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觀書有感其二中心思想是什么

2020-01-27 10:46:53文/葉丹

這首詩借助巨艦無人能推動卻能自由航行在水中,比喻藝術(shù)創(chuàng)作需要靈感的道理。全詩寓哲理于生動形象的比喻之中,不墮理障,富于理趣,一直為人傳誦。

觀書有感其二中心思想

活水亭觀書有感二首·其二

宋代:朱熹

昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。

向來枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。

譯文

昨天夜晚江邊的春水大漲,那艘龐大的戰(zhàn)船就像一根羽毛一樣輕。

以往花費(fèi)許多力量也不能推動它,今天在水中間卻能自在地移動。

中心思想

這首詩通過形象的比興,寄托了一個深刻的哲理,讀之見情趣,思之覺深邃。字面上,它描繪了兩幅圖景:一幅是,日行月轉(zhuǎn),地球上又一度春季到來,萬物復(fù)蘇,大地滋潤。江上的水漲起來了,巨船大艦在江上飄行,輕快如水漂鴻毛一般。這一比喻把由于水深而大船行駛也顯輕快,在江面上自由自在飄行的圖景描畫得清新可愛。另一幅是,冰凍山寒,江流緩細(xì),多人推拉,一條小船也移動艱難。這兩幅圖,作者是采用逆轉(zhuǎn)法粘合在一起的。四句短詩,頗顯波瀾,一比一襯,形象鮮明。

這首詩中,既有時令感,又有動態(tài)感,具有勃勃生氣,顯然不是抽象說理。然而它卻確實(shí)蘊(yùn)含哲理。細(xì)心的讀者會在詩人留下的空白處展開豐富的聯(lián)想。比如讀書,現(xiàn)在拿起大部頭著作越讀越有味,可當(dāng)初才識字,看一篇文章又是多么艱難。讀書做學(xué)問,要日積月累,積聚雄厚的基礎(chǔ),才讀得暢快,寫得得心應(yīng)手,才會感到其樂無窮的妙趣,這不正與江上泛舟同理嗎?其實(shí),不僅讀書做學(xué)問如此,做任何事情,要想駕馭自如,收到事半功倍的效果,哪一樣不需要不斷地積累堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?

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