有很多的同學(xué)是非常的關(guān)心，高中語(yǔ)文能不能靠刷題提高成績(jī)的，小編整理了相關(guān)信息，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！

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高中語(yǔ)文刷題能提高成績(jī)嗎

必然是可以的

1科技文

高考科技文大概分社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)兩種，讀文章的時(shí)候先標(biāo)段，之后要把你覺(jué)得比較關(guān)鍵的詞句劃線，像大致大約全部最多最少這類的副詞，代詞指代的是前一句還是后一句，還有數(shù)量詞，一般是讀第一遍的時(shí)候把這些工作做好，對(duì)文章有個(gè)大致了解。

做題的時(shí)候一定要看清題目，題目中經(jīng)常有陷阱，比如選正確的還是不正確的，有時(shí)候會(huì)有特定的區(qū)域，比如第四段講了什么什么，這時(shí)候一開(kāi)始的標(biāo)段就有了用處，絕對(duì)不會(huì)找錯(cuò)答題區(qū)域，當(dāng)然標(biāo)段就標(biāo)錯(cuò)了的暫且不表。選項(xiàng)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有張冠李戴，無(wú)中生有，時(shí)空錯(cuò)亂等，做題的時(shí)候一定要回歸原文?。。≌业皆闹械木渥右谎劬湍芸闯瞿膫€(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò)。往往選項(xiàng)中和原文一眼看上去一模一樣的基本上都有小錯(cuò)誤，比如是改成不是呀什么的，正確答案可能就是改了個(gè)形式，意思和原文一樣。

2文言文

當(dāng)時(shí)老師每篇文言文都會(huì)講，通篇意思順下來(lái)重點(diǎn)的實(shí)詞虛詞意思都到位了，老師也會(huì)把那些古今異義，一字多義，表示相同意思的字，詞，特殊句式，通通總結(jié)起來(lái)，當(dāng)然是考綱里會(huì)考到的那些，這些是一定要積累起來(lái)的，沒(méi)錯(cuò)，死記硬背也要記住，有了這些積累，后期看文言文就和白話文一樣順暢了，前兩個(gè)關(guān)于詞語(yǔ)解釋的題也就很容易了，關(guān)于對(duì)文章的理解，和科技文差不多也是一定審清題目，回歸原文。翻譯題每次都要看答案上的得分點(diǎn)，多做題多總結(jié)積累，其實(shí)也無(wú)外乎補(bǔ)充主語(yǔ)，把特殊句式翻譯成正常語(yǔ)序等等，文言文刷題很有用。

3古詩(shī)詞

不知道題主是哪里的考生，建議您看一下考綱，看一下你們主要考什么題型，每種題型都有固定的答題模式，模式內(nèi)容≥所有的得分點(diǎn)。基本上看分答題，要分條分點(diǎn)，條數(shù)≥?本題分?jǐn)?shù)。

4現(xiàn)代文

當(dāng)時(shí)我們有記敘文和傳記兩種供選，我一般都是選傳記，對(duì)記敘文沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，就只說(shuō)傳記。讀文章的時(shí)候要標(biāo)段，把所有的時(shí)間勾出來(lái)，可以的話自己分層。多選題每個(gè)選項(xiàng)都要在原文中找到，先把出現(xiàn)錯(cuò)誤的排除，再按照3.2.1分選出答案。自己要總結(jié)一些固定的東西比如開(kāi)頭結(jié)尾題目在結(jié)構(gòu)上，內(nèi)容上的作用，模式整理好之后就可以拿出來(lái)套了。也是分條分點(diǎn)，要求同古詩(shī)詞。

5語(yǔ)言文字運(yùn)用

成語(yǔ)病句類的就是注意積累，每次出現(xiàn)的成語(yǔ)都要整理下來(lái)，還有同類的整理到一起，方便區(qū)分。病句類型很有限，做幾套題就都出來(lái)了，整理分析之后看到病句題就能知道往哪里想了。

