有很多的同學(xué)是在高考前之前，2022高考作文會(huì)出什么樣的題目呢，高考作文的命題趨勢(shì)是什么呢，小編整理了相關(guān)想信息，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！

2022高考作文題目預(yù)測(cè)

作文題1

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

古絲綢之路以其連接的文明形態(tài)之多、跨越歷史時(shí)期之長(zhǎng)而光耀人類文明的史冊(cè)。軟實(shí)力是中華民族偉大復(fù)興的一個(gè)關(guān)鍵制約，中國(guó)要想實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興必須邁過(guò)軟實(shí)力這道坎?！耙粠б宦贰背h的提出，為中國(guó)的制度性國(guó)際話語(yǔ)權(quán)建設(shè)帶來(lái)了希望。

請(qǐng)以“一帶一路打開的筑夢(mèng)空間”為題寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。

作文題2

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

新型城鎮(zhèn)化：是以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)一體、產(chǎn)業(yè)互動(dòng)、節(jié)約集約、生態(tài)宜居、和諧發(fā)展為基本特征的城鎮(zhèn)化，是大中小城市、小城鎮(zhèn)、新型農(nóng)村社區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展、互促共進(jìn)的城鎮(zhèn)化。新型城鎮(zhèn)化的核心在于不以犧牲農(nóng)業(yè)和糧食、生態(tài)和環(huán)境為代價(jià)，著眼農(nóng)民，涵蓋農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施一體化和公共服務(wù)均等化，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，立意自定，文體自選。

作文題3

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

漢字是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字，也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。然而，在鍵盤時(shí)代，別說(shuō)寫一手好字，提筆不忘字已屬難能可貴。

相對(duì)應(yīng)的，中西文化不斷融合，“wifi”“vip”“bye-bye”等單詞無(wú)處不在，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)英文詞匯，還真有些跟不上時(shí)代形勢(shì)。

2022高考語(yǔ)文作文哪些題材受歡迎

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某著名小學(xué)在新教學(xué)樓的樓梯間，設(shè)置了有關(guān)“二十四節(jié)氣”的簡(jiǎn)單介紹及相關(guān)圖片，本想是為了方便學(xué)生注目、了解、學(xué)習(xí)，但事與愿違，不少學(xué)生熟視無(wú)睹。

中國(guó)“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。喜訊傳來(lái)，該小學(xué)立即設(shè)立了“二十四節(jié)氣”宣講員。自由活動(dòng)時(shí)間，樓梯口三五成群的小朋友圍著一位大哥哥或大姐姐聽取有關(guān)“二十四節(jié)氣”的宣講。

對(duì)以上的新聞，你有何認(rèn)識(shí)和思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）。

【思路解析】

高考語(yǔ)文命題特別顧問、語(yǔ)文教材主要策劃人、著名語(yǔ)文教學(xué)專家溫儒敏先生在《人民日?qǐng)?bào)》等媒體多次呼吁，語(yǔ)文高考特別是作文，要往理性靠攏?！@就是非常重要的信息和導(dǎo)向。就這一作文題而言，具體應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)：

一、既要有點(diǎn)贊，又要有批評(píng)：點(diǎn)贊該小學(xué)有超前意識(shí)，在“二十四節(jié)氣”申遺成功之前，就意識(shí)到它的重要性，就意識(shí)到要對(duì)學(xué)生滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育。雖然做得不夠完美，還沒有夯實(shí)，但還是能夠抓住申遺成功這一契機(jī)大張旗鼓地宣講“二十四節(jié)氣”。

二、既要有批評(píng)，又要有反思：為什么總要等到外國(guó)人或國(guó)際認(rèn)同中國(guó)傳統(tǒng)文化之后，中國(guó)才意識(shí)到其重要性呢？小學(xué)生稚嫩的肩膀擔(dān)負(fù)不了傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的重任，每個(gè)中國(guó)人尤其是學(xué)者、知識(shí)精英應(yīng)當(dāng)成為中國(guó)文明的守夜人、守藏使、傳播者、弘揚(yáng)者、向?qū)?，向中?guó)乃至世界展示中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的碩果。

三、既要有反思，又要有倡言：不要等到中國(guó)傳統(tǒng)文化被東亞某國(guó)搶注之后才痛心疾首。可以倡議中國(guó)人應(yīng)當(dāng)樹立“文化自信”，應(yīng)當(dāng)珍視傳統(tǒng)，不能讓中國(guó)傳統(tǒng)文化的水土流失?？梢砸搿败泴?shí)力”概念進(jìn)行闡述。希冀在未來(lái)的日子里，制定、實(shí)施好保護(hù)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的計(jì)劃，使傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)展現(xiàn)新的活力，尤其是吸引更多的年輕一代參與傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓其所承載的智慧底蘊(yùn)和創(chuàng)造力薪火相傳。

總之，要根據(jù)事實(shí)扎實(shí)而評(píng)，選取考試材料的關(guān)鍵信息進(jìn)行評(píng)析，邏輯縝密，確定鮮明獨(dú)到的觀點(diǎn)；要憑理而斷，對(duì)新聞事件要有清晰的理性判斷，運(yùn)用典型有力的論據(jù)來(lái)論證“我”的觀點(diǎn)。