高考在即，報(bào)志愿選大學(xué)是考生和家長們目前階段最重要的事情，想要報(bào)考昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的考生們注意了，昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在各省的不同專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢？下面我們一起來看一下2019年昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)線詳情！

2019昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院各省各專業(yè)分?jǐn)?shù)線匯總

年份	省份	文理科	批次	專業(yè)	分?jǐn)?shù)線
2019	廣西	文科	高職專科	學(xué)前教育	0
2019	貴州	理科	高職?？?/td>	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	0
2019	貴州	理科	高職?？?/td>	空中乘務(wù)	0
2019	貴州	文科	高職?？?/td>	高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)	0
2019	貴州	文科	高職?？?/td>	學(xué)前教育	0
2019	河北	文科	高職?？?/td>	學(xué)前教育	0
2019	河南	文科	高職高專	空中乘務(wù)	0
2019	內(nèi)蒙古	文科	高職?？?/td>	學(xué)前教育(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)	331
2019	四川	文科	專科批	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	0
2019	四川	文科	?？婆?/td>	空中乘務(wù)	0
2019	云南	理科	高職專科	空中乘務(wù)	0
2019	云南	理科	高職?？?/td>	應(yīng)用泰語	0
2019	云南	文科	高職?？?/td>	攝影與攝像藝術(shù)	0
2019	云南	文科	高職?？?/td>	新聞采編與制作	0
2019	云南	文科	高職?？?/td>	應(yīng)用泰語	0
2019	貴州	理科	高職?？?/td>	高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)	0
2019	貴州	文科	高職?？?/td>	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	0
2019	云南	理科	高職?？?/td>	高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)	0
2019	云南	理科	高職專科	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	0
2019	云南	理科	高職?？?/td>	攝影與攝像藝術(shù)	0
2019	云南	理科	高職專科	學(xué)前教育	0
2019	云南	文科	高職?？?/td>	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	0
2019	云南	文科	高職專科	空中乘務(wù)	0
2019	云南	文科	高職?？?/td>	旅游管理	0
2019	云南	文科	高職?？?/td>	學(xué)前教育	0
2019	重慶	文科	專科批	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	0
2019	重慶	文科	?？婆?/td>	學(xué)前教育	0
2019	甘肅	文科	專科批	高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)	0
2019	貴州	理科	高職?？?/td>	學(xué)前教育	0
2019	貴州	文科	高職專科	空中乘務(wù)	0
2019	湖南	文科	高職?？?/td>	學(xué)前教育	0
2019	青海	文科	?？婆?/td>	學(xué)前教育	0
2019	山東	文科	高職?？?/td>	學(xué)前教育	0
2019	四川	文科	?？婆?/td>	學(xué)前教育	0
2019	云南	理科	高職?？?/td>	旅游管理	0
2019	云南	理科	高職?？?/td>	市場營銷	0
2019	云南	理科	高職?？?/td>	新聞采編與制作	0
2019	云南	文科	高職?？?/td>	高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)	0
2019	云南	文科	高職?？?/td>	市場營銷	0
2019	云南	文科	高職?？?/td>	文秘	0

注：分?jǐn)?shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。

昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院熱門優(yōu)勢專業(yè)介紹

音樂表演專業(yè)（聲樂表演方向）

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握一定音樂表演基礎(chǔ)理論、較強(qiáng)音樂表演技能和音樂表現(xiàn)力的、能夠從事音樂表演、教學(xué)、組織音樂活動(dòng)的音樂表演應(yīng)用型高技能人才。

主干課程

聲樂、合唱、樂理、視唱練耳、和聲、曲式與作品分析、鋼琴、即興伴奏、藝術(shù)概論、中國民族與民間音樂、中外音樂史、音樂欣賞、錄音演唱實(shí)踐、形體等。

音樂表演專業(yè)（教育方向）

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握音樂基礎(chǔ)理論、及教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識(shí)，有較好音樂表演技能和音樂表現(xiàn)能力的、能夠承擔(dān)中小學(xué)音樂教學(xué)、組織課外音樂活動(dòng)的音樂教育應(yīng)用型高技能人才。

主干課程

教育學(xué)、心理學(xué)、合唱與指揮、即興伴奏、鋼琴自彈自唱、樂理、視唱練耳、和聲、中外音樂史、音樂欣賞、藝術(shù)概論、形體等。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

以集訓(xùn)練、教學(xué)、科研、社會(huì)實(shí)踐四位一體的模式進(jìn)行教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)科和術(shù)科并重，強(qiáng)化訓(xùn)練和競賽環(huán)節(jié)，突出理論與實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)具有較高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平、較強(qiáng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練綜合實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生能夠勝任專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競賽、訓(xùn)練、管理和競賽指導(dǎo)等工作，并能從事職業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)競賽、學(xué)校體育教學(xué)、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和管理、社會(huì)體育組織和指導(dǎo)等方面工作。