高三是一段艱苦奮斗的歲月，但是努力終將會有回報。下面是小編精心收集的破繭成蝶高考勵志文章，希望能對你有所幫助。

破繭成蝶的高考勵志文章

文章一

曾無數(shù)次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時那無聲卻震撼人心的美，更羨慕她們那沒有禁錮的自由。

其實現(xiàn)在的我們就是蛹，高考就是束縛我們飛翔的繭，我們的目標(biāo)就是破繭化蝶飛......

是啊!曾多少次因為失敗而怨天尤人，彷徨失措?，F(xiàn)在才明白，我們只是一只蛹，沒有人可以幫我們，只有自己奮斗掙扎，我們的翅膀才能有飛翔的力量，未來的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時的航標(biāo)就是對飛翔的渴求。

在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有些蛹會沖出那份禁錮，真正的在夢想的高度遨游，而有些卻在破繭的剎那，還沒來得及抖動翅膀，她就已夭折。誰會了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒品味過這份滋味的人永遠(yuǎn)也體會不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，我們只是一個將萌動的蛹。

時間以其恒定的速率帶著曾經(jīng)的浮華向遠(yuǎn)方飛逝，曾和不同的人在不同的地方許下的每一個關(guān)于夢想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢!而這個破繭的季節(jié)頁已漸漸逼近。不禁捫心自問：破繭，你準(zhǔn)備好了嗎?心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著：等了那么久，縱然失敗，我也要奮力掙扎一次!

飛翔的蝶很美很美，甚至有些妖艷!但，蝶舞卻在掙扎后!我是一個蛹，一個有成為蝴蝶夢想的蛹!

文章二

懷著崇敬與激昂，我合上了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，滿腦子都是那張歷經(jīng)硝煙戰(zhàn)火卻依舊頑強的臉，心中感慨萬千……

這本書講述了一個英雄——保爾·柯察金的一生。他致力于革命斗爭，沙皇的暴政、地主資本家的邪惡虛榮、侵略者的剝削壓迫，沒有讓他停下前進的腳步、在十月革命風(fēng)暴的洗禮下，他百煉成鋼。哪怕受了傷無法上前線，他也在后方盡其所能地奉獻著

他的堅持令我不得不動容!回首眺望，曾今也有這么一位傳奇人物，他愛唱旦角，卻先天不足，眼皮下垂，眼珠轉(zhuǎn)動也不靈活。后來，他發(fā)現(xiàn)了觀察鴿飛翔的鴿子可以活動眼珠，于是他每天早早地起來放鴿高飛，一直盯著它們飛到天際，并辨識著哪只別家的，哪只是自家的，這對于一個先天有缺陷的人，談何容易?為了練習(xí)他日漸憔悴，他身邊的人都為他擔(dān)憂，勸他放棄，但他依舊苦苦堅持著，終于練就了舞臺上那一雙炯炯有神，顧盼生輝的秀目。他成就了我國戲壇上的神話，他就是梅蘭芳!

他們艱苦卓絕地奮斗著，才會有那樣輝煌的成就，這時值得學(xué)習(xí)的。大約是沒進中學(xué)以前，我的英語成績十分拖后腿，補再多的課也沒見得提高，我習(xí)慣了每次考試那嚇人的成績，開始的時候我驚惶難過，害怕給家長簽字，到最后只是淡淡地瞥眉，一帶而過，這是不是一種麻木?“你看看你的分?jǐn)?shù)!”老師狠狠地把期中考的卷子拍在我的桌上，眼神里憤怒又帶著一點無奈，83分!我感覺眼前的這兩個數(shù)字從未如此猙獰可怖，像是無底的深海，而此時的我便是那失足落水的人兒，掙扎著，沒有一根浮木的救贖……老師長嘆一聲，走開了。我默默閉上了雙眼，窗外暖暖的陽光爬進了窗，投射在眼皮上紅熱滾燙，絨絨的觸感沒讓我覺得安適，反而覺得令人生厭。

