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2018江蘇高考生物試題【W(wǎng)ord真題試卷】

2018-06-12 11:08:57文/李木子

2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)

一、單項選擇題:本部分包括20題,每題2分,共計40分。每題只有一個選項最符合題意。

1.下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是

A.單糖可以被進一步水解為更簡單的化合物

B.構(gòu)成淀粉、糖原和纖維素的單體均為果糖

C.細胞識別與糖蛋白中蛋白質(zhì)有關(guān),與糖鏈無關(guān)

D.糖類是大多數(shù)植物體干重中含量最多的化合物

2.脂質(zhì)與人體健康息息相關(guān),下列敘述錯誤的是

A.分布在內(nèi)臟器官周圍的脂肪具有緩沖作用

B.蛇毒中的磷脂酶因水解紅細胞膜蛋白而導(dǎo)致溶血

C.攝入過多的反式脂肪酸會增加動脈硬化的風(fēng)險

D.膽固醇既是細胞膜的重要組分,又參與血液中脂質(zhì)的運輸

3.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是

A.原核細胞內(nèi)DNA的合成都需要DNA片段作為引物

B.真核細胞內(nèi)DNA和RNA的合成都在細胞核內(nèi)完成

C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證實了細胞內(nèi)的DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)

D.原核細胞和真核細胞中基因表達出蛋白質(zhì)都需要DNA和RNA的參與

4.下列關(guān)于生物進化的敘述,正確的是

A.群體中近親繁殖可提高純合體的比例

B.有害突變不能成為生物進化的原材料

C.某種生物產(chǎn)生新基因并穩(wěn)定遺傳后,則形成了新物種

D.若沒有其他因素影響,一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變

5.哺乳動物的催產(chǎn)素具有催產(chǎn)和排乳的作用,加壓素具有升高血壓和減少排尿的作用。兩者結(jié)構(gòu)簡式如下圖,各氨基酸殘基用3個字母縮寫表示。下列敘述正確的是

學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)

A.兩種激素都是由八肽環(huán)和三肽側(cè)鏈構(gòu)成的多肽類化合物

B.氨基酸之間脫水縮合形成的水分子中氫全部來自氨基

C.肽鏈中游離氨基的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類無關(guān)

D.兩種激素間因2個氨基酸種類不同導(dǎo)致生理功能不同

6.一對相對性狀的遺傳實驗中,會導(dǎo)致子二代不符合3∶1性狀分離比的情況是

A.顯性基因相對于隱性基因為完全顯性

B.子一代產(chǎn)生的雌配子中2種類型配子數(shù)目相等,雄配子中也相等

C.子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類型配子活力有差異,雌配子無差異

D.統(tǒng)計時子二代3種基因型個體的存活率相等

7.如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細相近),對照組為不加IAA的清水。下列敘述正確的是

學(xué)科網(wǎng)

A.對照組生根數(shù)量少是因為枝條中沒有IAA

B.四組實驗中,300mg/LIAA誘導(dǎo)莖細胞分化出根原基最有效

C.100與300mg/LIAA處理獲得的根生物量相近

D.本實驗結(jié)果體現(xiàn)了IAA對根生長作用的兩重性

8.花藥離體培養(yǎng)是重要的育種手段。下圖是某二倍體植物花藥育種過程的示意圖,下列敘述正確的是

學(xué)科網(wǎng)

A.為了防止微生物污染,過程①所用的花藥需在70%乙醇中浸泡30min

B.過程②的培養(yǎng)基中需添加較高濃度的細胞分裂素以利于根的分化

C.過程③逐步分化的植株中可篩選獲得純合的二倍體

D.過程④應(yīng)將煉苗后的植株移栽到含有蔗糖和多種植物激素的基質(zhì)上

9.下列關(guān)于特異性免疫及其相關(guān)應(yīng)用的敘述,正確的是

A.效應(yīng)T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產(chǎn)生

B.細胞免疫和體液免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細胞有關(guān)

C.健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力

D.大量制備一種單克隆抗體時需要大量的B細胞和骨髓瘤細胞

10.下列關(guān)于采用胚胎工程技術(shù)實現(xiàn)某良種肉用牛快速繁殖的敘述,正確的是

A.采取激素注射等方法對良種母牛作超數(shù)排卵處理

B.體外培養(yǎng)發(fā)育到原腸胚期的胚胎即可進行移植

C.使用免疫抑制劑以避免代孕牛對植入胚胎的排斥反應(yīng)