作文就不多說(shuō)了。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，也差不了幾分。

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理科應(yīng)該如何正確刷題

一、理解了知識(shí)才能開(kāi)始刷題。刷題是為了提高正確率和速度。高中刷題的目的是把會(huì)做的題目在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完全做對(duì)，不要指望題刷得多了，不會(huì)做的題目也能會(huì)做了。高考題目大致可分為3類、

1.簡(jiǎn)單送分題。刷題主要是為了解決這類問(wèn)題（的正確率和效率），到最后考試的時(shí)候在這種題目上多浪費(fèi)一分鐘都是浪費(fèi)生命。

2.中等難度題。這類題目屬于會(huì)做但是花時(shí)間的題目。解決第一類問(wèn)題所節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，應(yīng)當(dāng)用于主攻這類題目。這類題目的得分率基本決定你能考普通一本還是211還是985。

3.難題。你可能會(huì)做也可能不會(huì)做，這種就是真正考察你實(shí)力的題目。如果你想考中上游985的話，就需要在這種題目得到一定分?jǐn)?shù)。如果你想考清北的話，所有科目的所有題目你都應(yīng)該全力以赴，你的目標(biāo)不是從0加到600+（或者700+），而應(yīng)該是從750往下減（個(gè)別滿分不一樣的省份另算）。

補(bǔ)充一點(diǎn)、在我看來(lái)，刷題和做題不是一碼事。做題是必要的，是理解知識(shí)的過(guò)程。刷題么，在我看來(lái)就跟乒乓球練揮拍類似，是重復(fù)勞動(dòng)，是練感覺(jué)的。

二、分類刷題，考的題型知識(shí)無(wú)外乎幾個(gè)題型和知識(shí)點(diǎn)，最好找個(gè)學(xué)霸能給你分個(gè)類，邊刷題邊請(qǐng)教。反正刷題是除外，彌補(bǔ)對(duì)知識(shí)理解不透徹的唯一手段，但是僅體現(xiàn)在考試分?jǐn)?shù)上。我本人雖然不是985但還是無(wú)端地反對(duì)一下拿學(xué)校當(dāng)論據(jù)的同學(xué)們。高中的理科，尤其是數(shù)理問(wèn)題，幾乎在思路上沒(méi)任何難度，課后練習(xí)題做做知道知識(shí)點(diǎn)的基本的工具性用法就好，其他在復(fù)雜的問(wèn)題也不過(guò)是簡(jiǎn)單的組合而已，計(jì)算力過(guò)關(guān)就沒(méi)啥壓力，這種練習(xí)反復(fù)進(jìn)行只會(huì)固化思路，甚至把知識(shí)的結(jié)構(gòu)封裝在大家用爛的套路里，可以加快解題速度和準(zhǔn)確性，但不會(huì)加強(qiáng)你對(duì)知識(shí)本身的理解。

高中如何提高語(yǔ)文成績(jī)

高三提高語(yǔ)文成績(jī)的方法很簡(jiǎn)單，那就是不該丟分的地方不丟分，這就會(huì)提高一些分?jǐn)?shù)，比如古詩(shī)詞默寫分。然后會(huì)做的題爭(zhēng)取得分，比如詩(shī)歌鑒賞、閱讀題等有固定模板的，把模板及意象都背好了，然后套用，爭(zhēng)取在這些主觀題上多拿些分?jǐn)?shù)。對(duì)于作文來(lái)說(shuō)，提升的空間更大，條理寫清楚了，議論文古今中外舉例說(shuō)明一下，然后多引用點(diǎn)名人事例，新穎的案例，絕對(duì)高分。

至于客觀題，把基礎(chǔ)知識(shí)搞準(zhǔn)了，專題一個(gè)個(gè)做明白了，爭(zhēng)取少丟分。做選擇題最好能在原文中找到依據(jù)，這樣失誤的幾率會(huì)小一些。文言文選擇題更是如此，字斟句酌，把大意讀明白了，應(yīng)該不會(huì)差太多。總之，要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就必須認(rèn)認(rèn)真真做每一道題，不要放棄任何一分，分分必爭(zhēng)！