高中語(yǔ)文議論文必備作文素材有哪些呢？相信很多的同學(xué)都是非常的關(guān)心的，小編整理了相關(guān)信息，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！

高考議論文滿(mǎn)分作文素材

國(guó)人的驕傲！見(jiàn)證折紙的奇跡!

劉江

說(shuō)起折紙，人們總會(huì)和紙飛機(jī)這樣的小孩子玩意聯(lián)系在一起，可有這么一個(gè)青年，在他的手中，一張普通的紙，似乎有了魔力，上到九天之龍，下到魚(yú)蟲(chóng)螻蟻，仿佛世間萬(wàn)物都可以在他手中幻化生成。

這個(gè)青年叫劉通，2017年4月，劉通帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作出了世界最大的白犀牛折紙，一舉打破了世界吉尼斯紀(jì)錄，被稱(chēng)為“中國(guó)折紙第一人”。

最初與折紙結(jié)緣，緣于劉通在德國(guó)留學(xué)期間的一段巧遇。一天，在公交車(chē)上的劉通看見(jiàn)鄰座男子折出一朵玫瑰送給身旁的女朋友，劉通心中感嘆：折紙這么神奇，我也要學(xué)。

從那天起，折紙成了劉通的唯一愛(ài)好。沒(méi)有老師，就按照網(wǎng)上的教程，從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。漸漸地，劉通的折紙技藝越發(fā)嫻熟，他開(kāi)始嘗試設(shè)計(jì)自己的原創(chuàng)作品。

然而，創(chuàng)作出原創(chuàng)的折紙作品是十分不易的。折紙是一門(mén)研究折痕的藝術(shù)，而折痕軌跡又具備典型的數(shù)學(xué)性質(zhì)，是在單位1的紙上進(jìn)行構(gòu)想和創(chuàng)作。這種創(chuàng)作，不是用剪刀拼接來(lái)完成，所以必須思慮全面，不能有絲毫的結(jié)構(gòu)誤差。

那么，怎樣才能將一張普通的紙折疊成一個(gè)復(fù)雜的作品呢？就是對(duì)折痕圖反復(fù)推敲。平日里，只要手邊有紙，劉通就會(huì)在紙上畫(huà)著只有他自己才能看懂的折痕圖，再拿折痕圖折來(lái)折去。大量實(shí)踐后，劉通得出了一套理論：一張紙上，他用紅色的線(xiàn)代表峰，藍(lán)色的線(xiàn)代表谷，兩條線(xiàn)所形成的交點(diǎn)必須滿(mǎn)足兩個(gè)條件才能科學(xué)地折疊起來(lái)，一個(gè)是藍(lán)顏色的線(xiàn)和紅顏色的線(xiàn)的峰谷之差必須等于2；另一個(gè)是任何一個(gè)交點(diǎn)周?chē)慕?，用順時(shí)針標(biāo)號(hào)之后，奇數(shù)角之和等于偶數(shù)角之和等于180度。

除了要有縝密的邏輯和大量的數(shù)學(xué)運(yùn)算，折紙對(duì)體力的要求也很高。在作品《龍之魂》中，僅打格子就需要9000多個(gè)，30平方米的牛皮紙，對(duì)折一次要走10米，做4個(gè)下蹲起立，打完9000個(gè)格，相當(dāng)于走了2公里路，800個(gè)下蹲起立，而這僅僅完成了整個(gè)作品7000多個(gè)步驟中的一個(gè)。

隨著技藝的日趨成熟，他的折紙作品《母愛(ài)》被西班牙博物館珍藏，作品《青花瓷》作為國(guó)禮贈(zèng)送給加蓬共和國(guó)慶祝中加建交40周年，作品《天使加百利》被匈牙利大使館珍藏，就連國(guó)際著名奢侈品品牌愛(ài)馬仕也邀請(qǐng)他設(shè)計(jì)藝術(shù)櫥窗。

劉通說(shuō)：“學(xué)習(xí)折紙，只是因?yàn)榕d趣，但當(dāng)我深入了之后，才發(fā)現(xiàn)自己真的愛(ài)上了這門(mén)技藝?！蔽覀兂Ｕf(shuō)興趣是最好的老師，正是因?yàn)闊釔?ài)，劉通在興趣的道路上越走越遠(yuǎn)，進(jìn)而成了一個(gè)“國(guó)字頭”的折紙?jiān)O(shè)計(jì)大師。

