肇慶學(xué)院2019年各省各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
2020-06-11 15:12:13文/萌萌高考總分達(dá)到或超過某一分?jǐn)?shù)線的考生檔案,才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。各高校不同專業(yè)每一年的錄取分?jǐn)?shù)線有所區(qū)別,下文是小編給大家整理的2019年肇慶學(xué)院各省各專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)線詳情,供參考!

2019肇慶學(xué)院各省各專業(yè)分?jǐn)?shù)線匯總
| 年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分?jǐn)?shù)線 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 化妝品技術(shù)與工程(不招色盲色弱)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 461 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 酒店管理(辦學(xué)地點(diǎn):第一學(xué)年星湖校區(qū),第二至四學(xué)年校本部)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 461 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 物理學(xué)(師范)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 461 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 學(xué)前教育(師范)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 461 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(辦學(xué)地點(diǎn):第一學(xué)年星湖校區(qū),第二至四學(xué)年校本部)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 467 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 470 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 軟件工程(廣東省首批示范性軟件學(xué)院專業(yè))(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 473 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 英語(師范)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 473 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 商務(wù)英語(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 474 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 秘書學(xué) | 525 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 小學(xué)教育(師范) | 525 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 學(xué)前教育(師范)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 525 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 應(yīng)用心理學(xué)(師范) | 525 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 廣播電視學(xué)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請男生身高低于165cm、女生身高低于158cm的考生慎重報考) | 526 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 法學(xué) | 527 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 528 |
| 2019 | 廣西 | 理科 | 本二批 | 食品科學(xué)與工程類(師范,包含專業(yè):食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全。一學(xué)年后學(xué)生按照志愿及成績情況選擇專業(yè)) | 419 |
| 2019 | 廣西 | 文科 | 本二批 | 漢語言文學(xué)(師范)(師范,在星湖校區(qū)辦學(xué),第一學(xué)年在星湖校區(qū)就讀,一學(xué)年后回校本部) | 473 |
| 2019 | 貴州 | 理科 | 本二批 | 化學(xué)(師范) | 433 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 本二批 | 食品科學(xué)與工程類(不招色盲、色弱;一學(xué)年后學(xué)生按照志愿及成績情況選擇專業(yè)) | 376 |
| 2019 | 山東 | 文科 | 本科批 | 漢語言文學(xué)(師范,第一學(xué)年在星湖校區(qū)就讀,一學(xué)年后回校本部) | 528 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 化學(xué)(師范)(不招色盲色弱)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 461 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 環(huán)境科學(xué)與工程類(不招色盲色弱含環(huán)境工程、資源環(huán)境科學(xué)專業(yè);具體專業(yè)分流情況請查看學(xué)校網(wǎng)站)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 461 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 生物科學(xué)類(不招色盲色弱含生物科學(xué)(師范)、生物技術(shù)(師范)專業(yè);具體專業(yè)分流情況請查看學(xué)校網(wǎng)站)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 461 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 462 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 統(tǒng)計學(xué)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 463 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 市場營銷(辦學(xué)地點(diǎn):第一學(xué)年星湖校區(qū),第二至四學(xué)年校本部)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 464 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 應(yīng)用心理學(xué)(師范)(辦學(xué)地點(diǎn):第一學(xué)年星湖校區(qū),第二至四學(xué)年校本部)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 464 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 工業(yè)設(shè)計(只錄取有專業(yè)志愿考生)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 465 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 465 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 人力資源管理(辦學(xué)地點(diǎn):第一學(xué)年星湖校區(qū),第二至四學(xué)年校本部)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 465 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 電氣工程及其自動化(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 466 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 日語(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 467 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 數(shù)字媒體技術(shù)(師范)(辦學(xué)地點(diǎn):第一學(xué)年星湖校區(qū),第二至四學(xué)年校本部)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 469 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 酒店管理 | 525 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 歷史學(xué)(師范) | 525 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 思想政治教育(師范) | 525 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 知識產(chǎn)權(quán) | 525 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 漢語言文學(xué)(師范) | 526 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 市場營銷 | 526 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 人力資源管理 | 527 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 數(shù)字媒體技術(shù)(師范) | 528 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 會計學(xué) | 529 |
| 2019 | 貴州 | 理科 | 本二批 | 食品科學(xué)與工程類(食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全不招色盲、色弱;一學(xué)年后學(xué)生按照志愿及成績情況選擇專業(yè)) | 404 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 歷史學(xué)(師范)(辦學(xué)地點(diǎn):星湖校區(qū);第一學(xué)年在星湖校區(qū)就讀,一學(xué)年后回校本部) | 506 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 化學(xué)(師范) | 473 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 本二批 | 漢語言文學(xué)(師范)(辦學(xué)地點(diǎn):星湖校區(qū)) | 543 |
