2019年鶴壁職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線是多少
2020-06-12 12:16:41文/黃月瑜高考在即,報志愿選大學是考生和家長們目前階段最重要的事情,想要報考鶴壁職業(yè)技術學院的考生們注意了,鶴壁職業(yè)技術學院在各省的不同專業(yè)錄取分數(shù)線是多少呢?下面我們一起來看一下2019年鶴壁職業(yè)技術學院的分數(shù)線詳情!

2019鶴壁職業(yè)技術學院各省各專業(yè)分數(shù)線匯總
| 年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分數(shù)線 |
| 2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 小學教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 廣西 | 理科 | 高職專科 | 語文教育(師范) | 0 |
| 2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 學前教育(師范) | 0 |
| 2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 語文教育(師范) | 0 |
| 2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 語文教育(師范) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 高職???/td> | 汽車檢測與維修技術 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 高職???/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 高速鐵路客運乘務 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 工程造價 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 工業(yè)機器人技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 護理(ICU方向) | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 機電一體化技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 空中乘務 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 口腔醫(yī)學技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 汽車檢測與維修技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 市場營銷 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 無人機應用技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 醫(yī)學檢驗技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 語文教育(師范) | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 云計算技術與應用 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 助產(chǎn) | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 電子商務 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 護理(ICU方向) | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 會計 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 建筑室內(nèi)設計 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 旅游管理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 汽車檢測與維修技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 語文教育(師范) | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 助產(chǎn) | 0 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 高職???/td> | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 學前教育(師范) | 0 |
| 2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范) | 0 |
| 2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 學前教育(師范) | 0 |
| 2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范) | 0 |
| 2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 青海 | 文科 | ??婆?/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 青海 | 文科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 專科批 | 醫(yī)學檢驗技術 | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 學前教育(師范) | 0 |
| 2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 語文教育(師范) | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 高職???/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 高職???/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 高職???/td> | 汽車檢測與維修技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 大數(shù)據(jù)技術與應用 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 機械制造與自動化 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 計算機網(wǎng)絡技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 建筑工程技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 建筑裝飾工程技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 商檢技術(進出口商品檢驗方向) | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 食品營養(yǎng)與檢測 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 小學教育(師范) | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 學前教育(師范) | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 音樂教育(師范) | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 大數(shù)據(jù)技術與應用 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 電子商務(跨境電子商務方向) | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 高速鐵路客運乘務 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 工程造價 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 工業(yè)機器人技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 護理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 機電一體化技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 機械制造與自動化 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 計算機網(wǎng)絡技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 建筑工程技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 建筑裝飾工程技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 空中乘務 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 口腔醫(yī)學技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 商檢技術(進出口商品檢驗方向) | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 市場營銷 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 數(shù)控技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 小學教育(師范) | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 新能源汽車技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 學前教育(師范) | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 藥學 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 醫(yī)學檢驗技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 音樂教育(師范) | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 云計算技術與應用 | 0 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 康復治療技術 | 292 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 高職專科 | 康復治療技術 | 0 |
| 2019 | 寧夏 | 文科 | 專科批 | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 小學教育(師范) | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 學前教育(師范) | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 康復治療技術 | 0 |
| 2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 康復治療技術 | 0 |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 廣西 | 理科 | 高職專科 | 學前教育(師范) | 0 |
| 2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 學前教育(師范) | 0 |
| 2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 高職專科 | 護理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 電子商務 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 電子商務(跨境電子商務方向) | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 護理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 會計 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 建筑室內(nèi)設計 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 康復治療技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 旅游管理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 數(shù)控技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 物流管理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 新能源汽車技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 藥學 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 康復治療技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 食品營養(yǎng)與檢測 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 無人機應用技術 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 物流管理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 高職???/td> | 康復治療技術 | 0 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學影像技術 | 243 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 高職???/td> | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 高職???/td> | 護理 | 316 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 專科批 | 汽車檢測與維修技術 | 0 |
| 2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 青海 | 文科 | ??婆?/td> | 汽車檢測與維修技術 | 0 |
| 2019 | 青海 | 文科 | ??婆?/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 青海 | 文科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 專科批 | 語文教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 專科批 | 語文教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 護理 | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學檢驗技術 | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 專科批 | 護理 | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 小學教育(師范) | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 學前教育(師范) | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 高職專科 | 醫(yī)學影像技術 | 0 |
注:分數(shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。
鶴壁職業(yè)技術學院熱門優(yōu)勢專業(yè)介紹
中西醫(yī)結合
建筑裝飾工程技術
醫(yī)學影像技術
醫(yī)學影像技術是醫(yī)學專業(yè)名。我國之所以在06年出臺政策,把同一專業(yè)分成兩種不同的學年制去施教,目的是想與西方某些發(fā)達國家接軌。培養(yǎng)四年制的學生,為的就是這種學生將來可以專門從事技術方面的工作的,而培養(yǎng)五年制的就是將來從事診斷治療工作的。我們不能否定國家這個做法,因為時代的趨勢確實是需要把各方面的人才分開,而去專攻某個專業(yè),社會才能不斷進步。
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