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長(zhǎng)春健康職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)有哪些

2021-10-05 14:43:23文/葉丹

長(zhǎng)春健康職業(yè)學(xué)院2018年都有哪些專業(yè)進(jìn)行招生,學(xué)校開(kāi)設(shè)了什么專業(yè),哪些專業(yè)好就業(yè)?下面是長(zhǎng)春健康職業(yè)學(xué)院最新招生專業(yè)及2018年招生信息,歡迎報(bào)考。

長(zhǎng)春健康職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)

護(hù)理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

擁護(hù)黨的基本路線和醫(yī)療衛(wèi)生工作方針,熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。掌握護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能,及時(shí)發(fā)現(xiàn)特別是特殊人群(老年、孕婦、產(chǎn)婦、嬰幼兒)常見(jiàn)病、多發(fā)病的健康問(wèn)題,對(duì)危急重癥實(shí)施整體護(hù)理。適應(yīng)社會(huì)多元化護(hù)理發(fā)展要求,畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、老年護(hù)理、母嬰護(hù)理、助產(chǎn)護(hù)理、家庭護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和預(yù)防保健等工作,成為護(hù)理技術(shù)精湛、適應(yīng)行業(yè)需求為特色的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

掌握的技能

1.能運(yùn)用護(hù)理程序,為護(hù)理對(duì)象提供整體護(hù)理。

2.能安全、正確執(zhí)行醫(yī)囑,對(duì)臨床護(hù)理做出決策及評(píng)判性思維。

3.能進(jìn)行規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理操作。

4.能對(duì)急危重癥病人進(jìn)行初步應(yīng)急處理和配合搶救。

5.能對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、不良反應(yīng)進(jìn)行觀察和護(hù)理。

6.能運(yùn)用社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本技能開(kāi)展健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)。

7. 能實(shí)施中醫(yī)傳統(tǒng)手法針灸、推拿及常用設(shè)備的基本操作,提供專業(yè)的康復(fù)治療技術(shù)。

8.能運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理各類醫(yī)療護(hù)理文件。

主要課程

解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理、母嬰護(hù)理、急危重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)與膳食等

就業(yè)方向

各級(jí)醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心等從事臨床護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、母嬰護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、健康保健等工作

點(diǎn)擊查看:長(zhǎng)春健康職業(yè)學(xué)院2018年單獨(dú)招生章程

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適合我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和中醫(yī)養(yǎng)生保健事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,具備中醫(yī)養(yǎng)生保健的理論知識(shí)和基本技能,以中醫(yī)學(xué)為核心,以康復(fù)技能為手段,為中醫(yī)養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)及老年護(hù)理中心、月子中心等提供保健咨詢、中醫(yī)健康咨詢?cè)u(píng)估、干預(yù)調(diào)理、隨訪管理等治未病服務(wù)為特色的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

掌握的技能

1.能運(yùn)用中醫(yī)診斷技術(shù)對(duì)患者進(jìn)行針對(duì)性的康復(fù)評(píng)估并提供綜合性專業(yè)養(yǎng)生保健的服務(wù)。

2.能運(yùn)用傳統(tǒng)(推拿養(yǎng)生、經(jīng)絡(luò)腧穴、實(shí)用保健等)和現(xiàn)代中醫(yī)養(yǎng)生手段對(duì)老年、母嬰及其他服務(wù)對(duì)象做出具體的康復(fù)訓(xùn)練。

3.能運(yùn)用中醫(yī)飲食養(yǎng)生保健知識(shí)和臨床常見(jiàn)疾病養(yǎng)生保健技術(shù)開(kāi)展康復(fù)保健的指導(dǎo)和宣教,對(duì)亞健康人群及對(duì)外籍人員進(jìn)行涉外康復(fù)治療。

