2019年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試

理科綜合能力測試（北京卷）

本試卷共16頁，共300分?？荚嚂r長150分鐘?？忌鷦毡貙⒋鸢复鹪诖痤}卡上，在試卷上作答無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質量: H 1C 12N 14O 16

第一部分（選擇題 共120分）

本部分共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。

1. 玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色，用普通光學顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。

對此圖像的觀察與分析，錯誤的是

1.          先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范
2.          可觀察到箭頭所指細胞的細胞核和細胞壁
3.          在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細胞
4.          細胞不同結構成分與該染料結合能力不同

2. 為探究運動對海馬腦區(qū)發(fā)育和學習記憶能力的影響，研究者將實驗動物分為運動組和對照組，運動組每天進行適量的有氧運動(跑步/游泳)。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1. 5倍，靠學習記憶找到特定目標的時間縮短了約40%。根據(jù)該研究結果可得出

1.          有氧運動不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育
2.          規(guī)律且適量的運動促進學習記憶
3.          有氧運動會減少神經(jīng)元間的聯(lián)系
4.          不運動利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮

3. 篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后，若細菌能分解淀粉，培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理，會出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖)，實驗結果見下表。

B.

C.

9.交聯(lián)聚合物P的結構片段如右圖所示。下列說法不正確的是（圖中表示鏈延長）

由上述實驗所得草酸性質所對應的方程式不正確的是

D．氣體膨脹對外做功且溫度降低，分子的平均動能可能不變

16．如圖所示，正方形區(qū)域內存在垂直紙面的勻強磁場。一帶電粒子垂直磁場邊界從a點射入，從b點射出。下列說法正確的是

A．粒子帶正電

B．粒子在b點速率大于在a點速率

C．若僅減小磁感應強度，則粒子可能從b點右側射出

D．若僅減小入射速率，則粒子在磁場中運動時間變短

17．如圖所示，a、b兩點位于以負點電荷-Q（Q>0）為球心的球面上，c點在球面外，則

A．a(chǎn)點場強的大小比b點大

B．b點場強的大小比c點小

C．a(chǎn)點電勢比b點高

D．b點電勢比c點低

18．2019年5月17日，我國成功發(fā)射第45顆北斗導航衛(wèi)星，該衛(wèi)星屬于地球靜止軌道衛(wèi)星（同步衛(wèi)星）。該衛(wèi)星

A．入軌后可以位于北京正上方

B．入軌后的速度大于第一宇宙速度

C．發(fā)射速度大于第二宇宙速度

D．若發(fā)射到近地圓軌道所需能量較少

19．光電管是一種利用光照射產(chǎn)生電流的裝置，當入射光照在管中金屬板上時，可能形成光電流。表中給出了6次實驗的結果。

由表中數(shù)據(jù)得出的論斷中不正確的是

A．兩組實驗采用了不同頻率的入射光

B．兩組實驗所用的金屬板材質不同

C．若入射光子的能量為5.0eV，逸出光電子的最大動能為1.9eV

D．若入射光子的能量為5.0eV，相對光強越強，光電流越大

20．國際單位制（縮寫SI）定義了米（m）、秒（s）等7個基本單位，其他單位均可由物理關系導出。例如，由m和s可以導出速度單位m·s-1。歷史上，曾用“米原器”定義米，用平均太陽日定義秒。但是，以實物或其運動來定義基本單位會受到環(huán)境和測量方式等因素的影響，而采用物理常量來定義則可避免這種困擾。1967年用銫-133原子基態(tài)的兩個超精細能級間躍遷輻射的頻率△v=9192631770 Hz定義s；1983年用真空中的光速c=299 792 458 m·s-1定義m。2018年第26屆國際計量大會決定，7個基本單位全部用基本物理常量來定義（對應關系如圖，例如，s對應△v，m對應c）新SI自2019年5月20日（國際計量日）正式實施，這將對科學和技術發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。下列選項不正確的是

