一、專業(yè)名稱：互聯(lián)網(wǎng)金融

二、專業(yè)代碼：630209

三、專業(yè)優(yōu)勢：實施“專業(yè)+英語”教學模式，增強就業(yè)競爭力，提升空間大，就業(yè)面廣。

四、專業(yè)優(yōu)勢的佐證：相對于國內的互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)來說，設置該專業(yè)的高校數(shù)量還是比較少的，而且又是一個比較新穎的領域，各所院校都是一邊上課一邊摸索研究中，因此，可以說，培賢學院與其他院校關于本專業(yè)的差距不是很大的，而且培賢也具有自己獨特的優(yōu)勢，具體表現(xiàn)有如下幾個方面：

（一）培賢學院的總部是在香港，而香港又是一座國際大都市，而且是國際地位非常高的國際金融中心，是與國際接軌的“輸入點”，因此，與國際教育的融合具有得天獨厚的優(yōu)勢。

（二）廣東是我國改革開放的前沿陣地，也是全球各類商家和各類頂尖人才的匯集中心，對于各高校的教育教學有很大的促進作用，而培正學院就是在這樣的環(huán)境下成長起來的，不但具有廣闊的國際視野，更是融會貫通了各種領域的知識涵養(yǎng)，形成了獨特的“專、精、深”教學理念（專就是知識專業(yè)化，精就是知識的精細化，深就是知識的滲透化）。而培賢又是培正的兄弟院校，在各方面都起到一種“幫、帶、融合”的作用，從中傳承了培正優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，這就使培賢具有了與眾不同的“國際教育理念與內地傳統(tǒng)教育理念”相融合的教育方式。并且，廣東和香港互聯(lián)網(wǎng)技術的運用比較廣泛，傳統(tǒng)金融機構的改革創(chuàng)新，更促進了“互聯(lián)網(wǎng)+金融”模式的發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)金融領域上升到更廣闊的空間，這就是培賢互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)所具有的前瞻性。

（三）早期畢業(yè)的培賢學子遍布全國甚至世界各地，吸收到各個領域的知識精華，其中就有英、美等國的互聯(lián)網(wǎng)金融知識。而培賢學長們又通過講座等方式，向當今的培賢學弟學妹們播撒傳授，這是其他院校無法得到的“培賢知識”和資源。

（四）培賢畢業(yè)的學生，有很大的機會到國外深造，比如說，到英國、泰國、香港等發(fā)達國家和地區(qū)進修，互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)也是其中選項之一。

（五）當然，在國內，關于互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)的就業(yè)問題都是平等的，但培賢互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)優(yōu)勢的優(yōu)勢不僅體現(xiàn)在“專業(yè)+英語”這一辦學特色，而且還具有“國際就業(yè)”途徑。由于培賢總部在香港，與世界各金融機構投資公司以及各類企業(yè)有更廣泛的接觸和溝通，無形中拓寬了互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)的就業(yè)面。

五、就業(yè)優(yōu)勢的作用：不僅掌握國內優(yōu)良的專業(yè)知識，更學到國際先進的互聯(lián)網(wǎng)金融文化，為學習、就業(yè)打下扎實的基礎。