高考是在1977年恢復(fù)的。教育部在北京召開全國(guó)高等學(xué)校招生會(huì)議工作，決定恢復(fù)高考，一些工人、農(nóng)民、上山下鄉(xiāng)和知青、復(fù)原軍人等都可以參加高考。

停止與恢復(fù)高考

1966年，文化大革命停止高考。

1977年，鄧小平出任國(guó)家副總理，分管文教，主持恢復(fù)高考?；謴?fù)高考改變了千百萬(wàn)人的命運(yùn)，挽救了中國(guó)教育，也挽救了整個(gè)中國(guó)。

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（The National College Entrance Examination），簡(jiǎn)稱“高考”，是中華人民共和國(guó)（大陸地區(qū)）合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。普通高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī)，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。高考由教育部統(tǒng)一組織調(diào)度，教育部考試中心或?qū)嵭凶灾髅}的 省級(jí)教育考試院命制試題。

意義

1977年恢復(fù)高考制度，不僅改變了幾代人的命運(yùn)，尤為重要的是為我國(guó)在新時(shí)期及其后的發(fā)展和騰飛奠定了良好的基礎(chǔ)。紀(jì)念恢復(fù)高考制度41周年意義重大，一方面回鄧小平同志在教育界撥亂反正的偉大創(chuàng)舉，一方面回顧高考41年走過的歷程，思考和展望高考發(fā)展和改革的未來。因此，1977年恢復(fù)高考制度不僅具有很深遠(yuǎn)的歷史意義，而且具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。