貴州高考文綜使用的是全國(guó)甲卷。試卷在試卷形式、內(nèi)容比重、呈現(xiàn)方式、試題風(fēng)格等方面，基本延續(xù)往年特點(diǎn)，給考生以熟悉感和親切感，以穩(wěn)為主，穩(wěn)中求進(jìn)。

貴州高考文綜試卷難度分析

文綜全國(guó)Ⅲ卷9～11題，以我國(guó)新疆獨(dú)庫(kù)公路為原型設(shè)計(jì)試題，獨(dú)庫(kù)公路的修成貫通，使得南北疆路程縮短了近一半，溝通了南疆和北疆兩地的經(jīng)濟(jì)和文化交流，在促進(jìn)民族繁榮和穩(wěn)定中起到了重要的作用。該題著眼于公路地理位置、沿途自然景觀、建設(shè)和使用中的注意事項(xiàng)以及科學(xué)管理等方面問(wèn)題，引導(dǎo)考生熱愛(ài)祖國(guó)要從了解祖國(guó)的山山水水開(kāi)始。

高考地理試題緊密結(jié)合學(xué)科內(nèi)容，展現(xiàn)地理學(xué)與社會(huì)的關(guān)聯(lián)，以“五大發(fā)展理念”“五個(gè)統(tǒng)籌”的新時(shí)代背景下，進(jìn)一步深化改革所提出的重大發(fā)展戰(zhàn)略為背景創(chuàng)設(shè)情境，以人地關(guān)系的主線，在科學(xué)地認(rèn)識(shí)人口、資源、環(huán)境和社會(huì)相互協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)考生樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展意識(shí)。

文綜全國(guó)Ⅲ卷第37題，通過(guò)不同日期水體形態(tài)比較，分析氣候、河流和地質(zhì)地貌的相互作用，將短期的小尺度自然地理過(guò)程與長(zhǎng)期的大尺度自然地理過(guò)程相統(tǒng)一，要求考生從整體角度認(rèn)識(shí)地理環(huán)境。

文科綜合全國(guó)III卷第38題以《外商投資法》的制定為素材，聚焦于立法環(huán)節(jié)，考查學(xué)生對(duì)依法治國(guó)方略知識(shí)的把握，要求學(xué)生充分理解堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，以及法律是治國(guó)之重器等知識(shí)。試題設(shè)計(jì)結(jié)合學(xué)生知識(shí)水平和思維實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生思考，培育學(xué)生法治意識(shí)。

文科綜合全國(guó)II卷第39題，要求學(xué)生運(yùn)用政治生活知識(shí)，從材料提供的六項(xiàng)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的基本原則中任選三項(xiàng)原則，分別闡述堅(jiān)持這些原則的理由。學(xué)生可以根據(jù)自己掌握知識(shí)的具體情況，靈活選擇作答內(nèi)容。這樣設(shè)計(jì)增加了學(xué)生作答的自由度，有利于學(xué)生在學(xué)科知識(shí)范圍內(nèi)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地展現(xiàn)自己的能力和優(yōu)勢(shì)。