高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后就是幾家歡喜幾家憂的時(shí)刻。對(duì)于高考沒(méi)考好，高考失利的考生來(lái)說(shuō)，該何去何從？究竟要不要選擇復(fù)讀？高考沒(méi)考好后的人生會(huì)是什么樣的。。。

高考失利到底要不要復(fù)讀

復(fù)讀的目的無(wú)非就是在上年的高考分?jǐn)?shù)上，有一個(gè)更好的提高。單純從知識(shí)鞏固方面來(lái)說(shuō)，復(fù)讀等于將同一知識(shí)點(diǎn)再次學(xué)習(xí)了一遍，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用更加熟練。但是高考是一個(gè)綜合考試，不僅對(duì)知識(shí)點(diǎn)的進(jìn)行考核，也對(duì)考生的心理素質(zhì)等進(jìn)行考核。上年的發(fā)揮失利，除了與高考試卷的難易程度有關(guān)外，也與考生的心理有直接的關(guān)系，對(duì)于心理素質(zhì)差、考試壓力大的考生，復(fù)讀并不一定能夠提高自己的高考成績(jī)。

適合復(fù)讀的考生大致可以分為兩類：

第一類就是真的發(fā)揮失常，比如說(shuō)考生平時(shí)成績(jī)一直能夠達(dá)到600多分，預(yù)計(jì)高考成績(jī)應(yīng)該也在這個(gè)分?jǐn)?shù)上下浮動(dòng)，但是高考成績(jī)出來(lái)后才考了500多分，這就是典型的考場(chǎng)發(fā)揮失常的例子，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)不甘心填報(bào)普通的大學(xué)，此類學(xué)生適合選擇復(fù)讀，來(lái)年考試普遍分?jǐn)?shù)都會(huì)得到很大提高。

第二類志愿填報(bào)失誤，在每一年的高考志愿填報(bào)中，有不少的考生受往年錄取分?jǐn)?shù)線的影響，不敢填報(bào)太好的學(xué)校，于是就出現(xiàn)了考生考取了高分，但是卻被普通院校錄取的情況。對(duì)于這類考試發(fā)揮穩(wěn)定，分?jǐn)?shù)基本不會(huì)出現(xiàn)太大偏差的考生，可以選擇復(fù)讀，爭(zhēng)取明年填報(bào)更好的院校。

高考沒(méi)考好，人生也有很多出路

出路一：成人高考

成人高考同屬國(guó)民教育系列，列入國(guó)家招生計(jì)劃，全國(guó)統(tǒng)一組織考試。通過(guò)成人教育的學(xué)生畢業(yè)后獲得國(guó)家承認(rèn)的專、本科學(xué)歷文憑，符合相關(guān)條件的還可獲取學(xué)士學(xué)位。成人高考的學(xué)習(xí)形式包括脫產(chǎn)、函授、業(yè)余 (夜大、半脫產(chǎn))學(xué)習(xí)，考生可根據(jù)自己的情況靈活的選擇。成人教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也比較低，這也促使一些家境一般的學(xué)生選擇這條道路，一些名牌高校的成人教育更受到學(xué)生的追捧。

出路二：自學(xué)考試

一方面，自考門檻低，不設(shè)入學(xué)考試，高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者可以直接入學(xué)，名額上不受國(guó)家計(jì)劃的限制，這為廣大要求接受高等教育的人打開(kāi)了方便之門，而且其主考院校絕大部分是重點(diǎn)院校，更加大了其文憑的吸引力。另一方面自學(xué)考試采用分科考試、學(xué)分累計(jì)的方法，十多門課程起碼要花上3年的時(shí)間才能考完，它的允許多次重考的制度也容易讓考生產(chǎn)生懈怠心理。建議選擇自學(xué)考試的人，應(yīng)該給自己做好“規(guī)矩”，并嚴(yán)格要求自己，才有可能一步步達(dá)成既定目標(biāo)。

出路三：出國(guó)留學(xué)

目前，選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多。由于國(guó)內(nèi)和國(guó)際接軌的程度越來(lái)越高，國(guó)外大學(xué)比較靈活的入學(xué)機(jī)制也幫助一部分落榜生找到了人生新途徑，但不菲的留學(xué)費(fèi)用并不是所有家庭都能夠負(fù)擔(dān)的。這種情況適合家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好，認(rèn)可國(guó)外教育體制和教育理念的人。

高考只是人生中的一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不是通向理想之路的唯一。錯(cuò)過(guò)了高考，我們的人生未必沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)，繞過(guò)這條路也能走上金光大道，更何況受高等教育還有很多途徑。