許多家長(zhǎng)想在孩子很小的時(shí)候培養(yǎng)孩子在音樂(lè)方面的興趣特長(zhǎng)，古箏和鋼琴理所當(dāng)然就成為了家長(zhǎng)們的首選，那兩者相比較起來(lái)哪個(gè)更實(shí)用，更適合女生學(xué)呢，下面小編收集了一些信息，供大家參考。

鋼琴實(shí)用還是古箏更實(shí)用些

其實(shí)，兩者不能相提并論，鋼琴作為西洋樂(lè)的代表樂(lè)器而古箏是作為民樂(lè)的樂(lè)器而存在的，二者是沒(méi)有什么可比性的，而且音樂(lè)樂(lè)器方面并沒(méi)有特別明顯的誰(shuí)好誰(shuí)壞孰輕孰重，它主要是看你的理解力的、因人而異。

但如果非要比較的話，要是在演奏時(shí),這時(shí)肯定是鋼琴更實(shí)用。因?yàn)楣殴~一般要自帶，背來(lái)背去比較麻煩，古箏強(qiáng)調(diào)氣氛的時(shí)候居多，鋼琴則是強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)。如果你喜歡留指甲,那就不要學(xué)鋼琴，指甲就是為學(xué)古箏的同學(xué)們準(zhǔn)備的。

二者學(xué)好的話都是一技之長(zhǎng)，談不上誰(shuí)更實(shí)用之說(shuō)，技藝精湛到一定程度都是可以獲得國(guó)家考級(jí)證書(shū)的，日后如果想考藝術(shù)生也是會(huì)有加分政策的。鋼琴學(xué)好了在宴會(huì)上是炫耀的資本，古箏學(xué)好了在演奏會(huì)上也是能撐得起場(chǎng)面的，另外鋼琴一般是彈給別人聽(tīng)的，古箏則是彈給自己靜心凝神的。

學(xué)習(xí)古箏的好處

提升氣質(zhì)修養(yǎng)。古箏是“仁者之器”是雅樂(lè)，常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅，古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤(rùn)養(yǎng)的，如此才能更好地理解曲目的內(nèi)涵，從而彈奏出發(fā)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

注意力的發(fā)展。在演奏時(shí)，眼要看樂(lè)譜，耳要聽(tīng)音樂(lè)，手指要在古箏上準(zhǔn)確的移動(dòng)，手臂要支持手指運(yùn)動(dòng)，身體要配合手臂的運(yùn)動(dòng)。在整個(gè)的過(guò)程中，必須集中注意力，否則演奏就會(huì)失敗。

陶冶道德情操

“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”，音樂(lè)開(kāi)發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是 古今中外所證明并實(shí)踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫(kù)中最璀璨的的樂(lè)器瑰 寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，天籟之音，具 有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習(xí)箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。

學(xué)習(xí)鋼琴的好處

手腦更靈活，手速快。因?yàn)殚L(zhǎng)期練琴，手指的協(xié)調(diào)能力要比普通人強(qiáng)，手指也更靈活，且手腦長(zhǎng)期需要一起運(yùn)作。

有利于提升心理素質(zhì)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)鋼琴的人，經(jīng)常有上臺(tái)的表演的機(jī)會(huì)等，這鍛煉了學(xué)琴的人的心理素質(zhì)。如果對(duì)方緊張、慌亂，必然就表演不好自己的節(jié)目了。特別是參加比賽，肯定要有很強(qiáng)的心理素質(zhì)（平常心），才能發(fā)揮自己的水平。

音感、節(jié)奏感比較好。學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)常需要邊彈邊唱，久而久之音感和節(jié)奏感就會(huì)越來(lái)越好。因?yàn)殇撉俚囊羰菢?biāo)準(zhǔn)音。因此，學(xué)鋼琴的人對(duì)聲音的感知度更準(zhǔn)，唱歌音也會(huì)比較準(zhǔn)。

女孩子更適合學(xué)哪個(gè)

學(xué)習(xí)樂(lè)器對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)都是十分加分的，所以沒(méi)有說(shuō)學(xué)習(xí)哪個(gè)更好，學(xué)習(xí)什么都是可以的，二者各有千秋。

古箏是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。鋼琴則是是西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤樂(lè)器，鋼琴音域范圍從A2（27.5Hz）至 c5（4186Hz），幾乎囊括了樂(lè)音體系中的全部樂(lè)音。