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山西省2018年音樂及舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考分數(shù)線

2018-02-01 10:20:20文/丁雪竹

相信很多報考山西音樂及舞蹈類專業(yè)的同學,是非常的想知道山西省2018年音樂及舞蹈類專業(yè)統(tǒng)考的分數(shù)線的,小編整理了相關信息,希望會對大家有所幫助!

山西省2018年音樂及舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考分數(shù)線

音樂及舞蹈類專業(yè)統(tǒng)考分數(shù)線

山西省2018年普通高校招生藝術類音樂及舞蹈類專業(yè)考試工作圓滿結束,成績將于1月31日公布。

從1月31日起,考生可憑考生號和網(wǎng)上報名時設置的密碼登錄山西招生考試網(wǎng)(www.sxkszx.cn)“普通高考考生網(wǎng)上服務平臺”查詢成績。2月5日后,考生憑準考證到原高考報名點領取音樂及舞蹈類專業(yè)“省級統(tǒng)考成績單”。

凡我省普通高考音樂及舞蹈類考生,省級統(tǒng)考總成績不低于音樂62.00分、舞蹈60.00分,均有資格參加外省本科院校組織的音樂及舞蹈類專業(yè)校考??忌蓱{“省級統(tǒng)考成績單”報名參加??迹沂〔话l(fā)放??紙罂假Y格證明。

音樂類專業(yè)

(一)作曲及作曲理論

本專業(yè)學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識,掌握音樂創(chuàng)作、教學、研究的作曲技巧;能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。

就業(yè)方向:

畢業(yè)生可以到音樂、娛樂等傳媒公司從事作詞、作曲或樂器表演等工作,也可自身發(fā)展為專業(yè)歌手和音樂創(chuàng)作人??梢缘街行W、高等專業(yè)院校等學校機構擔任音樂教師,或者到出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

(二)錄音藝術

錄音藝術專業(yè)對聲音記錄及處理的質量要求很高,大家聽到的CD,電視聲,廣播聲等等,都由錄音藝術專業(yè)人員經(jīng)過一系列漫長的過程,將聲音記錄,混合等等的處理后,再由各種人們需要使用的電器的揚聲器,播放出來。所以錄音藝術專業(yè)培養(yǎng)的學生要求具有較高的藝術素質和修養(yǎng),具備深厚的音樂功底,熟知各種錄音設備,同時又掌握一定的錄音理論及技巧。

就業(yè)方向:

該專業(yè)畢業(yè)生可在電臺、電視臺、電影制片廠、文藝團體、劇場、音樂廳、音樂制作公司、 演出公司、音像出版社及全國各高校專業(yè)教學和電化教學單位等工作。

(三)音樂學專業(yè)

音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的,音樂學除了基本的研究對象外,還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為,即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識,接受音樂理論與實踐方面的基本訓練,具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

就業(yè)方向:

主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

(四)音樂教育專業(yè)

音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質、增進知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求,有組織、有計劃、有目的進行的學校音樂教育。學校教育一般可分為學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育等。音樂教育專業(yè)方向培養(yǎng)的是全面發(fā)展的音樂教師。

就業(yè)方向:

中、小學以及大中專藝術院校音樂教師;專業(yè)文藝團體演奏、唱員、創(chuàng)作員;各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關部門、機構的管理者、輔導員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

(五)音樂表演專業(yè)(聲樂、器樂、指揮)

音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏,人聲的歌唱,以及包括指揮在內的多種藝術手段,將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來,傳達給聽眾,以發(fā)揮其社會功能。它是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介,是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術實踐,對樂曲做出不同的解釋和表現(xiàn),從而給聽眾以不同的影響和感受。

就業(yè)方向:

畢業(yè)生就業(yè)前景比較廣,可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教學科研工作。

舞蹈專業(yè)就業(yè)前景

一些非舞蹈學專業(yè)的人常會說:“跳舞多簡單啊,你們的工作就是跳舞,好輕松?。 睂嶋H上, 一名舞者要堅持幾十年接受常人不能承受的很多磨練,承擔很大壓力,才能成就臺前的一刻風光。一些小伙伴會抱怨咱們的付出和收獲不成比例,即使這樣,很多人還是默默堅持著,只因為心中對舞蹈的無限熱愛。

咱們舞蹈學的專業(yè)性比較強,主要的就業(yè)方向在教育和表演領域,但這并不代表咱們就不能勝任其他方面的工作。合適的工作要將自己的特長、潛力結合起來,只要咱們重新審視自己,將自己潛在的閃光點對應到目標工作上,也會找到其他工作。現(xiàn)在先了解一下咱們專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀。

目前,教育培訓行業(yè)成為咱們的主要就業(yè)方向,在所有的就業(yè)領域中占據(jù)首要地位。有將近半數(shù)的學長學姐們選擇了去各類學?;蛘咻o導機構做老師,也有少部分前輩在藝術團、傳媒公司或者酒吧等單位做舞蹈演員。北京、上海、廣州和深圳等文化教育發(fā)達的地區(qū)對舞蹈學專業(yè)畢業(yè)生需求最大,也是前輩們優(yōu)先選擇的地區(qū)。

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