4.能正確使用和科學(xué)保養(yǎng)各類養(yǎng)生保健儀器設(shè)備。

5.能具備良好的人際溝通能力,維護(hù)及增進(jìn)醫(yī)患關(guān)系。

6.能不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí),掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健領(lǐng)域的新技術(shù)及新藥物的使用,不斷提高專業(yè)能力和技術(shù)水平。

主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑與中成藥、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)臨床學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)飲食保健學(xué)、中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生學(xué)、針灸學(xué)、實(shí)用保健技術(shù)、中醫(yī)推拿治療技術(shù)、臨床常見(jiàn)疾病養(yǎng)生保健、亞健康人群養(yǎng)生保健、婦兒養(yǎng)生保健、老年人養(yǎng)生保健

就業(yè)方向

各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康服務(wù)中心、養(yǎng)生會(huì)所、醫(yī)藥公司、化妝品美容公司、商業(yè)保健機(jī)構(gòu)、亞健康中心等,從事健康養(yǎng)生指導(dǎo)、推拿保健、藥膳食療咨詢等工作,以及從事與中藥相關(guān)的工作。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要的,德、智、體全面發(fā)展的;具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)必需的康復(fù)治療基本知識(shí),基本技能。具備較強(qiáng)的人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、可持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新精神,能夠在各級(jí)康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及相關(guān)部門,從事康復(fù)治療、康復(fù)保健、康復(fù)護(hù)理、康復(fù)管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

掌握的技能

1.具有對(duì)常見(jiàn)病進(jìn)行康復(fù)功能評(píng)定、提出康復(fù)治療方案能力。

2.具有中西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本技術(shù)能力。

3.具有對(duì)臨床常見(jiàn)病癥能正確地實(shí)施康復(fù)治療技術(shù)的能力;特別是能從事神經(jīng)康復(fù)、肌肉骨骼康復(fù)的能力。

4.具有熟練應(yīng)用物理治療、心理治療方法進(jìn)行臨床康復(fù)治療的能力。

5.具有能運(yùn)用傳統(tǒng)中醫(yī)治療方法(針灸、拔罐、刮痧、按摩、理療)治療疾病能力。

6.具有言語(yǔ)治療的主要技術(shù)方法,熟悉言語(yǔ)治療的機(jī)制及原理。

7.具有康復(fù)管理及組織能力。

主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、藥理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)心理學(xué)、公共營(yíng)養(yǎng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、疾病康復(fù)學(xué)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概要、物理因子治療技術(shù)、老年康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程、社區(qū)康復(fù)、常見(jiàn)急救技術(shù)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、產(chǎn)后康復(fù)、中醫(yī)養(yǎng)生與保健、健康管理學(xué)

就業(yè)方向

各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、綜合性康復(fù)中心、專科性康復(fù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、老人養(yǎng)護(hù)院、特殊教育學(xué)校、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、康復(fù)醫(yī)療器械公司、健康保健機(jī)構(gòu)等從事康復(fù)治療技術(shù)工作、康復(fù)管理工作、康復(fù)醫(yī)療與保健類相關(guān)產(chǎn)品營(yíng)銷工作。

休閑體育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有休閑運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能;具備各類休閑運(yùn)動(dòng)的鑒賞能力和一定的組織教學(xué)指導(dǎo)能力;具有休閑運(yùn)動(dòng)的組織管理能力;懂得休閑運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)與營(yíng)銷和經(jīng)營(yíng)管理;有良好的服務(wù)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力的全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

掌握的技能

1.掌握休閑體育相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);

2.掌握指導(dǎo)休閑體育、大眾健身、體育賽事相關(guān)的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和技能;

3.具有從事休閑體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)及教學(xué)等方面的基本能力;

4.了解國(guó)內(nèi)外休閑體育的前沿狀況和發(fā)展動(dòng)態(tài);

5.掌握計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),文獻(xiàn)檢索的基本方法,具有較強(qiáng)的外語(yǔ)能力和良好的科學(xué)實(shí)踐工作能力。

