作文是高考語文的重中之重，總分值占比百分之四十，而素材又是構(gòu)成作文的重要組成部分，它的選用之于作文的成功不可小覷。小編整理了選擇作文素材的方法，供大家參考。

2021高考作文素材選擇注意事項

慣熟名人的慣熟事例不宜選用

引用素材：牛頓由蘋果落地受到啟發(fā)，進而發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。（論證觀點：留心觀察、認真思考往往能促成創(chuàng)造力的形成）。

問題所在：上述引用的素材，連大多數(shù)小學(xué)生都耳熟能詳。作為高中生，堂而皇之地將其擺放在高考作文上，除了說明你孤陋寡聞之外，也在一定程度上暴露了你在知識層面上的低齡化和幼稚化。

其他相關(guān)案例：愛迪生發(fā)明電燈、達爾文提出進化論、愛因斯坦創(chuàng)立相對論。

自己一知半解、不甚了解的人物或事件不宜選用

引用素材：哥白尼因宣揚日心說，于1600年在羅馬鮮花廣場上被教會用大火當(dāng)眾燒死。（論證觀點：歷史上那些為真理而獻身的人是推動人類文明進程的中堅力量）

卡文迪許幼年家境貧寒，靠鄰居接濟，努力專研物理，最終通過推理，計算出了萬有引力定律公式中G的數(shù)值，使得該定律真正具有了實際用途?？ㄎ牡显S成為繼牛頓之后，法國又一偉大的物理學(xué)家。（論證觀點：貧窮是成功的催化劑）

問題所在：上述引用的案例顯然有“詐”。其中，案例1中的“哥白尼”是錯誤的，因為他在1543年就去世了，被燒死的人是他的“粉絲”——意大利天文學(xué)家布魯諾。案例2中則更是謬誤叢生，存在四處錯誤：（1）卡文迪許家境貧寒（家境殷實，是當(dāng)時的大富豪）；（2）鄰居接濟（既然家境殷實，自然無需鄰居接濟）；（3）通過推理（是通過實驗）；（4）法國（是英國）。

其他相關(guān)案例：秦九韶憂國憂民（真實情況為禍國殃民），蕭伯納英年早逝（真實情況為壽比南山），齊白石年少成名（真實情況為大器晚成）。

當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)紅人、影視明星中的小鮮肉不宜作為正面肯定對象

引用素材：芙蓉姐姐從小就有一顆明星夢，她拒絕做一個普通人，通過網(wǎng)絡(luò)途徑，使自己一夜之間家喻戶曉，是我們這個時代從草根逆襲為明星的杰出代表。（論證觀點：每個人都應(yīng)有一顆不甘平庸的心）

問題所在：不管零零后如何瘋狂追星，網(wǎng)紅和小鮮肉對具有歲月沉淀的不少閱卷老師（他們中的大多數(shù)是80后、70后甚至是60后）而言是輕佻的、抵制的、甚至是反感的。你把不入老師法眼、不招老師待見的這些人捧上神壇，結(jié)果可想而知。

被封殺、存在爭議、的人物不宜成為褒揚的對象

引用素材：成名前的李陽學(xué)習(xí)能力一般，尤其是他的英語成績經(jīng)常不及格，但他憑著一股不服輸、不怕被人笑話的勁兒，忍受常人不能忍受的學(xué)習(xí)強度，不僅使得自己的英語成績突飛猛進，而且創(chuàng)立了風(fēng)靡全國的“瘋狂英語”品牌。（論證觀點：不拋棄、不放棄的傻阿甘精神可以讓烏雞變鳳凰）。

問題所在：李陽早已一不留神從“英語學(xué)霸”轉(zhuǎn)型為“家暴達人”——無論是對待事業(yè)還是配偶，都一視同仁地“瘋狂”。

其他相關(guān)案例：畢福劍（飯局門）、范冰冰（逃稅門）

2021萬能人物作文素材

明月照人

王夫之為了事業(yè)和理想，從來不為利祿所誘，不受權(quán)勢所壓，就是歷盡千辛萬苦，也矢志不渝。明朝滅亡后，他在家鄉(xiāng)湖南衡陽抗擊清兵，失敗后，隱居石船山，從事思想方面的著述。他晚年身體不好，生活又貧困，寫作時連紙筆都要靠朋友周濟。每日著述，以至腕不勝硯，指不勝筆。在他71歲時，清廷官員來拜訪這位大學(xué)者，想贈送些吃穿用品。王夫之雖在病中，但認為自己是明朝遺臣，拒不接見清廷官員，也不接受禮物，并寫了一副對聯(lián)，以表自己的情操：

清風(fēng)有意難留我，

明月無心自照人。

清指清廷，明指明朝，王夫之借這副對子表現(xiàn)了自己的晚節(jié)。

分析：為了事業(yè)與理想，為了保持自己的氣節(jié)與情操，有多少像王夫之這樣的人??！他們的高風(fēng)亮節(jié)將光耀千古。

話題：“氣節(jié)與情操”“高貴與低賤”

華羅庚立志回國

著名數(shù)學(xué)家華羅庚早年在美國很受學(xué)術(shù)界器重。有人想和他簽訂合同，把他留在美國，給予優(yōu)厚的待遇，但當(dāng)他得知新中國成立的消息后，立即決定回國。途經(jīng)香港時，他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開信，滿懷熱情地呼吁他們：“為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去！”

分析：“富貴不能淫”，物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。

話題：“祖國的利益高于一切”“人生價值”

只有狀元學(xué)生沒有狀元先生

盧嘉錫是我國著名化學(xué)家，他在20世紀30年代曾兼任福建省立夏中學(xué)數(shù)學(xué)教師。當(dāng)時，有個學(xué)生故意拿了一道登在外國雜志上懸賞解答的數(shù)學(xué)題目為難盧嘉錫，但他并不介意，只是說：“我留著做做看，看能否解答出來?！苯?jīng)過一天多的精密計算，盧嘉錫把題答了出來。他向那位學(xué)生詳細地介紹了解題的方法和具體過程。那個學(xué)生從心底佩服盧嘉錫的博學(xué)多才。盧嘉錫誠懇地對那位學(xué)生說：“我們閩南有句老話，叫做‘只有狀元學(xué)生，沒有狀元先生’。我現(xiàn)在雖然是你的先生，但還有許多東西自己也不懂，要進一步學(xué)習(xí)?！?/p>

分析：“知之為知之，不知為不知，是知也?！庇肋h不要以為自己了解知道一切，否則你就是無知。

話題：“知與不知”“謙虛”