大部分同學(xué)對(duì)于高中政治的學(xué)習(xí)都是非常的困難的，高中政治大多數(shù)都是主觀性的題，需要背的也特別的多，很多的同學(xué)都沒(méi)有背熟練，那么高中政治必修三知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖是什么樣的呢，小編整理了相關(guān)信息，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。

高中政治必修三知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖

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高中政治的正確學(xué)習(xí)方法

1、整體把握，理清課本內(nèi)容層次

把繁雜、冗長(zhǎng)的知識(shí)一層一層地進(jìn)行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學(xué)的知識(shí)梳理出層次，然后從整體上把握這些知識(shí)層次。將其組成一個(gè)有意義的整體，這就是所謂的“先放后收”。它可從兩個(gè)方面入手，從內(nèi)容上，要求學(xué)生理出哪些是基本知識(shí)，即基本概念和基本原理。這些知識(shí)不僅要求學(xué)生找得出來(lái)，更要理解、記住它。從結(jié)構(gòu)層次上，要求學(xué)生看書(shū)后，了解課本中講了幾個(gè)問(wèn)題，先講什么，后講什么；這些問(wèn)題又是從哪幾個(gè)層次和角度闡述的？列舉了哪些事例來(lái)論證的。這部分內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)體系中處于什么地位，與前面的知識(shí)有什么聯(lián)系等。

2、抓住線索，清晰知識(shí)的發(fā)展脈絡(luò)

如果知識(shí)是珍珠，那么線索就是將珍珠串起來(lái)的那根線。學(xué)生要去發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的線索，抓住了線索就抓住了所學(xué)知識(shí)的脈絡(luò)。在自學(xué)中要注意“三大問(wèn)題”，即先講是什么，后講為什么或重要性，最后講怎么樣。

3、劃出關(guān)鍵詞，突出知識(shí)核心結(jié)點(diǎn)

線索是學(xué)習(xí)內(nèi)容的“網(wǎng)”，關(guān)鍵詞則是這張網(wǎng)中的“結(jié)點(diǎn)”。在知識(shí)學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生在加深理解的基礎(chǔ)上抓住某些“閃光詞”即關(guān)鍵詞，將知識(shí)高度壓縮在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，再應(yīng)用時(shí)依據(jù)線索，快速檢索出關(guān)鍵詞，由此引出自己所學(xué)的知識(shí)。

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高中政治答題技巧攻略

第一步：先歸納題目觀點(diǎn)，表明自己的態(tài)度。?

第二步：講清有關(guān)的理論觀點(diǎn)（分析說(shuō)明問(wèn)題的理論依據(jù)）。

第三步：運(yùn)用概念、原理、觀點(diǎn)分析問(wèn)題。

這是答案的主體，考生理論聯(lián)系實(shí)際，分析闡明問(wèn)題的能力在這一步得到體現(xiàn)。這一步的層次由理論依據(jù)的層次而定。要遵循由遠(yuǎn)及近，由表及里，由共性到個(gè)性，由一般到特殊的原則，層層剖析。?

第四步：聯(lián)系重大時(shí)事。

主要是聯(lián)系黨的方針、政策和中心任務(wù)；聯(lián)系一年來(lái)國(guó)內(nèi)國(guó)際發(fā)生的重大時(shí)事加以說(shuō)明，主要是指黨代會(huì)、人代會(huì)通過(guò)的決議，重要領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等等。

第五步：用事實(shí)證明，包括史實(shí)、事實(shí)、數(shù)據(jù)等。

答題不僅要有理，而且要有據(jù)，由基本事實(shí)引出基本觀點(diǎn)。不論是正面論述還是駁斥題都要用事實(shí)證明。事實(shí)證明往往和作用、意義、結(jié)論緊密相連。?

第六步：反面論證。

在正面論述之后，一般還應(yīng)聯(lián)系反面觀點(diǎn)，指出觀點(diǎn)的錯(cuò)誤所在，以加深對(duì)正面的理解。這一步通常用如果說(shuō)假如這樣的句式來(lái)展開(kāi)。?

第七步：表明態(tài)度或簡(jiǎn)述自己的認(rèn)識(shí)體會(huì)。

在論述題答案中這一步是不可少的。表態(tài)既要聯(lián)系實(shí)際，又要扣緊題意。

注意：答案的語(yǔ)言規(guī)范?

答題時(shí)一定要使用教材書(shū)面用語(yǔ)，而不能使用自己創(chuàng)造的語(yǔ)言、概念及流行的俗語(yǔ)。只有教材書(shū)面用語(yǔ)，才能做到表述規(guī)范、準(zhǔn)確、科學(xué)、簡(jiǎn)潔，才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識(shí)、減少誤解。