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二批 | 漢語言文學(xué)(師范類)(第一學(xué)年在星湖校區(qū)就讀,一學(xué)年后回校本部) | 500 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 本二批 | 漢語言文學(xué)(師范)(第一學(xué)年在星湖校區(qū)就讀,一學(xué)年后回校本部;師范類) | 468 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 化學(xué)(師范) | 458 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 車輛工程(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 461 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 461 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 食品科學(xué)與工程類(不招色盲色弱含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全專業(yè);具體專業(yè)分流情況請查看學(xué)校網(wǎng)站)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 461 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 風(fēng)景園林(不招色盲色弱)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 462 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 金融數(shù)學(xué)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 463 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 制藥工程(不招色盲色弱)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 463 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 投資學(xué)(辦學(xué)地點(diǎn):第一學(xué)年星湖校區(qū),第二至四學(xué)年校本部)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 464 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 通信工程(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 465 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 小學(xué)教育(師范)(辦學(xué)地點(diǎn):第一學(xué)年星湖校區(qū),第二至四學(xué)年校本部)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 466 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 電子信息科學(xué)與技術(shù)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 467 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 網(wǎng)絡(luò)工程(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 468 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 會計學(xué)(辦學(xué)地點(diǎn):第一學(xué)年星湖校區(qū),第二至四學(xué)年校本部)(為突出教師教育辦學(xué)特色,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,所有專業(yè)均開設(shè)教師教育系列課程) | 471 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 日語(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 526 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 投資學(xué) | 526 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 行政管理 | 526 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 英語(師范)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 527 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 商務(wù)英語(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 528 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 車輛工程 | 480 |
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二批 | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 418 |
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二批 | 化學(xué)(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 422 |
| 2019 | 山東 | 理科 | 本科批 | 食品科學(xué)與工程類(食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全,一學(xué)年后學(xué)生按照志愿及成績情況選擇專業(yè)) | 470 |
注:分?jǐn)?shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。
肇慶學(xué)院熱門優(yōu)勢專業(yè)介紹
音樂表演
音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏,人聲的歌唱,以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段,將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來,傳達(dá)給聽眾,以發(fā)揮其社會功能。它是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介,是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。
工業(yè)設(shè)計
工業(yè)設(shè)計旨在引導(dǎo)創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活,是一種將策略性解決問題的過程應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗的設(shè)計活動。它是一種跨學(xué)科的專業(yè),將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究及消費(fèi)者緊密聯(lián)系在一起,共同進(jìn)行創(chuàng)造性活動、并將需解決的問題、提出的解決方案進(jìn)行可視化,重新解構(gòu)問題,并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗或商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會,提供新的價值以及競爭優(yōu)勢。(工業(yè))設(shè)計是通過其輸出物對社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境及倫理方面問題的回應(yīng),旨在創(chuàng)造一個更好的世界。
制藥工程
制藥工程是一門工程技術(shù)科學(xué),主要解決藥品生產(chǎn)過程中的工程技術(shù)問題及藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范問題,該專業(yè)在原精細(xì)化工專業(yè)基礎(chǔ)上,側(cè)重于化學(xué)制藥工程,探索藥物制備的基本原理以及實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的工程技術(shù),包括新工藝、新設(shè)備、GMP改造等方面研究、開發(fā)、放大、設(shè)計、質(zhì)量控制及優(yōu)化等。制藥工程是一個化學(xué)、藥學(xué)(中藥學(xué))和工程學(xué)交叉的工科類專業(yè),以培養(yǎng)從事藥品制造,新工藝、新設(shè)備、新品種的開發(fā)、放大和設(shè)計人才為目標(biāo)。
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(簡稱“國貿(mào)”)是研究國際貿(mào)易發(fā)生的原因、國際貿(mào)易政策、國際貿(mào)易實務(wù)、跨國投資以及國際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一門學(xué)科。國貿(mào)是屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)門類中經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)類的一個專業(yè)。
歷史學(xué)
歷史學(xué)是人類對自己的歷史材料進(jìn)行篩選和組合的知識形式。歷史學(xué),是個靜態(tài)時間中的動態(tài)空間概念。歷史學(xué)是由歷史、科學(xué)、哲學(xué)、人性學(xué)及其時間空間五部分有機(jī)組合而成。廣義的“歷史學(xué)”是對“史”進(jìn)行同時合訓(xùn)而產(chǎn)生的“史有二義”的統(tǒng)一體。包括:完全獨(dú)立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發(fā)展過程;歷史學(xué)家對這種客觀存在和過程及其規(guī)律的描述和探索的精神生產(chǎn)實踐及其創(chuàng)造出來的產(chǎn)品。狹義上的史學(xué)專指后者,是一種精神生產(chǎn)實踐及其創(chuàng)造的屬于觀念形態(tài)的東西的統(tǒng)一體。
肇慶學(xué)院學(xué)費(fèi)2020年肇慶學(xué)院文科類專業(yè)學(xué)費(fèi)4590元/年;肇...
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肇慶學(xué)院各專業(yè)學(xué)費(fèi)是多少各大學(xué)因辦學(xué)性質(zhì)不同,開設(shè)專業(yè)不同,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也有高...
2020-06-13
肇慶學(xué)院評價怎么樣 特色專業(yè)是什么肇慶學(xué)院是公辦全日制綜合型本科大學(xué),位于廣東省珠三...
2020-04-16
肇慶學(xué)院是一本嗎肇慶學(xué)院不是一本,是二本。肇慶學(xué)院是廣東省和肇慶市...
2019-09-29
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2017-06-18
肇慶學(xué)院宿舍怎么樣 住宿條件好不好大學(xué)宿舍是我們的第二個家,大學(xué)生活一天之中最少要有...
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