高三藝術(shù)生回到學(xué)校后，學(xué)習(xí)文化課的時間就比較短了。那么，高三藝術(shù)生如何利用有限的時間來提高數(shù)學(xué)成績呢？下面和小編一起來看看吧！

藝術(shù)生如何提高數(shù)學(xué)成績

1.端正態(tài)度，明確目標(biāo)。

考生應(yīng)具有明確的認(rèn)識和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那就是：我的數(shù)學(xué)非常薄弱，不要好高騖遠(yuǎn)、面面俱到地學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)不是一個不可逾越的鴻溝，只要努力總能學(xué)會。既要看到不足，又不能被困難嚇倒。

藝體特長生高三在校時間很短，一輪復(fù)習(xí)形同虛設(shè)，在回校后的三個月，正值二三輪復(fù)習(xí)，時間短，內(nèi)容量大，學(xué)生往往感覺無從下手，且伴隨恐懼、浮躁心理。同時藝體特長生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的薄弱由來已久，且各人的情況不同，甚至差異較大。所以要想在短時間內(nèi)有明顯的提高困難很大。

第一要了解高考每一章都考什么，占多少分，出哪一類型題。高中數(shù)學(xué)共有180多個知識點（而考卷上只有22道題），考生要在22道題中一定出現(xiàn)的知識點和題型上進行深度挖掘。那么，在你打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)后只要對這17道題進行深度挖掘、反復(fù)訓(xùn)練，就一定會有至少三四十分的提高，而這些分?jǐn)?shù)往往決定一個高考生的命運。

第二要總結(jié)做題技巧。要站在出題人的角度去思考問題，去理解題中每一句話的含義，思考哪一種做題方法更加適合自己。只有這樣自己的數(shù)學(xué)能力才能不斷提高，才能進行精確的、針對性的學(xué)習(xí)。

2.是要大量做題。

沒做過大量題的人要想通過高考數(shù)學(xué)考試是不大可能的。要認(rèn)真完成課本上的習(xí)題，基本掌握相關(guān)的定義和結(jié)論。同時多做課外題。高考出題人總是在題目的難度與速度上加重分量。多做習(xí)題，加快解題速度，掌握更多題型的解題方法。要總結(jié)各種題型的解法。解題要講究習(xí)題的質(zhì)量和求解的質(zhì)量。題目要精選，不斷總結(jié)各種題型的解法，做到“解決一題，熟悉一類”。

3.明確考試內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

研究《考試說明》突出教材的再挖掘。高考是以《考試說明》為依據(jù)，一定要認(rèn)真研讀，明白考什么，重點是什么，怎么考？復(fù)習(xí)時要回歸課本，依“綱”固“本”，對課本典型問題進行引申、推廣，融會貫通。另外，今年高考會堅持承前啟后的作用，也就是說，今年的高考會首先是對概念和定義嚴(yán)密思考。要理解概念和定義明確每一個字的意義，適用范圍和由此引出的各種結(jié)論。其次要對結(jié)論和例題進行認(rèn)真分析。如果只記結(jié)論不理解發(fā)現(xiàn)過程，碰到稍難的題就會束手無策。課本例題是非常典型的，對理解性質(zhì)、結(jié)論及做好習(xí)題有很大的幫助，要學(xué)會總結(jié)方法和規(guī)律。

藝術(shù)生提高數(shù)學(xué)成績的方法

1、藝術(shù)生的數(shù)學(xué)能力定位

對數(shù)學(xué)學(xué)科來說只要掌握基礎(chǔ)題就夠了，沒必要探求深奧的難題。數(shù)學(xué)能力來源于基礎(chǔ)，藝術(shù)生的數(shù)學(xué)能力包括一般的運算能力、直觀能力、觀察能力、較低的直接推理能力、簡單的模仿能力等，因為這些能力比較基礎(chǔ)且容易達(dá)到，所以教師應(yīng)根據(jù)藝術(shù)生的特色，選擇正確而有效的方法培養(yǎng)其最低的數(shù)學(xué)能力。

2、數(shù)學(xué)老師不要用基礎(chǔ)差去刺激學(xué)生，多鼓勵、少批評，以欣賞的眼光看他們，想方設(shè)法地調(diào)動他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，使他們樹立好能學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。信心才是學(xué)習(xí)的動力，如2010屆我班何××同學(xué)，第一年參加高考只得了9分，第二年專業(yè)考上了中國美術(shù)學(xué)院，專業(yè)考試回來之后，在老師的鼓勵下全身心地投入復(fù)習(xí)中，對學(xué)好數(shù)學(xué)的信心很足，最終高考取得了78分的好成績。

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復(fù)習(xí)過程中，只要學(xué)生問題回答正確或解題思路正確，我們都要給予鼓勵和肯定，要讓學(xué)生認(rèn)識到自己數(shù)學(xué)之前沒學(xué)好的原因有很多，大部分是沒有投入精力去學(xué)，并不是因為智力因素，況且現(xiàn)在我們的目標(biāo)是基礎(chǔ)題，所以要對自己有信心。