【觀(guān)點(diǎn)速遞?熱愛(ài)】日本教育家木村久一說(shuō)：“天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。”一張紙能有什么名堂？然而劉通因?yàn)闊釔?ài)，硬是將一張紙化為極致，讓它充滿(mǎn)了魔力——世間萬(wàn)物都可以在紙上幻化生成，乃至打破吉尼斯世界紀(jì)錄。以愛(ài)為眼，端正其心，必能精進(jìn)。

【適用話(huà)題】興趣；勤奮；熱愛(ài)；突破（特約教師 張亞凌）

勵(lì)志作文素材摘抄

高三獨(dú)白

轉(zhuǎn)眼之間，自己便從高中步入了大學(xué)，時(shí)光難返，但是那段成長(zhǎng)的記憶永遠(yuǎn)刻在了心中。高中的意義，固然包括為了上一個(gè)好的大學(xué)而奮斗，但是我覺(jué)的更重要的是上高中這個(gè)過(guò)成中所得到的分?jǐn)?shù)以外的東西，包括友誼與愛(ài)，性格的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)與努力的方法，成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體驗(yàn)……

我的高中，有歡樂(lè)，有痛苦，有掙扎，有感動(dòng)，有遺憾，有感悟。原來(lái)一直以為高中便是人生的最后一個(gè)奮斗階段，但是上了大學(xué)才知道，人生的奮斗是連續(xù)不斷的，沒(méi)有一勞永逸的事情。高中很重要，她給了我們艱苦奮斗的經(jīng)歷與精神，也給了我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓自己在以后的路上走得更好。能夠把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)講給母校和師弟師妹們聽(tīng)，卻是更加有意義和快樂(lè)的事情。

學(xué)習(xí)的方法總是有很多，找到合適自己的很重要。我在高中就找到了比較合適自己的方法。

對(duì)我最重要的是——認(rèn)真。這是一種態(tài)度，但是能落實(shí)到許多事情上。更是最最有用的方法。因?yàn)槭澜缟系氖伦钆聝蓚€(gè)字——認(rèn)真。這句話(huà)一輩子受用。認(rèn)真就是用心去做，不虛浮，不焦躁，不放棄，不退縮。

本來(lái)是沒(méi)有意識(shí)到自己不認(rèn)真這個(gè)問(wèn)題的，高一的分班考試后考得很差，分班后看到了李老師的板書(shū)和同桌的筆記，干凈，有條理，讓人賞心悅目，才發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)上本上的字過(guò)于潦草，“龍飛鳳舞”，還有亂畫(huà)的東西。其實(shí)問(wèn)題并不是字寫(xiě)的不好，是反映當(dāng)時(shí)的心境是浮躁的，甚至有一些狂妄的。從那以后就很認(rèn)真地記筆記，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)驗(yàn)算。

這樣呢，不僅清晰的字跡給自己帶來(lái)清晰的思維和平靜的心情，而且我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中都是用心的。認(rèn)真地讀，寫(xiě)，算，想，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)難題，每一次挫折，認(rèn)真地總結(jié)每一次經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真地生活。我認(rèn)為這種態(tài)度是最重要的，它讓我們走好每一步。

高考作文議論文素材：自律

[名人名言] 乳名是父母給的，壞名是自己造成的。(格言) 若把金錢(qián)當(dāng)作崇拜物，它就會(huì)像魔鬼一樣折磨你。{俠名) 寧可做窮人，不可做壞人。(諺語(yǔ)) 如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。(法·狄德羅) 為享有自由，必須限制自由。(E·伯克) 

[事實(shí)論據(jù)]

 1.梨雖無(wú)主，我心有主宋元之交，世道紛亂。一天，學(xué)者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹(shù)，行人都去摘梨，惟獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人便問(wèn)：“你何不摘梨解渴?”他回答：“不是自己的梨，豈能亂摘?”那人笑其迂腐：“世道這樣亂.管它是誰(shuí)的梨!”許衡正色道：“梨雖無(wú)主，我心有主?！?nbsp;

2.“天下廉吏第一”的于成龍清朝官員于成龍?jiān)谏钌蠘O其儉樸，江南百姓遂給他起了個(gè)外號(hào)為“干青菜”。他在任兩江總督期間，有一知縣給他呈送“中秋節(jié)禮”，被他嚴(yán)詞拒絕，并特發(fā)(嚴(yán)禁饋送檄)。于成龍為了警誡自己，勉勵(lì)下屬，在大堂上懸聯(lián)—幅：“累萬(wàn)盈千，盡是朝廷正賦，倘有侵斯，誰(shuí)替你披枷帶鎖;—絲半粒，無(wú)非百姓脂膏，不加珍惜.怎曉得男盜婦娼。”因此，他為官幾十年，真正做到了“清介自持.誓不受屬員一亳饋送?！?/p>