D.利用胚胎分割技術(shù),同卵多胎較同卵雙胎成功率更高

11.如圖是某神經(jīng)纖維動作電位的模式圖,下列敘述正確的是

學(xué)科網(wǎng)

A.K+的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

B.bc段Na+大量內(nèi)流,需要載體蛋白的協(xié)助,并消耗能量

C.cd段Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài),K+通道多處于開放狀態(tài)

D.動作電位大小隨有效刺激的增強而不斷加大

12.通過羊膜穿刺術(shù)等對胎兒細胞進行檢查,是產(chǎn)前診斷的有效方法。下列情形一般不需要進行細胞檢查的是

A.孕婦妊娠初期因細菌感染引起發(fā)熱

B.夫婦中有核型異常者

C.夫婦中有先天性代謝異常者

D.夫婦中有明顯先天性肢體畸形者

13.下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段,下列敘述正確的是

學(xué)科網(wǎng)

A.從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替

B.階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢,群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)

C.階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同

D.階段Ⅲ沙丘上的群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強

14.下列關(guān)于酵母細胞固定化實驗的敘述,正確的是

A.用溫水使海藻酸鈉迅速溶解,待其冷卻到室溫后用于包埋細胞

B.進行包埋時,用于懸浮細胞的CaCl2溶液濃度要適宜

C.注射器(或滴管)出口應(yīng)盡量貼近液面以保證凝膠珠成為球狀

D.包埋酵母細胞的凝膠珠為淡黃色半透明狀,并具有一定的彈性

15.下列過程不涉及基因突變的是

A.經(jīng)紫外線照射后,獲得紅色素產(chǎn)量更高的紅酵母

B.運用CRISPR/Cas9技術(shù)替換某個基因中的特定堿基

C.黃瓜開花階段用2,4-D誘導(dǎo)產(chǎn)生更多雌花,提高產(chǎn)量

D.香煙中的苯并芘使抑癌基因中的堿基發(fā)生替換,增加患癌風(fēng)險

16.某高校采用如圖所示的發(fā)酵罐進行葡萄酒主發(fā)酵過程的研究,下列敘述錯誤的是

學(xué)科網(wǎng)

A.夏季生產(chǎn)果酒時,常需對罐體進行降溫處理

B.乙醇為揮發(fā)性物質(zhì),故發(fā)酵過程中空氣的進氣量不宜太大

C.正常發(fā)酵過程中罐內(nèi)的壓力不會低于大氣壓

D.可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定何時終止發(fā)酵

17.關(guān)于還原糖、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實驗,下列敘述正確的是

A.在甘蔗莖的組織樣液中加入雙縮脲試劑,溫水浴后液體由藍色變成磚紅色

B.在大豆種子勻漿液中加入斐林試劑,液體由藍色變成紫色

C.提取DNA時,在切碎的洋蔥中加入適量洗滌劑和食鹽,充分研磨,過濾并棄去濾液

D.將DNA粗提物溶解在2mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺試劑,沸水浴后液體由無色變成藍色

18.如圖為某一植物在不同實驗條件下測得的凈光合速率,下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是

學(xué)科網(wǎng)

A.橫坐標是CO2濃度,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度

B.橫坐標是溫度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度

C.橫坐標是光波長,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度

D.橫坐標是光照強度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度

19.由于農(nóng)田的存在,某種松鼠被分隔在若干森林斑塊中。人工生態(tài)通道可以起到將森林斑塊彼此連接起來的作用。下列敘述正確的是

A.農(nóng)田的存在,增加了松鼠的活動空間

B.生態(tài)通道有利于保護該種松鼠遺傳多樣性

C.不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在生殖隔離

D.林木密度相同的不同斑塊中松鼠的種群密度相同

20.下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.成年后生長激素不再分泌,身高不再增加

B.體內(nèi)多種激素具有直接降低血糖的作用

C.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時間長

D.神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動

二、多項選擇題:本部分包括5題,每題3分,共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分。

21.下列關(guān)于加酶洗衣粉的敘述,錯誤的是

A.洗衣粉中添加的酶通常是由微生物發(fā)酵生產(chǎn)而來

B.洗衣粉中的蛋白酶通常會將添加的其他酶迅速分解

C.在50℃熱水中用加酶洗衣粉洗衣時,其中的酶會迅速失活

D.加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存,不會影響其中酶的活性

22.如圖為細胞融合的示意圖,下列敘述正確的是

學(xué)科網(wǎng)

