社會(huì)學(xué)是專門培養(yǎng)并使之具備較全面的社會(huì)學(xué)理論知識(shí)和掌握較熟練的社會(huì)調(diào)查技能，能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體中從事社會(huì)的研究與調(diào)查工作，也是培養(yǎng)政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等工作的高級(jí)專門人才。

社會(huì)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

社會(huì)學(xué)是系統(tǒng)地研究社會(huì)行為與人類群體的學(xué)科，起源于19世紀(jì)三四十年代。是從社會(huì)哲學(xué)演化出來的現(xiàn)代學(xué)科。社會(huì)學(xué)是一門具有多重研究方式的學(xué)科。主要有科學(xué)主義的實(shí)證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對(duì)立相互聯(lián)系，發(fā)展及完善一套有關(guān)人類社會(huì)結(jié)構(gòu)及活動(dòng)的知識(shí)體系，并以運(yùn)用這些知識(shí)去尋求或改善社會(huì)福利為主要目標(biāo)。社會(huì)學(xué)的研究范圍廣泛，包括了由微觀層級(jí)的社會(huì)行動(dòng)(agency)或人際互動(dòng)，至宏觀層級(jí)的社會(huì)系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)，因此社會(huì)學(xué)通常跟經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科并列于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域之下。

社會(huì)學(xué)在研究題材上或研究法則上均有相當(dāng)?shù)膹V泛性，其傳統(tǒng)研究對(duì)象包括了社會(huì)分層、社會(huì)階級(jí)、社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)宗教、社會(huì)法律、越軌行為等，而采取的模式則包括定性和定量的研究方法。由于人類活動(dòng)的所有領(lǐng)域都是由社會(huì)結(jié)構(gòu)、個(gè)體機(jī)構(gòu)的影響下塑造而成，所以隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)大其研究重點(diǎn)至其他相關(guān)科目，例如醫(yī)療、軍事或刑事制度、互聯(lián)網(wǎng)等，甚至是例如科學(xué)知識(shí)發(fā)展在社會(huì)活動(dòng)中的作用一類的課題。另一方面，社會(huì)科學(xué)方法(social scientific methods)的范圍也越來越廣泛。在20世紀(jì)中葉以來多樣化的語言、文化轉(zhuǎn)變也同時(shí)產(chǎn)生了更多更具詮釋性、哲學(xué)性的社會(huì)研究模式。

社會(huì)學(xué)專業(yè)課程介紹

不同的學(xué)校的課程設(shè)置也是不太相同的，但是基本上這些課程都會(huì)相應(yīng)的涉獵一下。

社會(huì)學(xué)專業(yè)課：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)研究方法、社會(huì)心理學(xué)、中外社會(huì)思想史、古典及現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中國(guó)社會(huì)、發(fā)展社會(huì)學(xué)、小區(qū)分析、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、社會(huì)結(jié)構(gòu)與分層等等。但是還是根據(jù)不同的學(xué)校，課程設(shè)置也有所不同。

還有就是大學(xué)都會(huì)修的一些課程：大學(xué)英語、近現(xiàn)代史、思修、馬原、毛概等等這些，社會(huì)學(xué)一般還要學(xué)高數(shù)。