．

圖5：南北人口密度差異明顯，黃河中下游地區(qū)人口密度最高，南方地區(qū)人口密度相對(duì)較低。這與東漢政治、經(jīng)濟(jì)中心在北方，南方經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的狀況相吻合。據(jù)此判定圖5為東漢（永和五年）。

圖6：人口密度最高的地區(qū)在長(zhǎng)江下游地區(qū)（江浙地區(qū)）。這與明初政治中心在南京，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的狀況相吻合。據(jù)此判定圖6為明代（洪武二十六年）。

圖7：黃河中下游、長(zhǎng)江下游地區(qū)人口密度都相對(duì)較高。這與唐朝政治中心在北方，江南

經(jīng)濟(jì)不斷開(kāi)發(fā)的狀況相吻合。據(jù)此判定圖7為唐代（天寶元年）。

17．

（1）作答內(nèi)容應(yīng)包括以下三個(gè)角度：

①結(jié)合時(shí)代背景，對(duì)梁?jiǎn)⒊恼J(rèn)識(shí)進(jìn)行論述。

從中華民族危機(jī)嚴(yán)重和救亡圖存成為時(shí)代主題的角度論述；

從梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)和少年是國(guó)家振興的希望的角度論述。

②結(jié)合三人活動(dòng)及其對(duì)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的意義進(jìn)行論述。

結(jié)合詹天佑的主要成就，從推動(dòng)近代科技進(jìn)步、為國(guó)爭(zhēng)光的角度論述；

結(jié)合鄒容的思想及其影響，從推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的角度論述；

結(jié)合周恩來(lái)的革命活動(dòng)，從對(duì)新民主主義革命勝利貢獻(xiàn)的角度論述。

③聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

（2）邏輯清晰，表述成文。

18.

19.

(1)主題：主題明確，緊扣英國(guó)當(dāng)時(shí)政治或經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重大事件。

對(duì)話內(nèi)容:

層次一:對(duì)話主題不夠突出，觀點(diǎn)不夠明確，對(duì)話不夠完整，邏輯不夠清晰;

層次二:對(duì)話基本能夠圍繞主題展開(kāi)，觀點(diǎn)較明確，對(duì)話較完整，邏輯較清晰;

層次三:對(duì)話緊密圍繞主題展開(kāi)，觀點(diǎn)明確，對(duì)話完整，邏輯清晰。

(2)從咖啡館的變化與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系的角度:隨著歐洲國(guó)家海外貿(mào)易發(fā)展和對(duì)外殖民擴(kuò)張，世界市場(chǎng)逐漸形成和擴(kuò)大，世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和交流加強(qiáng)，茶葉進(jìn)入英國(guó)咖啡館并且銷量不斷增加，飲茶從一個(gè)新鮮事物逐漸變成了英國(guó)人日常生活的一部分。

從咖啡館的變化與英國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系的角度:隨著工業(yè)革命進(jìn)行，英國(guó)社會(huì)階層出現(xiàn)新的分化，咖啡館逐漸由開(kāi)放的、面向各階層的消費(fèi)場(chǎng)所發(fā)展為專門(mén)化的、面向特定階層或群體的消費(fèi)場(chǎng)所。

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