從考生及家長的反饋情況來看，全國2卷試題較難。數(shù)學(xué)科命題科學(xué)調(diào)控試卷難度，堅持?jǐn)?shù)學(xué)科高考的基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性的考查要求，貫徹了“低起點，多層次，高落差”的調(diào)控策略，發(fā)揮了高考數(shù)學(xué)的選拔功能和良好的導(dǎo)向作用。

1.平時數(shù)學(xué)120的我，這次三道大題不會做，還蒙了三個選擇。你說難不難？

2.我媽是監(jiān)考老師，剛問我媽數(shù)學(xué)題難不難，我媽說從答題的情況來看應(yīng)該難。

3.說實話，剛考完二卷的我，看了看一卷的題，Emmm…感覺好像一卷簡單點？

全國Ⅱ卷理科第3題（文科第4題）是以志愿者參加某超市配貨工作為背景設(shè)計的數(shù)學(xué)問題，考查學(xué)生對基本知識的掌握程度及運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

全國Ⅱ卷理科第16題以立體幾何基礎(chǔ)知識為背景，將立體幾何的問題與邏輯命題有機結(jié)合，多側(cè)面、多層次考查學(xué)生對相關(guān)知識的掌握情況。

如全國Ⅱ卷理科第12題以周期序列的自相關(guān)性為背景，要求判斷試題給出的四個周期序列是否滿足題設(shè)條件，主要考查學(xué)生對新概念的理解、探究能力。