主干課程

休閑體育心理學(xué)、休閑體育理論與方法、體育俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與管理、體育活動(dòng)策劃與組織、休閑服務(wù)管理與營(yíng)銷、器械健身、網(wǎng)球。

就業(yè)方向

休閑體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者、休閑運(yùn)動(dòng)賽事組織管理者、休閑體育指導(dǎo)人員、俱樂(lè)部健身教練。

食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有健全人格和自我完善能力,掌握食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)基本理論和基本技能,能夠從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)膳食設(shè)計(jì)、營(yíng)養(yǎng)健康指導(dǎo)、藥膳保健服務(wù)及膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)等相關(guān)工作,具有社會(huì)責(zé)任感和良好職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程

營(yíng)養(yǎng)配餐與設(shè)計(jì)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品工藝學(xué)、焙烤食品加工技術(shù)、烹飪營(yíng)養(yǎng)學(xué)、功能性食品、食品保藏保鮮技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)成分檢測(cè)技術(shù)、基礎(chǔ)化學(xué)、生理學(xué)、食品原料學(xué)、食品微生物、食品儀器分析、食品添加劑、食品安全法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、綠色食品等。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件

本專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地具備教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、生產(chǎn)及技術(shù)服務(wù)五位一體的功能,擁有2個(gè)食品加工實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)食品檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室和儀器分析實(shí)驗(yàn)室,根據(jù)所開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的需求,充分考慮對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),配置了相應(yīng)的儀器設(shè)備,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

畢業(yè)要求

學(xué)生思想品德考核合格,完成培養(yǎng)方案要求的教學(xué)內(nèi)容,成績(jī)合格,符合畢業(yè)條件,高職畢業(yè)生由長(zhǎng)春健康職業(yè)學(xué)院頒發(fā)國(guó)家規(guī)定的???高職)畢業(yè)證書(shū)。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可到健康飲食產(chǎn)業(yè)、健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、保健品產(chǎn)業(yè)、健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè)、食品安全等與人類健康緊密相關(guān)的生產(chǎn)和服務(wù)領(lǐng)域工作,也可參加專升本考試,考取本科院校相近專業(yè)的本科生繼續(xù)學(xué)習(xí)。

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向電子競(jìng)技行業(yè)第一線,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,熟練掌握電子競(jìng)技的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,能夠勝任電子競(jìng)技相關(guān)企業(yè)或體育部門的競(jìng)賽、教練、裁判、賽事(活動(dòng))組織與管理等方面工作;具有團(tuán)隊(duì)合作精神、較高的專業(yè)素質(zhì)、較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

掌握的技能

1.具有較強(qiáng)電競(jìng)理論基礎(chǔ)、電競(jìng)游戲識(shí)別能力;

2.具有熟練掌握電競(jìng)運(yùn)動(dòng)操作能力;

3.具有熟練掌握現(xiàn)代電競(jìng)體育組織和企業(yè)管理的實(shí)務(wù)操作技術(shù);

4.具有較強(qiáng)的電競(jìng)館及網(wǎng)咖活動(dòng)策劃能力;

5.具有一定的數(shù)據(jù)分析能力,并根據(jù)數(shù)據(jù)制定解決方案的能力;

6.具有一定的組織能力,包括電競(jìng)賽事(活動(dòng))策劃與組織、電競(jìng)俱樂(lè)部及場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)與管理的能力;

7.具有較強(qiáng)的主持能力和較好的語(yǔ)言表達(dá)能力、較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)能力。

主干課程

俱樂(lè)部規(guī)劃與管理、網(wǎng)咖經(jīng)營(yíng)與管理、賽事(活動(dòng))組織運(yùn)營(yíng)管理、播音與主持、教練員裁判員基本技能、數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)、電競(jìng)基本技能訓(xùn)練(體育)

就業(yè)方向

1.電子競(jìng)技職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。

2.主持與主播。

3.電競(jìng)俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理。

4.網(wǎng)咖經(jīng)營(yíng)與管理。

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