A．7個基本單位全部用物理常量定義，保證了基本單位的穩(wěn)定性

B．用真空中的光速c（m·s-1）定義m，因為長度l與速度v存在l=vt，而s已定義

C．用基本電荷e（C）定義安培（A），因為電荷量q與電流I存在I=q/t，而s已定義

D．因為普朗克常量h（J·s）的單位中沒有kg，所以無法用它來定義質量單位

第二部分（非選擇題 共180分）

本部分共11小題，共180分。

21. （18分）

用如圖1所示裝置研究平拋運動。將白紙和復寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復，白紙上將留下一系列痕跡點。

（1） 下列實驗條件必須滿足的有_________。

A. 斜槽軌道光滑

B. 斜槽軌道末段水平

C. 擋板高度等間距變化

D. 每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球

（2） 為定量研究，建立以水平方向為x軸、豎直方向為y軸的坐標系。

a. 取平拋運動的起始點為坐標原點，將鋼球靜置于Q點，鋼球的______（選填“最上端”、“最下端”或者“球心”）對應白紙上的位置即為原點；在確定y軸時______（選填“需要”或者“不需要”）y軸與重錘線平行。

b. 若遺漏記錄平拋軌跡的起始點，也可按下述方法處理數(shù)據(jù)：如圖2所示，在軌跡上取A、B、C三點，AB和BC的水平間距相等且均為x，測得AB和BC的豎直間距分別是y1和y2，則 ______ 〔選填“大于”、“等于”或者“小于”）?？汕蟮娩撉蚱綊伒某跛俣却笮開_____ （已知當?shù)刂亓铀俣葹間，結果用上述字母表示）。

（3） 為了得到平拋物體的運動軌跡，同學們還提出了以下三種方案，其中可行的是______。

A. 從細管水平噴出穩(wěn)定的細水柱，拍攝照片，即可得到平拋運動軌跡

B. 用頻閃照相在同一底片上記錄平拋小球在不同時刻的位置，平滑連接各位置，即可得到平拋運動軌跡

C. 將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置，筆尖緊靠白紙板，鉛筆以一定初速度水平拋出，將會在白紙上留下筆尖的平拋運動軌跡

（4） 伽利略曾研究過平拋運動，他推斷：從同一炮臺水平發(fā)射的炮彈，如果不受空氣阻力，不論它們能射多遠，在空中飛行的時間都一樣。這實際上揭示了平拋物體______。

A. 在水平方向上做勻速直線運動

B. 在豎直方向上做自由落體運動

C. 在下落過程中機械能守恒

（5） 牛頓設想，把物體從高山上水平拋出，速度一次比一次大，落地點就一次比一次遠，如果速度足夠大，物體就不再落回地面，它將繞地球運動，成為人造地球衛(wèi)星。

同樣是受地球引力，隨著拋出速度增大，物體會從做平拋運動逐漸變?yōu)樽鰣A周運動，請分析原因。

22．（16分）

如圖所示，垂直于紙面的勻強磁場磁感應強度為B。紙面內有一正方形均勻金屬線框abcd，其邊長為L，總電阻為R，ad邊與磁場邊界平行。從ad邊剛進入磁場直至bc邊剛要進入的過程中，線框在向左的拉力作用下以速度v勻速運動，求：

(1)    感應電動勢的大小E；

(2)    拉力做功的功率P；

(3)    ab邊產(chǎn)生的焦耳熱Q。

23．（18分）

電容器作為儲能器件，在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用。對給定電容值為C的電容器充電，無論采用何種充電方式，其兩極間的電勢差u隨電荷量q的變化圖像都相同。

(1)    請在圖1中畫出上述u-q圖像。類比直線運動中由v-t圖像求位移的方法，求兩極間電壓為U時電容器所儲存的電能Ep。

(2)    在如圖2所示的充電電路中，R表示電阻，E表示電源（忽略內阻）。通過改變電路中元件的參數(shù)對同一電容器進行兩次充電，對應的q-t曲線如圖3中①②所示。

1. ①②兩條曲線不同是__________ （選填E或R）的改變造成的；
2. 電容器有時需要快速充電，有時需要均勻充電。依據(jù)a中的結論，說明實現(xiàn)這兩種充電方式的途徑。

