藝考文化課多少分 藝考分?jǐn)?shù)線一般多少
2021-10-03 10:12:53文/葉丹藝考文化課多少分,藝考分?jǐn)?shù)線一般多少,考多少分才能上大學(xué),只要文化課過線就可以嗎?

高中學(xué)美術(shù)要花多少錢美術(shù)生可以考什么大學(xué)?藝考表演臺詞獨(dú)白精選5篇藝考是出路還是絕路?
藝考文化課分?jǐn)?shù)線多少能過
北京市2017年文化課提檔線
| 文科 | 320分 |
| 理科 | 300分 |
天津市2017年文化課提檔線
| 文科 | 280分 |
| 理科 | 276分 |
上海市2017年文化課提檔線
| 藝術(shù)類本科 | 261分 |
重慶市2017年文化課提檔線
| 美術(shù)類 | 322分 |
| 音樂學(xué)(師范、音樂理論、作曲、錄音藝術(shù)) | 351分 |
| 音樂表演(聲樂、鋼琴、器樂、通俗流行音樂) | 280分 |
| 編導(dǎo)類(廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演) | 390分 |
| 播音與主持 | 379分 |
| 表演(影視) | 340分 |
| 舞蹈類(舞蹈學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)) | 219分 |
河北省2017年文化課提檔線
| 聯(lián)考類 | 本科提前批A、B,本科二批(文化/專業(yè)) |
| 聲樂聯(lián)考 | 249/132 |
| 器樂聯(lián)考 | 249/115 |
| 舞蹈聯(lián)考 | 249/126 |
| 美術(shù)聯(lián)考 | 249/180 |
| 校考類 | 本科提前批A(文化/專業(yè)) |
| 聲樂???/td> | 249/115 |
| 器樂校考 | 249/110 |
| 舞蹈???/td> | 249/100 |
| 美術(shù)???/td> | 249/180 |
| 聯(lián)考未涉及的???/td> | 249/— |
遼寧省2017年文化課提檔線
| 文科 | 278分 |
| 理科 | 228分 |
吉林省2017年文化課提檔線
| 文科 | 267分 |
| 理科 | 246分 |
| 三本(文科) | 185分 |
| 三本(理科) | 169分 |
黑龍江省2017年文化課提檔線
| 文科 | 239分 |
| 理科 | 212分 |
內(nèi)蒙古區(qū)2017年文化課提檔線
| 聯(lián)考專業(yè) | 本科分?jǐn)?shù)線 | |
| 文化課 | 專業(yè)課 | |
| 作曲與作曲技術(shù)理論 | 237 | 244 |
| 舞蹈表演 | 237 | 165 |
| 表演(音樂劇表演) | 237 | 200 |
| 舞蹈學(xué)與舞蹈編導(dǎo) | 237 | 158 |
| 表演(二人臺表演) | 237 | 209 |
| 表演(戲劇影視表演) | 237 | 213 |
| 表演(服裝設(shè)計(jì)與表演) | 237 | 202 |
| 播音與主持藝術(shù) | 237 | 169 |
| 播音與主持藝術(shù)(蒙語授課) | 237 | 249 |
山西省2017年文化課提檔線
| 第一批(文科) | 337分 |
| 第一批(理科) | 313分 |
| 第二批(文科) | 294分 |
| 第二批(理科) | 260分 |
陜西省2017年文化課提檔線
| 文科 | 297分 |
| 理科 | 258分 |
河南省2017年文化課提檔線
| 錄取批次 | 文化分?jǐn)?shù)線 | |||
| 專業(yè)考試類別 | 本科A段 | 本科B段 | ???/td> | |
| 招生學(xué)校單獨(dú)組織的專業(yè)考試 | 296 | 296 | 160 | |
| 全省統(tǒng)一組織的專業(yè)考試類 | 美術(shù)類 | 306 | 296 | 160 |
| 音樂類 | 303 | 283 | 160 | |
| 體育舞蹈類 | 293 | 266 | 160 | |
| 播音與主持類 | 335 | 325 | 160 | |
| 表演類 | 296 | 290 | 160 | |
| 編導(dǎo)制作類 | 335 | 325 | 160 | |
| 書法類 | 306 | 296 | 160 | |
| 藝術(shù)類文、理科執(zhí)行相同分?jǐn)?shù)線 |
山東省2017年文化課提檔線
| 文科 | 313分 |
| 理科 | 281分 |
江蘇省2017年文化課提檔線
| 分?jǐn)?shù)線 | 美術(shù) | 音樂統(tǒng)考(聲樂、器樂) | 編導(dǎo)聯(lián)考 | ||
| 文化 | 專業(yè) | 文化 | 專業(yè) | 文化 | 專業(yè) |
| 213 | 170 | 185 | 140 | 255 | 200 |