A.若a細胞和b細胞是植物細胞,需先去分化再誘導(dǎo)融合

B.a(chǎn)細胞和b細胞之間的融合需要促融處理后才能實現(xiàn)

C.c細胞的形成與a、b細胞膜的流動性都有關(guān)

D.c細胞將同時表達a細胞和b細胞中的所有基因

23.人體骨髓中存在少量屬于多能干細胞的間充質(zhì)干細胞(MSC),下圖為MSC分裂、分化成多種組織細胞的示意圖,下列敘述錯誤的是

1

A.組織細胞中的DNA和RNA與MSC中的相同

B.MSC不斷增殖分化,所以比組織細胞更易衰老

C.MSC中的基因都不能表達時,該細胞開始凋亡

D.不同誘導(dǎo)因素使MSC分化形成不同類型的細胞

24.下列中學(xué)實驗均使用光學(xué)顯微鏡進行觀察,有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象描述錯誤的是

編號

實驗名稱

實驗材料

實驗操作或現(xiàn)象

觀察植物細胞的質(zhì)壁分離

紫色洋蔥外表皮、蔗糖溶液等

原生質(zhì)層呈紫色,各組成部分結(jié)構(gòu)清晰

檢測生物組織中的脂肪

花生子葉、蘇丹Ⅲ染液等

在高倍鏡下可見細胞中被染成橘黃色的脂肪液滴

觀察細胞有絲分裂

洋蔥根尖、龍膽紫溶液等

在高倍鏡的同一個視野中,可見分裂前期、中期、后期、末期各時期細胞呈正方形,排列緊密

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化

酵母菌、血細胞計數(shù)板等

 

在10×目鏡、40×物鏡下的一個視野中完成對整個計數(shù)室中酵母菌的計數(shù)

A.實驗①B.實驗②C.實驗③D.實驗④

25.下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述正確的是

學(xué)科網(wǎng)

A.朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對等位基因

B.在有絲分裂中期,X染色體和常染色體的著絲點都排列在赤道板上

C.在有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極

D.在減數(shù)第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細胞的同一極

三、非選擇題:本部分包括8題,共計65分。

26.(8分)下圖為真核細胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖,請回答下列問題:

學(xué)科網(wǎng)

(1)甲的名稱為▲,處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細胞具有▲(在甲、乙、丙中選擇。

(2)蛋白質(zhì)合成活躍的卵母細胞中結(jié)構(gòu)c較大,而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細胞中結(jié)構(gòu)c很小,這表明結(jié)構(gòu)c與▲(填序號)的形成直接有關(guān)。

①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)②高爾基體③中心體④核糖體

(3)許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進行,乙、丙分別通過▲(用圖中字母填空)擴大了膜面積,從而為這些反應(yīng)需要的▲提供更多的附著場所。

(4)在細胞分裂間期,結(jié)構(gòu)乙的數(shù)目增多,其增多的方式有3種假設(shè):Ⅰ.細胞利用磷脂、蛋白質(zhì)等重新合成;Ⅱ.細胞利用其他生物膜裝配形成;Ⅲ.結(jié)構(gòu)乙分裂增殖形成。

有人通過放射性標記實驗,對上述假設(shè)進行了探究,方法如下:首先將一種鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標記的膽堿(磷脂的前體)培養(yǎng)基中培養(yǎng),然后轉(zhuǎn)入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),定期取樣,檢測細胞中結(jié)構(gòu)乙的放射性。結(jié)果如下:

標記后細胞增殖的代數(shù)

1

2

3

4

測得的相對放射性

2.0

1.0

0.5

0.25

①與野生型相比,實驗中所用鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株的代謝特點是▲。

②實驗中所用的“另一種培養(yǎng)基”在配制成分上的要求是▲。

③通過上述實驗,初步判斷3種假設(shè)中成立的是▲(在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選擇)。

27.(8分)長鏈非編碼RNA(lncRNA)是長度大于200個堿基,具有多種調(diào)控功能的一類RNA分子。下圖表示細胞中l(wèi)ncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式,請回答下列問題:

學(xué)科網(wǎng)