（3）設想使用理想的“恒流源”替換（2）中電源對電容器充電，可實現(xiàn)電容器電荷量隨時間均勻增加。請思考使用“恒流源”和（2）中電源對電容器的充電過程，填寫下表（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

24.（20分）

雨滴落到地面的速度通常僅為幾米每秒，這與雨滴下落過程中受到空氣阻力有關。雨滴間無相互作用且雨滴質量不變，重力加速度為g。

（1）質量為m的雨滴由靜止開始，下落高度h時速度為u，求這一過程中克服空氣阻力所做的功W。

（2）將雨滴看作半徑為r的球體，設其豎直落向地面的過程中所受空氣阻力，其中v是雨滴的速度，k是比例系數(shù)。

a.設雨滴的密度為p，推導雨滴下落趨近的最大速度與半徑r的關系式;

b.示意圖中畫出了半徑為的雨滴在空氣中無初速下落的v-t圖線，其中______對應半徑為的雨滴（選填①、②）；若不計空氣阻力，請在圖中畫出雨滴無初速下落的v-t圖線。

25.（16分）抗癌藥托瑞米芬的前體K的合成路線如下。

已知: 

1. 
2. 有機物結構可用鍵線式表示,如的鍵線式為

（1）有機物A能與溶液反應產(chǎn)生,其鈉鹽可用于食品防腐。有機物能與溶液反應,但不產(chǎn)生；B加氫可得環(huán)己醇。A和B反應生成C的化學方程式是?????????? ,反應類型是?????????? 。

（2）D中含有的官能團：??????????? 。

（3）E的結構簡式為??????????? 。

（4）F是一種天然香料，經(jīng)堿性水解、酸化，得G和J。J經(jīng)還原可轉化為G。J的結構簡式為???????? 。

（5）M是J的同分異構體，符合下列條件的M的結構簡式是?????????? 。

① 包含2個六元環(huán)

② M可水解，與溶液共熱時，1 mol M最多消耗 2 mol

（6） 推測E和G反應得到K的過程中，反應物和的作用是??????? 。

（7）由K合成托瑞米芬的過程: 

托瑞米芬具有反式結構，其結構簡式是????????? 。

26．（12分） 化學小組用如下方法測定經(jīng)處理后的廢水中苯酚的含量（廢水中不含干擾測定的物質）。

I、                 用已準確稱量的固體配制一定體積的標準溶液；

II、              取L上述溶液，加入過量，加酸化，溶液顏色呈棕黃色；

III、            向Ⅱ所得溶液中加入L廢水

IV、           向Ⅲ中加入過量KI；

V、              用標準溶液滴定Ⅳ中溶液至淺黃色時，滴加2滴淀粉溶液，繼續(xù)滴定至終點，共消耗溶液L。

已知：

和溶液顏色均為無色

（1）Ⅰ中配制溶液用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和_______。

（2）Ⅱ中發(fā)生反應的離子方程式是_______。

（3）Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式是_______。

（4）Ⅳ中加前，溶液顏色須為黃色，原因是______。

（5）與物質的量關系為時, 一定過量，理由是_____。

（6） V中滴定至終點的現(xiàn)象是________。

（7）廢水中苯酚的含量為_______ （苯酚摩爾質量：）

（8）由于具有________性質，Ⅱ～Ⅳ中反應須在密閉容器中進行，否則會造成測定結果偏高。

27.（14分）氫能源是最具有應用前景的能源之一，高純氫的制備是目前的研究熱點。

（1）甲烷水蒸氣催化重整是制高純氫的方法之一。

①反應器中初始反應的生成物為和，其物質的量之比為4：1，甲烷和水蒸氣反應的方程式是　　　。

②已知反應器中還存在如下反應：

1.                                                                                                                                                                                       　
2.                                                                                                                                                                                       　
3.                                                                                                                                                                                       　·