安徽省2017年文化課提檔線
| 科類/批次 | 戲劇與影視學(xué)類 | 非戲劇與影視學(xué)類 |
| 文科 | 286分 | 308分 |
| 理科 | 269分 | 290分 |
湖北省2017年文化課提檔線
| 廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù) | 372分 |
| 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類 | 275分 |
| 音樂學(xué)類 | 290分 |
| 舞蹈學(xué)類 | 275分 |
四川省2017年文化課提檔線
| 播音與主持 | 355分 |
| 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 370分 |
| 音樂學(xué)類 | 330分 |
| 藝術(shù)史論(音樂史論) | 305分 |
| 戲劇影視表演 | 290分 |
| 舞蹈、服裝表演、戲曲表演(川?。╊?/td> | 260分 |
| 編導(dǎo)類文科450 | 編導(dǎo)類理科430 |
| 音樂表演 | 285分 |
| 錄音藝術(shù) | 310分 |
浙江省2017年文化課提檔線
| 類別 | 文 | 理 | |
| 本科(第一、二批)文化線 | 美術(shù)類 | 312分 | 312分 |
| 播音與主持、編導(dǎo)、攝制 | 312分 | 312分 | |
| 音樂、舞蹈、時(shí)裝表演、影視表演 | 312分 | 312分 |
廣西區(qū)2017年文化課提檔線
| 文科 | 252分 |
| 理科 | 207分 |
江西省2017年文化課提檔線
| 提前批本科和二本B段(省外院校) | 260分 |
| 二本A段(本省院校)和二本B段(本省院校) | 274分 |
| 納入藝術(shù)類招生的非藝術(shù)門類本科專業(yè)(藝術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理、建筑學(xué)、廣告學(xué)等),二本以上批次(含二本) | 422分 |
| 三校生藝術(shù)類 | 317分 |
湖南省2017年文化課提檔線
| 批次 | 文科類 | 理科類 | ||
| 音樂類 | 美術(shù)類 | 音樂類 | 美術(shù)類 | |
| 本科二批 | 347 | 359 | 308 | 287 |
| 本科三批 | 333 | 310 | 290 | 244 |
| 科類及批次 | 舞蹈類 | 服飾藝術(shù)與表演類 | 播音與主持藝術(shù)類 | 編導(dǎo)類 | |
| 文科 | 本科二批 | 329 | 315 | 426 | 437 |
| 本科三批 | 315 | 398 | 407 | ||
| 理科 | 本科二批 | 275 | 295 | 379 | 394 |
| 本科三批 | 261 | 345 | 345 |
| 科類及批次 | 表演類 | 書法藝術(shù)與書法教育類 | 影視節(jié)目制作類 | 攝影攝像類 | |
| 文科 | 本科二批 | 398 | 389 | 437 | |
| 本科三批 | 383 | 436 | |||
| 理科 | 本科二批 | 356 | 352 | 405 | |
| 本科三批 | 404 |
貴州省2017年文化課提檔線
| 科類/批次 | 播音編導(dǎo) | 美術(shù)設(shè)計(jì) | 音樂表演 | 舞蹈 | 書法學(xué) | 空乘 | |
| 本A段 | 文 | 388 | 366 | 343 | 320 | 366 | 320 |
| 理 | 310 | 292 | 274 | 256 | 292 | 256 | |
| 三本B段 | 文 | 366 | 343 | 320 | 297 | 343 | 297 |
| 理 | 292 | 274 | 256 | 237 | 274 | 237 |
云南省2017年文化課提檔線
| 文科 | 380分 |
| 理科 | 330分 |
廣東省2017年文化課提檔線
| 批次 | 音樂類 | 美術(shù)類 |
| 本科一批 | 295 | 308 |
| 本科二批 | 250 | 280 |
海南省2017年文化課提檔線
| 本科文化線 | 376分 |
福建省2017年文化課提檔線
| 文科 | 247分 |
| 理科 | 216分 |
甘肅省2017年文化課提檔線
| 藝術(shù)類統(tǒng)考本科分?jǐn)?shù)線/批次 | 本科一批(二本以上院校) | 本科二批(三本院校) | |
| 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類 | 美術(shù) | 265 | 255 |
| 書法 | 265 | 255 | |
| 唐卡 | 204 | / | |
| 音樂學(xué)類 | 聲樂 | 262 | 255 |