(1)細胞核內(nèi)各種RNA的合成都以▲為原料,催化該反應(yīng)的酶是▲。

(2)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中,提供信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈的是▲,此過程中還需要的RNA有▲。

(3)lncRNA前體加工成熟后,有的與核內(nèi)▲(圖示①)中的DNA結(jié)合,有的能穿過▲(圖示②)與細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結(jié)合,發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用。

(4)研究發(fā)現(xiàn),人體感染細菌時,造血干細胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA,通過與相應(yīng)DNA片段結(jié)合,調(diào)控造血干細胞的▲,增加血液中單核細胞、中性粒細胞等吞噬細胞的數(shù)量。該調(diào)控過程的主要生理意義是▲。

28.(8分)某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入,水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過治理后,河水又恢復(fù)了清澈。圖1表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動方向),圖2表示部分能量流動關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。請回答下列問題:

學(xué)科網(wǎng)

(1)圖1所示食物網(wǎng)中,遺漏了一條能量流動途徑,該條途徑是▲。

(2)圖1所示食物網(wǎng)中,次級消費者是▲,丁與丙之間的種間關(guān)系是▲。

(3)根據(jù)圖1分析,除了圖2中已經(jīng)標出的能量去向之外,乙的能量去向還有▲。

(4)結(jié)合圖2分析,圖1所示食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率▲(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)7.6%。

(5)經(jīng)檢測,水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥,推測此農(nóng)藥含量最高的物種是▲。

(6)從生態(tài)學(xué)角度解釋,污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是▲。

29.(9分)下圖為某植物葉肉細胞中有關(guān)甲、乙兩種細胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖(NADPH指[H]),請回答下列問題:

$3(QB{AV3ZD~JQNLCQ)C1LS

 

(1)甲可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,參與這一過程的兩類色素為▲,其中大多數(shù)高等植物的▲需在光照條件下合成。

(2)在甲發(fā)育形成過程中,細胞核編碼的參與光反應(yīng)中心的蛋白,在細胞質(zhì)中合成后,轉(zhuǎn)運到甲內(nèi),在▲(填場所)組裝;核編碼的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亞基轉(zhuǎn)運到甲內(nèi),在

▲(填場所)組裝。

(3)甲輸出的三碳糖在氧氣充足的條件下,可被氧化為▲后進入乙,繼而在乙的▲(填場所)徹底氧化分解成CO2;甲中過多的還原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化,在細胞質(zhì)中合成NADPH,NADPH中的能量最終可在乙的▲(填場所)轉(zhuǎn)移到ATP中。

(4)乙產(chǎn)生的ATP被甲利用時,可參與的代謝過程包括▲(填序號)。

①C3的還原②內(nèi)外物質(zhì)運輸③H2O裂解釋放O2④酶的合成

30.(8分)正常人體感染病毒會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,其中體溫調(diào)定點是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答下列問題:

學(xué)科網(wǎng)

(1)圖中激素甲的名稱是▲,激素乙通過▲的途徑作用于甲狀腺。

(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫▲。綜合圖解分析,體溫上升期人體進行體溫調(diào)節(jié)的方式有▲。

(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量▲(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管▲,從而減少尿量。

(4)體溫下降期,機體增加散熱的途徑有▲。

(5)體溫上升期,人體會出現(xiàn)心率加快、血壓輕度升高等癥狀,易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請解釋血壓升高的可能原因:▲。

31.(8分)酵母的蛋白質(zhì)含量可達自身干重的一半,可作為飼料蛋白的來源。有些酵母可以利用工業(yè)廢甲醇作為碳源進行培養(yǎng),這樣既可減少污染又可降低生產(chǎn)成本。研究人員擬從土壤樣品中分離該類酵母,并進行大量培養(yǎng)。下圖所示為操作流程,請回答下列問題:

學(xué)科網(wǎng)

(1)配制培養(yǎng)基時,按照培養(yǎng)基配方準確稱量各組分,將其溶解、定容后,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的▲,及時對培養(yǎng)基進行分裝,并進行▲滅菌。

(2)取步驟②中不同梯度的稀釋液加入標記好的無菌培養(yǎng)皿中,在步驟③中將溫度約▲(在25℃、50℃或80℃中選擇)的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿混勻,冷凝后倒置培養(yǎng)。