③反應物投料比采用，大于初始反應的化學計量數(shù)之比，目的是　　　（選填字母序號）

ａ．促進轉化

ｂ．促進轉化為

ｃ．減少積碳生成

④用可以去除。體積分數(shù)和 消耗率隨時間變化關系如下圖所示。

從時開始，體積分數(shù)顯著降低，單位時間消耗率　　?。ㄌ睢吧摺薄敖档汀被颉安蛔儭保４藭r消耗率約為，但已失效，結合化學方程式解釋原因：　　　。

（２）可利用太陽能光伏電池電解水制高純氫，工作示意圖如下。通過控制開關連接或，可交替得到和。

①制時，連接　　　。

　產(chǎn)生的電極方程式是　　　。

②改變開關連接方式，可得。

③結合①和②中電極３的電極反應式，說明電極３的作用：　　　。

28.（16分）化學小組實驗探究與溶液的反應。

（1）實驗一：用如下裝置（夾持、加熱儀器略）制備，將足量通入溶液中，迅速反應，得到無色溶液A和白色沉淀B。

濃與Cu反應的化學方程式是

試劑a是 ??????? 。

（2）對體系中有關物質性質分析得出：沉淀B可能為、或二者混合物。

（資料：微溶于水；難溶于水）

實驗二：驗證B的成分

寫出溶于氨水的離子方程式： ?????????? 。

加入鹽酸后沉淀D大部分溶解，剩余少量沉淀F。推斷D中主要是，進而推斷B中含有。向濾液E中加入一種試劑，可進一步證實B中含有。所用試劑及現(xiàn)象是 ???? 。

（3）根據(jù)沉淀F的存在，推測的產(chǎn)生有兩個途徑：

途徑1：實驗一中，在溶液中被氧化生成，隨沉淀B進入D。

途徑2：實驗二中，被氧化為進入D。

實驗三：探究的產(chǎn)生途徑

向溶液A中滴入過量鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中含有?????? ；取上層清液繼續(xù)滴加溶液，未出現(xiàn)白色沉淀，可判斷B中不含。做出判斷的理由： ???????? 。

實驗三的結論： ???????? 。

（4）實驗一中與溶液反應的離子方程式是 ??????? 。

（5）根據(jù)物質性質分析，與溶液應該可以發(fā)生氧化還原反應。將實驗一所得混合物放置一段時間，有和生成。

（6）根據(jù)上述實驗所得結論： ?????? 。

29. （17分）

????????????? 流行性感冒(流感)由流感病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，嚴重時可致人死亡

（1）流感病毒必須在______內增殖，當侵染人呼吸道上皮細胞時，會經(jīng)過_______、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。

（2）流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細胞增殖分化為_______細胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。

（3）HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根據(jù)流行預測進行預防接種的免疫學原理是_______。

（4）研究者通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細胞的抑制作用。主要實驗材料包括:感染流感病毒后63天、21天的兩位康復者的NA抗體(分別為D63、D21)、對照抗體、流感病毒和易感細胞。

①實驗的主要步驟依次是:培養(yǎng)易感細胞、_______(選擇并排序)等。

a. 將抗體分別與流感病毒混合

b. 將各混合物加入同一細胞培養(yǎng)瓶

c. 將各混合物分別加入不同細胞培養(yǎng)瓶

d. 檢測NA抗體與易感細胞的結合率

e. 檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量

f. 檢測細胞對病毒的損傷程度

????????????? ②圖中實驗結果表明，這兩位康復者均產(chǎn)生了抗NA的抗體，其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是______。選用的對照抗體應不能與______特異性結合。

????????????? ③依據(jù)本實驗結果提出疫苗研制的思路。

（5）若你已被確診為流感患者，請例舉具體的應對措施。

農(nóng)戶種植后，會導致油菜籽減產(chǎn)，其原因是______。

（1）    上述辨別并拔除特定植株的操作只能在油菜剛開花時（散粉前）完成，供操作的時間短，還有因辨別失誤而漏拔的可能。有人設想：“利用某一直觀的相對性狀在油菜開花前推斷植株的育性”，請用控制該性狀的等位基因（E、e）及其與A基因在染色體上的位置關系展示這一設想。