很多同學(xué)做了很多的數(shù)學(xué)題目，但是在考試中卻并沒(méi)有什么效果。那么，數(shù)學(xué)到底應(yīng)不應(yīng)該大量刷題？高三數(shù)學(xué)大量刷題有用嗎？下面和小編一起來(lái)看看吧！

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高三數(shù)學(xué)刷題有用嗎

目前大多數(shù)同學(xué)刷題就是隨便買(mǎi)幾本題庫(kù)做一做，題目難的翻翻答案，題目冗雜的略過(guò)，題目簡(jiǎn)單的跳過(guò)，做完一本就繼續(xù)下一本，有的同學(xué)也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)題庫(kù)，自己感覺(jué)做了很多題目，可是遇到新的題目或者將舊的題目再改編，馬上又陷入困境，雖然刷了大量的題目，然而最終確實(shí)效果有限。

首先大家要知道，我們刷題的目的是什么，絕對(duì)不是追求數(shù)量，我們很多同學(xué)是報(bào)著我要把考試遇到的題目，在平時(shí)全部做過(guò)，靠模仿和熟悉的感覺(jué)贏得考試，我想這絕對(duì)是行不通的，樊瑞軍認(rèn)為作題主要有三個(gè)目的：一是幫助理解知識(shí)點(diǎn)，二是查缺補(bǔ)漏，三是保持做題的敏感性。

如果脫離了這三個(gè)目的，那么我們的刷題就會(huì)很難起到大的效果，當(dāng)然刷題也會(huì)因人而異。

高三數(shù)學(xué)如何有效刷題

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1、現(xiàn)在我來(lái)給大家分享一下自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，僅供參考哈，我高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靠的是科學(xué)的規(guī)劃，通常來(lái)講，每天都要做一定量的數(shù)學(xué)題，否則會(huì)感覺(jué)生疏了，所以我每天固定在一個(gè)時(shí)段，雷打不動(dòng)地做一個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)題，我是定在中午。重要的不是你每天做了多少題，而是你每天固定的時(shí)間去訓(xùn)練給你帶來(lái)收獲，會(huì)讓你感到非常的充實(shí)。所以我的建議是大家每天都固定地去做一些數(shù)學(xué)題。

2、我對(duì)數(shù)學(xué)就是有一種又愛(ài)又恨的感覺(jué)，我在數(shù)學(xué)上付出的時(shí)間是非常多的，但是我高考的數(shù)學(xué)就那樣崩了，以致于數(shù)學(xué)高考后到現(xiàn)在我還沒(méi)對(duì)過(guò)答案，我高中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)就像震蕩曲線，所以在高三第二次模擬考試不是很理想的情況下，我覺(jué)得高考一定會(huì)考得很好了，結(jié)果沒(méi)想到我們學(xué)校又安排了第三次?？?，當(dāng)時(shí)我心里就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)了。當(dāng)然這些是比較虛幻的東西，接下來(lái)我也說(shuō)些比較實(shí)在的。

剛剛兩位學(xué)長(zhǎng)也說(shuō)到了刷題，我還是比較同意的，高中數(shù)學(xué)的體系還不是很完善的，知識(shí)點(diǎn)比較零散，所以最好的方法是刷題，當(dāng)然刷題是有針對(duì)性的，那種重復(fù)的刷題高三的學(xué)弟學(xué)妹們可能是感同身受的，如果說(shuō)你是高一高二，你們沒(méi)有必要刷題，新知識(shí)的預(yù)習(xí)和舊知識(shí)的復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠了。

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3、第二點(diǎn)就是錯(cuò)題，相信大家都聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)各科要摘抄錯(cuò)題，對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)大多數(shù)錯(cuò)題都是粗心做錯(cuò)的，這種題目不需要摘抄。要摘抄那種讓你覺(jué)得為之一振的題目，這樣你會(huì)從中得到一種一般性的規(guī)律，比如說(shuō)迭代、數(shù)列的遞推公式，把一些方法記在旁邊，如果你下一次再做這個(gè)題目，能夠靈活的運(yùn)用了這種方法，這是非常好的。如果你回顧錯(cuò)題的時(shí)候?qū)Υ藳](méi)印象，說(shuō)明你掌握的程度還不夠，這也驗(yàn)證了摘錯(cuò)題對(duì)你的意義。