回家路上，天霎得變了，正如我的心情，陰沉可怖，不一會兒變下起了朦朧雨。走著走著，我忽然注意到了身旁野樹梢上的一只蛹，它在蠕動，掙扎很久依然不見破繭而出，我頓生興趣，踱步上前細(xì)瞧，這蛹生的玲瓏，想必那蝶也是美的，天像是被撓了癢癢，毫不吝嗇的下起了瓢潑大雨，我仍然駐足野樹前，雨大朵大朵的砸在蛹上，加大了破繭的難度，也考驗了那蝶的勇氣，即使破繭而出，仍又被雨砸傷的危險，我打賭它會放棄，果然，它停止了蠕動，我正準(zhǔn)備得意離開，身后卻猛然一聲異動，轉(zhuǎn)過頭，一雙稚嫩的翅膀翩翩煽動了起來，我難以置信之外更有淡淡地喜悅，看著它在雨中賣力地掙扎，終于飛了起來，我突然想到了自己，我不就是那蝶么?只不過我沒有它勇敢，哪怕再艱難，它還是選擇了面對，還是選擇了堅持，而我卻退縮了，我應(yīng)該像它一樣，面對英語，堅持學(xué)習(xí)英語!如果蝴蝶因為畏懼風(fēng)雨而永遠(yuǎn)當(dāng)一只蟲子，那它無疑失去了美麗的春天。從此，我拼了命學(xué)好英語，別人花二十分鐘做題，我花一個小時;別人花一個小時復(fù)習(xí)，我便花兩個小時。哪怕再苦再累，都咬著牙堅持了下去?；侍觳回?fù)有心人，英語對于現(xiàn)在的我來說是一種不可多得的樂趣，每次考試我也能名列前茅。堅持是一筆財富，擁有它的必定是百折不撓的人!

破繭成蝶，百煉成鋼!蝴蝶經(jīng)過大雨的洗禮才能翩然翱翔，鐵歷經(jīng)千錘百煉才能凝練成鋼，我們，只有經(jīng)過不斷地堅持與超越，才能更完美地活!

文章三

超越——今天比昨天好

高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些、多穩(wěn)定一些、多收獲一些。我們多去實踐那些“一些”，而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)，你離第一天開始學(xué)會超越，已經(jīng)“一飛沖天”了很長一段距離。

我們總是把“進步”“超越”諸如此類的詞匯和很大的數(shù)量掛上鉤，總想一口吃成個胖子。其實“超越”這個詞本身很樸素，它只要求我們每天進步一點就行。只要用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個小步，這種超越一定會變得很偉岸，并且很扎實。

改變——與自己的習(xí)慣較量

改變，每個人都可以做，但不是每個人都愿意做，更重要的是這種改變到底適不適合自己。高三時期的性情和性格，其實已經(jīng)“秉定乾坤”了，要全方位地改變自己，很難。改變，就是要沖破不適合自己且阻礙自己學(xué)習(xí)進步的習(xí)慣。

改變自己，從最細(xì)微的深處著手，成效便是飛躍。沖破桎梏，在改變的過程中去看清哪些是適合自己的，爭取做到最好的可能性，并且給自己營造這個可能性。這種可能便可以在改變中轉(zhuǎn)化成必然，助你一臂之力。

競爭——有對手才不至孤軍奮戰(zhàn)

蹦極跳起源于南太平洋土著的成年禮，把自己交給一根繩索，跳向大海，就代表你成年了。高考，同樣是一場蹦極，把自己拴在一根叫高考的繩索上，跳下去，如果敢跳，你就成功了。但想象一下，如果你一個人在茫茫大海中的一個蹦極臺中拴上繩子，沒有對手，沒有力量督促你，你還會跳嗎?

高考是場蹦極也好，長跑也好，你都不要一個人孤軍作戰(zhàn)。對手給你壓力，同時也會給你內(nèi)心深處的鼓勵和慰藉。我們的眼睛之所以長在前方，就是要讓我們始終向前看，因為前方始終有對手，而你的目標(biāo)就是把他們超越。

承擔(dān)——磨難擋不住內(nèi)心的強大

鐵只有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍;石只有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。磨難是一塊試金石，它悄悄潛入你的內(nèi)心。有的人面對它，驚慌失措，打亂了節(jié)奏;有的人看見它，不卑不亢，頑強抗?fàn)帯?/p>

所以，當(dāng)你沮喪無助的時候、當(dāng)你困乏無力的時候、當(dāng)你困頓不前的時候，盡量讓自己的內(nèi)心強大起來。沒有你不能扛起的擔(dān)當(dāng)，就怕你沒給它你本可以支配的力量。