高質量的作文題目是很重要的加分項，下面小編就帶領大家盤點一下優(yōu)秀的高考作文題目，供大家參考。

高考作文高質量題目

1、《最美的行囊》

2、《待到山花爛漫時》

3、《小橋·流水·人家》

4、《揣好夢想上路》

5、《守候心靈的春天》

6、《月若有情月長吟》

7、《滴滴香濃,意猶未盡》

8、《落霞與孤鶩齊飛》

9、《秋水共長天一色》

10、《滴滴香濃,意猶未盡》

11、《在夢的遠方》

12、《寒露不是秋天的句號》

13、《還有多少愛可以重來》

14、《明天，我在哪》

15、《離開是一種美麗的痛》

16、《月兒獨上樹梢》

17、《冬天和我有個約會》

18、《被擱淺的夢》

19、《那時，花開》

20、《讓孤獨飄舞》

21、《觸摸旋律》

22、《夢想,想夢》

23、《我是船,只屬于遠方》

24、《無言的凝眸》

25、《遠方的地平線》

26、《花開不只在春天》

27、《不能承受的生命之遠》——答主的高考作文題目，來自米蘭·昆德拉的書名

28、《讓還是不讓，這是一個問題》——可以用作時評類題目，答主當年借莎士比亞此句拿過高分

29、《于無聲處，聽驚雷》——魯迅先生的名句

30、《守得云開見月明》——可以用在堅持、初心一類的主題上

31、《何妨吟嘯且徐行》——蘇東坡的詩句，都很有名，也很豪邁

32、《淡泊明志，寧靜致遠》——化用諸葛亮名句

33、《追夢想的人》——化用《追風箏的人》

34、《面向大海，春暖花開》——海子名句

35、《消逝的XX》——化用《消逝的童年》

高考作文的擬題原則

1、反常法

也叫懸念法。就是故意用違背常理邏輯的語句作題目的方法。

這種題目能激起讀者的興趣，有想一口氣把全文讀完弄個水落石出的效果。

如《感謝車禍》，“車禍”為什么還要感謝呢？一定會讓人急于看個究竟。其他的如《美麗的謊言》、《拍賣誠信》和《耳朵“挑食”》等，無不使讀者心情蕩漾。

如《藍樹葉》這個題目，既新穎又能吸引讀者往下讀。

樹葉一般都是綠色的，怎么會是藍色的呢？讀完文章后才知道，“我”畫樹葉時因沒有綠色蠟筆而向同桌借，但同桌不給，“我”只好把樹葉涂成了藍色。

其他的如《欲速可達》、《沒有“異想”，哪來“天開”》等都有這個效果。

如：以“競爭”為話題——《感謝你的敵人》、《珍惜你的痛苦》、《敗了，多好》；

以“關注生活”為話題——《往事并不如煙》、《以胖為榮》；

以“素質教育”為話題——《真想做個后進生》、《渴望停電》。

2、修辭法

用比喻和擬人對偶等修辭手法擬題，也能使人耳目一新，惹人喜愛。

①比喻。如：以“挫折”為話題——《別抱怨手上的牌》、《不可多得的教師》；以“環(huán)?！睘樵掝}——《點燃綠色的火焰》、《我想有個美麗的家》；關于“孝”——《請給老人一輪暖陽》；“關注生活”的話題——《我愛曲線的生活》。

②對偶。如：以環(huán)境為話題——《一頭白發(fā)，滿山青蔥》；以讀書為話題——《讀智慧之書，做有用之才》。

③擬人如：以“樹”為話題——《樹的“嘆息”》；以“環(huán)保”為話題——《地球就診記》。

3、引用法

對影片名、歌曲名、古詩名以及成語俗語等進行借用或改造，使之成為文章的題目，這就是借用。這樣的題目顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，引人喜愛?？煞譃橹苯右煤突谩?/p>

A、直接引用

引用歌詞。不少歌曲的歌名、歌詞非常優(yōu)美，借用它們作文章的標題，既顯得活潑風趣，又容易把讀者帶入文章所創(chuàng)設的情境。

如：以“寬容”為話題——《一笑而過》（那英）；以“素質教育”為話題——《未來的主人翁》（羅大佑）；

以“家庭”為話題——《我要的幸?！罚▽O燕姿）；以“心愿”為話題——《一千零一個愿望》。

引用名句。

如：以“素質教育”為話題——《救救孩子》（魯迅《狂人日記》）；

以“關注生活”為話題，寫生活對人的考驗——《讓暴風雨來得更猛烈些吧》（高爾基《海燕》）；以“友誼”為話題——《百年孤獨》（加西亞馬爾克斯同名小說）；以“親情”為話題——《滴滴香濃，意猶未盡》（麥氏咖啡廣告語）。

B、化用

如：以誠信為話題——《若為人生故，誠信不可拋》，化用了詩句“若為自由故，二者皆可拋”；以環(huán)境為話題——《都是風沙惹的禍》，化用歌詞“都是你惹的禍”；以讀書為話題——《讀書就是愛自己》，化用娃哈哈礦泉水廣告語“愛你就是愛自己”。

4、公式法

如《8－1＞8》這個題目也很別致引人，看完全文后才知道，作者是告訴我們這樣一個道理：七個小時的工作，一個小時的休息或鍛煉，效果大于八個小時，所以要勞逸結合。

其他的如《現代人＝長×寬×高》、《置疑公式：才能＋機遇＝成功》等都有引人效果。

5、諧音法

針對一篇歹徒搶劫銀行，一位青年上前與之搏斗，而有一些人卻圍觀不助的新聞，有的同學寫讀后感時，擬題為《見義勇為與見義勇“圍”》，用了諧音法，把兩種不同的態(tài)度并列在一起，令人耳目一新。

6、時尚法

擬用當前流行的詞語作題，能一下子拉近與讀者的距離，使讀者有一種親近感而產生閱讀欲。

例如《李白上網》、《QQ城風波》、《給韓寒讓出一條道》等，無不撩起讀者閱讀的心緒。

方法其實有很多，靠總結、模仿都可以，但是重要的一點莫過于，學會了方法之后要用。