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高中生物生態(tài)工程原理

2020-03-11 08:42:02文/張敏

1物質(zhì)循環(huán)再生原理;2物種多樣性原理;3協(xié)調(diào)與平衡原理;4整體性原理;5系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理;整體性原理。生態(tài)工程是從系統(tǒng)思想出發(fā),按照生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程學(xué)的原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果、現(xiàn)代管理手段和專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)組裝起來(lái)的,以期獲得較高的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程系統(tǒng)。

高中生物生態(tài)工程原理

原理

1、物質(zhì)循環(huán)再生,理論基礎(chǔ):物質(zhì)循環(huán)。意義:可避免環(huán)境污染及其對(duì)系統(tǒng)穩(wěn)定性和發(fā)展的影響。

2、物種多樣性,理論基礎(chǔ):生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。意義:生物多樣性程度可提高系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

3、協(xié)調(diào)與平衡,理論基礎(chǔ):生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡。意義:生物數(shù)量不超過(guò)環(huán)境承載力,可避免系統(tǒng)的失衡和破壞。

4、整體性,理論基礎(chǔ):社會(huì)—經(jīng)濟(jì)—自然復(fù)合系統(tǒng)。意義:統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)系,保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。

5、系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué),a.理論基礎(chǔ):系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式。意義:改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以改善功能。b.理論基礎(chǔ):系統(tǒng)整體性原理:整體大于部分。意義:保持系統(tǒng)很高的生產(chǎn)力。

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