半命題作文什么需要我的參考題目有：未來需要我；我的生活需要我；朋友需要我；以下是小編整理的什么需要我作文范文，一起來看看吧！

范文一 未來需要我

一陣清風(fēng),載著一個絢麗的夢,吹到藍(lán)澄澄的天際,駕著白悠悠的浮云往前飛,飛到夕陽邊,飛到落霞里,為嫣紅的天幕繡上一道絢爛的繽紛.

未來是我們的,當(dāng)然也需要我們,讓我們?nèi)ふ椅磥?背著七彩的夢,背著滿懷的理想,背著一顆無知的心,背著一股青春的傻勁,踏上去尋找未來的征途.

未來是什么樣的?沒有人知道,但是我們可以想象,想象美好的未來,也許真的像書中說的那樣：

可以躺在綠油油的草地上,嗅嗅撲鼻的花香,聽聽萬籟的回響,低吟李煜的詞,不然就飄上青天攬明月……

可以在喜瑪拉雅山山峰上,讓無際晴空洗凈我眼中的污穢;讓颯颯清風(fēng)吹走我心中的塵垢.當(dāng)夜闌人靜,仰望天空,便悄然與星兒竊竊私語,跟月兒互唱心曲,驅(qū)走無眠的孤獨……

可以站在萬里長城上,遠(yuǎn)眺無邊的國土,聽黃河悲壯激昂的呼喊,聽長江凄厲動人的低泣,人比水更柔,訴盡多少龍的傳人的心聲?吐盡多少碎心斷腸的中國夢……

可以攜著布囊,攜著一顆熾熱的心,對抗熾熱的太陽成為的絲路過客.哪怕熱浪的煎熬,信心和毅力是荒漠甘泉;哪怕長路的折磨,意志和勇氣是扶杖.縱然是漫天飛沙,漫漫長途,滿腔熱血卻使我如騎著飛馬向前奔騰,向前高飛,飛到那遙遠(yuǎn)的撒哈拉……

可以騎著一匹駱駝,輕撫它柔軟的駝峰,橫渡萬里長沙,踏遍使人悠然神往的撒哈拉.可以以駝足為畫筆,黃沙為紙幅,繪畫出撒哈拉的神秘和奧妙.曾幾何時,一個滿懷理想的中國少女,披著一肩散發(fā),懷著一股飄逸,灑脫,浪漫的豪情,留住了哭泣的駱駝,編織了撒哈拉的故事,浪跡天涯,飄落異地,體驗了真正的游子生活……

可以長著夢幻的翅膀,飛到希臘的愛琴海邊,讓潮水卷來奧運的歡呼聲,讓濤聲伴著柏拉圖的沉思.躺在那彌漫著神秘色彩的希臘神殿里,凝視著那一支支燃燒著文化氣息的火炬,回想著那一串串浪漫旖旎的神話,但愿自己也幻化成希臘女神,跨在太陽神的肩膀上漫游詩路……

可以——

這些未來的理想,未來的愿望,需要我們?nèi)崿F(xiàn),否則,這個絢麗的美夢,將會粉碎與現(xiàn)實的大海里.

范文二 我的生活需要我

我們生活在同一個大舞臺上，每個人都是出色的演員。只是在不同的劇目中，角色也不同罷了。

我的生活中，我扮演主角。是一個充滿家庭溫暖，師長關(guān)心，有著很多朋友的女孩兒。這些人在我的生活中都是完美的精靈。

我邀請你與我一起欣賞我的電視?。?/p>

“稍息!立正!”強勁有力的聲音，這是初中入學(xué)軍訓(xùn)的那一集。

太陽下，有幾排屹立不動的孩子。汗水不住地流過他們的臉頰，卻沒有人敢去擦一下。那個站在第三排第二的，就是我?！皥蟾?汗水進(jìn)入我的眼睛了，可不可以擦一下?”陌生的我看著陌生的一切。女教官善解人意地點了頭。

終于，驕陽下的我們可以休息了。我張開嘴和旁邊的同學(xué)交談起來，也許每個人都想聊天，只是羞于開口吧，我一打頭，大家都說起來，我們聊得開心極了。

傍晚，看著大樹下，我們席到而坐，大聲地唱著軍歌，每個人都那么地賣力氣那么地大膽。

“真累?！蓖碜粤?xí)后，我同舍友回宿舍。

這是第一個住宿的夜晚。

洗漱整理完閉.我們聽著哨聲熄燈入睡了。一向怕高的我被安排到上鋪去睡覺，好不適應(yīng)。翻來覆去地動，怎么也睡不著。忽然又想起媽媽了，本能地，我的眼淚刷地流過了臉頰，鼻子阻塞得無法呼吸。怕吵醒舍友，便把頭埋在被子里偷哭，用枕巾擦眼淚。不知道此時，媽媽是否也在想我呢?肯定會的。不知何時，夜已經(jīng)深了，我也不知何時進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

時間好短，我只能帶你欣賞這么兩集故事。演的很棒吧!

我熟悉的臺詞與場景，因為我是導(dǎo)演。我的生活被表現(xiàn)得生動、真實，因為我是主演。

我的生活因為有我才精彩。生活需要我。

范文三 朋友需要我

人活著就是因為身邊的人需要你。我的朋友需要我是因為我可以給他們帶來快樂，和我可以盡我所能去為他們做一些事情。

我有一個可以說是發(fā)小的朋友，他有一個極大的愛好：打游戲。有一次他的電腦出問題了，我說我可以試著幫他修好，他有點兒不信。當(dāng)我在他的電腦上打來打去的時候，他一直在說“我倒要看你怎么修!你看你打的都是什么呀，誰看得懂呀?”我拉著長聲得意的說：“等—著—瞧—吧!”當(dāng)我修好了以后，他立馬變了詞：你真是太有才了!從那時起，他的電腦一出問題就來找我，我都快成他的“電腦管理員了”!

我們都很喜歡打籃球，但學(xué)校的籃球在放學(xué)之后就不能借出來了。正在沮喪的時候，我拍著胸脯說：“明天我?guī)Щ@球，沒問題。”第二天，當(dāng)我拿著籃球來到學(xué)校時，我的幾個哥們兒已經(jīng)蠢蠢欲動了!剛打完第一節(jié)上課鈴，他們就在想：怎么還不放學(xué)呀?下午，老師說：放學(xué)了，可以回家了。我剛拿起籃球，哥們兒就說：“趕快走吧!我們都等不及了”表現(xiàn)出一種很著急的樣子。我們在操場上打得不亦樂乎，有人說：“咱們也占領(lǐng)一個場地了?！皬哪且院竺刻旆艑W(xué)操場上又多了一道亮麗的風(fēng)景和快樂的笑聲!

其實在給他們帶來快樂的時候，也給我?guī)砹丝鞓?在幫助朋友的時候，我也會受益：我會對解決的方法更加熟悉。

人與人之間是互相需要的;你與家人之間是互相需要的;你與社會之間是互相需要的;你與你周圍的一切之間也是互相需要的。