2019年是10年來高考報名人數(shù)最多的一年;2019年也是啟動第三批高考綜合改革試點省份最多的一年(共有8個省公布實施方案);2019年更是政府工作報告中提出“高職院校大規(guī)模擴招100萬人”的一年。2019高職擴招意味著什么？以下是小編查詢整理的相關(guān)資料。

高職擴招意味著什么

1、意味著高等職業(yè)教育的重要性越來越突出。2月13日，國務(wù)院印發(fā)的職業(yè)教育“重磅”文件《國家職業(yè)教育改革實施方案》明確提出，把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展中更加突出的位置。

2、意味著國家高度重視就業(yè)問題。

3、意味著高職教育面臨著巨大的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。

高職高專院校擴招，意味著高職高專院校錄取人數(shù)會大幅增加。在本科院校招生計劃不變的情況下，二本院校的錄取分?jǐn)?shù)線有可能提高，更多的考生將會進(jìn)入高職高專院校。事實上，雖然每年高考大部分省份高職高專的控制分?jǐn)?shù)線僅有200分左右，但實際錄取過程，好的高職高專的王牌專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線要高于部分二本院校的錄取分?jǐn)?shù)線。因此，如果二本院校的錄取分?jǐn)?shù)提高的話，相應(yīng)地好的?？圃盒５匿浫》?jǐn)?shù)也會提高。能保持在?？婆尉€錄取的院校，一般都是民辦專科院校，或者公辦?？圃盒５睦溟T專業(yè)。以河南為例，2018年二本批次線理科374分，而部分?？圃盒５淖畹屯稒n分?jǐn)?shù)線都在三百六七左右。

據(jù)悉，各地2019年高考報名及錄取工作已經(jīng)結(jié)束，考慮本次擴招的生源群體中，部分有報考意愿的群體(如部分中職畢業(yè)生、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等)沒有參加前期高考報名，各地將組織兩次補報名工作。一次在高考前，主要面向普通高中、中職畢業(yè)生、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體，具體時間由各地確定。一次在10月份，主要面向今年9-10月份退出現(xiàn)役的軍人。

擴招帶來機遇也面臨挑戰(zhàn)

生源短缺是困擾很多高職院校發(fā)展的難題，因此，此次高職“擴招100萬人”的消息一出，也有人發(fā)出了是否存在足夠多生源的質(zhì)疑。

在全國政協(xié)委員、北京城市學(xué)院院長劉林看來這并不是單純的存量生源博弈，“新的政策到位后，高職生源的覆蓋面、招生范圍都會得到有力擴充”。

劉林認(rèn)為，隨著中央財政對職業(yè)教育投入的大幅增加，地方財政的相應(yīng)投入也會被帶動起來，高職院校的地方條件得到有力改善。

劉林也坦言，高職擴招100萬人對現(xiàn)有高職院校的辦學(xué)條件、師資和實訓(xùn)條件都會帶來很大壓力。

在劉林看來，招生方式的變化還可能帶來觀念的變化，“對一些高職生源不足的省份來說，今后高職可能是近乎零門檻入學(xué)，以什么樣的態(tài)度來培養(yǎng)學(xué)生考驗著學(xué)校管理者和教師的專業(yè)素養(yǎng)及教育情懷”。

事實上，高職擴招不是最終目的，此舉歸根結(jié)底是為了讓更廣泛的群體能夠接受更好的教育，獲得更多人生出彩的機會。

百年英才創(chuàng)始人韓雪指出，“高職院校擴招100萬”既有利于促進(jìn)就業(yè)，也是解決高技能人才短缺的重要舉措，“而不僅是高考人數(shù)增加的簡單對策”。從高職院校招生規(guī)劃的數(shù)字看，2019年直接擴招100萬人，國家推動職業(yè)教育發(fā)展的決心可見一斑。

而就如今的政策導(dǎo)向而言，除現(xiàn)有的社會資本開展職業(yè)教育外，“未來可能出現(xiàn)具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。以市場需求為導(dǎo)向，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢”，他分析道。在他看來，產(chǎn)、學(xué)、教深度融合，校企協(xié)同育人可能是未來職業(yè)教育的發(fā)展趨勢。

韓雪表示，職業(yè)教育與其他教育路徑并沒有本質(zhì)上的不同，只有適不適合的問題，“需要結(jié)合學(xué)生個性、特長進(jìn)行選擇”。長期以來社會對職業(yè)教育的固有偏見，使“觀念影響思路，思路決定出路”的效果并不好。因此就更需有效的職業(yè)規(guī)劃，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。