| 器樂 | 204 | 194 | |
| 理論作曲 | 265 | / | |
| 戲劇與影視學(xué)類 | 廣播電視編導(dǎo) | 366 | 362 |
| 播音與主持藝術(shù) | 298 | 288 | |
| 舞蹈學(xué)類 | 舞蹈 | 204 | 194 |
寧夏區(qū)2017年文化課提檔線
| 批次 | 文科類 | 理科類 | |||
| 音樂類 | 美術(shù)、戲劇影視學(xué) | 舞蹈類 | 美術(shù)類 | 舞蹈類 | |
| 一二批 | 317 | 317 | 244 | 266 | 204 |
| 三批 | 244 | 244 | 244 | 204 | 204 |
青海省2017年文化課提檔線
| 專業(yè) | 文科 | 理科 |
| 美術(shù) | 456 | 460 |
| 民族工藝美術(shù) | 562 | 510 |
| 音樂學(xué)(聲樂) | 362 | 352 |
| 音樂學(xué)(器樂) | 409 | 390 |
| 舞蹈 | 326 | 443 |
| 播音與主持 | 563 | 538 |
| 音樂表演(聲樂) | 470 | 449 |
| 音樂表演(器樂) | 464 | 425 |
新疆區(qū)2017年文化課提檔線
| 分?jǐn)?shù)線/語種 | 漢語言 | 民語言(維哈柯)(數(shù)學(xué)單科最低限分) | 民考漢 | 雙語班 |
| 本科提前批 | 文化課130(參考分?jǐn)?shù)線) | 文化課115(參考分?jǐn)?shù)線) | 參照漢語言執(zhí)行 | 參照漢語言執(zhí)行 |
| 高職提前批 | 文化課106(參考分?jǐn)?shù)線) | 文化課105(參考分?jǐn)?shù)線) | 參照漢語言執(zhí)行 |
藝考文化課成績要求為何越來越高
搞得現(xiàn)在好像學(xué)習(xí)不好就去藝考...雖然分?jǐn)?shù)高不能完全等同于素質(zhì)高,但是如果一個(gè)人學(xué)習(xí)好,至少證明兩點(diǎn)吧,要么聰明要么勤奮對于一個(gè)藝人或者演員,這兩點(diǎn)不是很重要的么……語文都學(xué)不好怎么理解劇本?不太懂為什么藝考生的文化課分?jǐn)?shù)線很低..對學(xué)藝術(shù)的人要求高一點(diǎn)不是更好嗎lz不是學(xué)藝術(shù)的只是現(xiàn)在的氛圍給人一種學(xué)習(xí)不好就去藝考的感覺..好像誰都能藝考了似的然后就出現(xiàn)好多肚子里什么墨水都沒有就靠臉吃飯的小鮮肉們..
既然當(dāng)藝人拿錢那么多,那相應(yīng)的他們在學(xué)習(xí)的時(shí)候多付出一點(diǎn),把專業(yè)課和文化課都兼顧下也是有道理的吧?以前上學(xué)的時(shí)候班里有學(xué)音樂的,課后練琴什么的確實(shí)要花很多時(shí)間,但是他上課根本不聽講,在學(xué)校就是耍我覺得下課練琴?zèng)]時(shí)間學(xué)習(xí),那上課的時(shí)候可以好好聽講啊……最后去了一個(gè)一本的音樂學(xué)院,文化課好像是三百分出頭這樣吧就是以三本線的分考到一本大學(xué)我感覺一本大學(xué)的藝考生至少達(dá)到二本線吧?
個(gè)人覺得一本大學(xué)三本的線有點(diǎn)低看了評論,好多美術(shù)生來平反看來美術(shù)生真的挺辛苦的發(fā)帖的時(shí)候只想到學(xué)表演的藝考生了對不起美術(shù)生!對不起美術(shù)生!大多數(shù)回帖的都在說美術(shù)生藝考的艱辛今天深刻體會到了而且美術(shù)生的文化課分?jǐn)?shù)線不低吧所以不存在提高的說法了
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文化課350分能上西安美院嗎 需要多少分有點(diǎn)困難,至少需要達(dá)到400分才行。美術(shù)的,去考西...
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文化課低的美術(shù)院校有哪些 哪個(gè)好部分學(xué)校專業(yè)文化課只需要達(dá)到最低控制線,然后按專業(yè)...
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廣美文化課多少分穩(wěn)進(jìn) 分?jǐn)?shù)線是多少文化410左右。廣美的錄取原則,1按術(shù)科排名錄取7...
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外省考南藝文化課要多少分 分?jǐn)?shù)線高嗎南京藝術(shù)學(xué)院的文化課需要的分?jǐn)?shù),要看所選的專業(yè)。如...
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