(3)挑取分離平板中長出的單菌落,按步驟④所示進行劃線。下列敘述合理的有▲。

a.為保證無菌操作,接種針、接種環(huán)使用前都必須滅菌

b.劃線時應(yīng)避免劃破培養(yǎng)基表面,以免不能形成正常菌落

c.挑取菌落時,應(yīng)挑取多個菌落,分別測定酵母細胞中甲醇的含量

d.可以通過逐步提高培養(yǎng)基中甲醇的濃度,獲得甲醇高耐受株

(4)步驟⑤中,為使酵母數(shù)量迅速增加,培養(yǎng)過程中需保證充足的營養(yǎng)和▲供應(yīng)。為監(jiān)測酵母的活細胞密度,將發(fā)酵液稀釋1000倍后,經(jīng)等體積臺盼藍染液染色,用25×16型血細胞計數(shù)板計數(shù)5個中格中的細胞數(shù),理論上▲色細胞的個數(shù)應(yīng)不少于▲,才能達到每毫升3×109個活細胞的預(yù)期密度。

32.(8分)為生產(chǎn)具有特定性能的α-淀粉酶,研究人員從某種海洋細菌中克隆了α-淀粉酶基因(1656個堿基對),利用基因工程大量制備琢α-淀粉酶,實驗流程見下圖。請回答下列問題:

學(xué)科網(wǎng)

(1)利用PCR技術(shù)擴增α-淀粉酶基因前,需先獲得細菌的▲。

(2)為了便于擴增的DNA片段與表達載體連接,需在引物的▲端加上限制性酶切位點,且常在兩條引物上設(shè)計加入不同的限制性酶切位點,主要目的是▲。

(3)進行擴增時,反應(yīng)的溫度和時間需根據(jù)具體情況進行設(shè)定,下列選項中▲的設(shè)定與引物有關(guān),▲的設(shè)定與擴增片段的長度有關(guān)。(填序號)

①變性溫度②退火溫度③延伸溫度④變性時間⑤退火時間⑥延伸時間

(4)下圖表示篩選獲得的工程菌中編碼α-淀粉酶的mRNA的部分堿基序列:

學(xué)科網(wǎng)

圖中虛線框內(nèi)mRNA片段包含▲個密碼子,如虛線框后的序列未知,預(yù)測虛線框后的第一個密碼子最多有▲種。

(5)獲得工程菌表達的α-淀粉酶后,為探究影響酶活性的因素,以濃度為1%的可溶性淀粉為底物測定酶活性,結(jié)果如下:

緩沖液

50mmol/LNa2HPO4-KH2PO4

50mmol/LTris-HCl

50mmol/LGly-NaOH

pH

6.0

6.5

7.0

7.5

7.5

8.0

8.5

9.0

9.0

9.5

10.0

10.5

酶相對活性%

25.4

40.2

49.8

63.2

70.1

95.5

99.5

85.3

68.1

63.7

41.5

20.8

根據(jù)上述實驗結(jié)果,初步判斷該α-淀粉酶活性最高的條件為▲。

33.(8分)以下兩對基因與雞羽毛的顏色有關(guān):蘆花羽基因B對全色羽基因b為顯性,位于Z染色體上,而W染色體上無相應(yīng)的等位基因;常染色體上基因T的存在是B或b表現(xiàn)的前提,tt時為白色羽。各種羽色表型見下圖。請回答下列問題:

學(xué)科網(wǎng)

(1)雞的性別決定方式是▲型。

(2)雜交組合TtZbZb×ttZBW子代中蘆花羽雄雞所占比例為▲,用該蘆花羽雄雞與ttZBW雜交,預(yù)期子代中蘆花羽雌雞所占比例為▲。

(3)一只蘆花羽雄雞與ttZbW雜交,子代表現(xiàn)型及其比例為蘆花羽∶全色羽=1∶1,則該雄雞基因型為

▲。

(4)一只蘆花羽雄雞與一只全色羽雌雞交配,子代中出現(xiàn)了2只蘆花羽、3只全色羽和3只白色羽雞,兩個親本的基因型為▲,其子代中蘆花羽雌雞所占比例理論上為▲。

(5)雛雞通常難以直接區(qū)分雌雄,蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征(絨羽上有黃色頭斑)。如采用純種親本雜交,以期通過絨羽來區(qū)分雛雞的雌雄,則親本雜交組合有(寫出基因型)▲。

 

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