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高中化學(xué)方程式怎么寫 注意事項(xiàng)有哪些

2021-10-16 12:14:27文/丁雪竹

有很多的同學(xué)是不知道高中化學(xué)發(fā)程式應(yīng)該怎么寫的,小編整理了相關(guān)信息,希望會(huì)對大家有所幫助!

高中化學(xué)方程式怎么寫 注意事項(xiàng)有哪些

高中化學(xué)方程式的書寫步驟

一、書寫離子方程式應(yīng)注意的問題

1、未處于自由移動(dòng)離子狀態(tài)的反應(yīng)不能寫離子方程式

例:2kclo3=2kcl+3o2↑

2、有離子生成的反應(yīng)可以寫離子方程式

例:2na+2h2o=2naoh+h2↑

二、書寫離子方程式的拆分原則

1、單質(zhì)、氧化物一律寫化學(xué)式

例:cusna2oso2h2o等

2、弱堿、弱酸及其酸根離子,在離子方程式中不能拆開寫

例:hachfh2shclonh3.h2ohs-hco3-、hso3-、s2o32-、hpo42-、h2po4-

3、難溶物質(zhì)(↓)、揮發(fā)性物質(zhì)(↑)寫化學(xué)式,生成物中有h2co3、h2so3一定要分開寫

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三、書寫方法和步驟:

方法步驟---------實(shí)例

寫寫出化學(xué)方程式-----bacl2+na2so4==baso4↓+2nacl

改易溶且易電離的物質(zhì)寫離子-----ba2++2cl-+2na++so42-==baso4↓+2na++2cl-

刪刪去無反應(yīng)的離子-----ba2++so42-==baso4↓

查微粒個(gè)數(shù)、電荷總數(shù)前后是否相等

四、檢查離子方程式是否正確的方法必須考慮以下幾條原則

1、依據(jù)物質(zhì)反應(yīng)的客觀規(guī)律

2、質(zhì)量守恒定律

3、電荷守恒原理

4、氧化還原反應(yīng)必須遵守得失電子守恒原理

五、有關(guān)離子反應(yīng)的題型

1.根據(jù)化學(xué)方程式寫離子方程式

2.根據(jù)離子方程式寫化學(xué)方程式

3.有關(guān)離子共存的問題

4.判斷生成物化合價(jià)的問題

高中化學(xué)方程式記憶竅門

1:實(shí)驗(yàn)聯(lián)想法

從生動(dòng)直觀到抽象思維,化學(xué)方程式是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的忠實(shí)和本質(zhì)的描述,是實(shí)驗(yàn)的概括和總結(jié)。因此,依據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來記憶有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是最行之有效的。例如,在加熱和使用催化劑(MnO2)的條件下,利用KClO3分解來制取氧氣。只要我們重視實(shí)驗(yàn)之情景,聯(lián)想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí),就會(huì)促進(jìn)對這個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式的理解和記憶。

2:反應(yīng)規(guī)律法

化學(xué)反應(yīng)不是無規(guī)律可循?;?、分解、置換和復(fù)分解等反應(yīng)規(guī)律是大家比較熟悉的,這里再強(qiáng)調(diào)一下氧化——還原反應(yīng)規(guī)律。如,F(xiàn)eCl3是較強(qiáng)的氧化劑,Cu是不算太弱的還原劑,根據(jù)氧化——還原反應(yīng)總是首先發(fā)生在較強(qiáng)的氧化劑和較強(qiáng)的還原劑之間這一原則,因而兩者能發(fā)生反應(yīng):

2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2

而相比之下,CuCl2與FeCl2是較弱的氧化劑與還原劑,因而它們之間不能反應(yīng)。

3:編組法

索引能概括全體,而編組能突出局部,是一種主題鮮明、有針對性的表現(xiàn)形式。兩者相互補(bǔ)充,異曲同工。例如,關(guān)于鋁元素的一組方程式是:

①AlCl3+3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4Cl

②Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O

③2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

④Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O

⑤Al2S3+6H2O=3H2S↑+2Al(OH)3↓

⑥2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2

⑦2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-

4:索引法

索引法是從總體上把學(xué)過的方程式按章節(jié)或按反應(yīng)特點(diǎn),分門別類地編號(hào)、排隊(duì),并填寫在特制的卡片上,這樣就組成一個(gè)方程式系統(tǒng)。利用零碎時(shí)間重現(xiàn)這些卡片,在大腦皮層中就能形成深刻印象。

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高中化學(xué)方程式配平經(jīng)典題目

1、配平Al + Fe3O4 → Fe + Al2O3

第一步:配平氧原子 Al + 3Fe3O4 → Fe + 4Al2O3 第二步:配平鐵和鋁原子 8Al + 3Fe3O4 → 9Fe + 4Al2O3 第三步:配平的化學(xué)方程式:

8Al + 3Fe3O4 = 9Fe + 4Al2O3

2、例如:Fe2O3 + CO——Fe + CO2

所以,1個(gè)Fe2O3應(yīng)將3個(gè)“O”分別給3個(gè)CO,使其轉(zhuǎn)變?yōu)?個(gè)CO2。即 Fe2O3 + 3CO——Fe + 3CO2

再觀察上式:左邊有2個(gè)Fe(Fe2O3),所以右邊Fe的系數(shù)應(yīng)為2。即 Fe2O3 + 3CO ==2Fe + 3CO2

這樣就得到配平的化學(xué)方程式了,注意將“——”線變成“==”號(hào)。即

Fe2O3 + 3CO == 2Fe + 3CO2

3、例:配平H2O + Fe →Fe3O4 + H2

第一步:配平氧原子 4H2O + Fe →Fe3O4 + H2 第二步:配平氫原子、鐵原子 4H2O + 3Fe →Fe3O4 + 4H2 第三步:配平后的化學(xué)方程式:

4H2O + Fe == Fe3O4 + 4H2

4、例:配平FeS2 + O2 → Fe2O3 + SO2

第一步:在Fe2O3前乘2 FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + SO2 第二步:配平鐵原子 4FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + SO2 第三步:配平硫原子 4FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + 8SO2 第四步:配平氧原子。配平后的化學(xué)方程式為:

4FeS2 + 11O2 == 2Fe2O3 + 8SO2

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