高中生考藝術學校需要什么條件？怎么選擇藝考專業(yè)？以下是小編整理了有關藝考生要具備的條件及選擇藝考專業(yè)的依據(jù)，供參考。

藝考生需要具備的條件：

1、對專業(yè)感興趣

都說興趣是最好的老師，作為一名藝考生，如果對專業(yè)不感興趣還談什么專業(yè)？對于一門專業(yè)不感性，自然跟看數(shù)學題一樣，兩眼昏花，還談何學習？

2、能堅持學習

對專業(yè)感興趣，有專研深入發(fā)展興趣專業(yè)的決心，還要堅持學習，世界上的已知藝術門類最年輕的電影藝術才誕生了一百多年，都已經(jīng)形成了各種風格流派手法技巧，簡單的入門都已經(jīng)好幾本書，更何況其他書法音樂舞蹈美術之類追溯不到誕生時間的藝術，從一門藝術的入門到高層次，其中不知幾年的成果要了解學習，不堅持你怎么能跟上這門藝術的發(fā)展進程、進而參與考試？

3、有自我調(diào)節(jié)能力

藝考生要要面對的問題比普通文化生要多的多，從心理調(diào)節(jié)到處理好專業(yè)課與文化課之間的平衡，承受的壓力都大于普通考生，藝考生上大學需要文化與專業(yè)雙上線，低分不代表不用學習，反而是越要走得遠，越要學得精、學得好。

4、有一定的經(jīng)濟基礎

藝考生的藝術專業(yè)學習，高中學校不一定能夠提供合適的師資，除了師資還需要大量的學習資料、工具，如學美術的需要畫具顏料等的工具費，學器樂的需要買樂器以及樂器的保養(yǎng)維護，學舞蹈的需要專業(yè)的服裝道具、學影視需要的版權資料購買等等，都是一筆不小的開支，如果家庭沒有一定的經(jīng)濟基礎，那將會加大家庭的經(jīng)濟負擔。

藝考專業(yè)選擇依據(jù)

興趣出發(fā)

學藝術最大的動機就是興趣。藝術類專業(yè)大多需要創(chuàng)造力，創(chuàng)造力的核心是自發(fā)。很多人會認為學藝術需要的是天賦(Gift),如果小時候繪畫不好的孩子長大了可能也沒什么藝術天賦。這個觀點其實是站不住腳的，因為這個觀點是建立在對藝術類專業(yè)范圍定義狹隘的前提條件下做出的結論。在西方往往對一個人的藝術方面的才能或能力方面的才能也可以翻譯成天資，但更多的是后天形成的才能（Talent）。

國外藝術類專業(yè)考核申請者的一項重要指標就是學生的求學動機，也就是興趣。興趣固然重要，可很多學生并不清楚什么樣的興趣是可以變成日后學習的專業(yè)。一個喜歡收藏錢幣的學生，記憶力相當了得，而且博覽歷史，經(jīng)常也動手搞搞錢幣修復翻新方面的校工作，但他并不知道自己的這項“才能”也可以變?yōu)閷I(yè)。建議這位同學考慮藝術史（Art History), 藝術保護和修復（Preservation or Conversation)，策展研究(Curatorial Studies) 和博物館學(Museum Studies)四個專業(yè)。

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興趣往往是促發(fā)人進步的最大動力，這點也在這個同學身上驗證。當他了解了以上四個專業(yè)后，瘋狂的愛上了這些專業(yè)，覺得這些正是他想學的，可是在國內(nèi)目前專業(yè)分工還不明確的前提下，一個高中生是很難去選擇更多更適合自己的專業(yè)的。這位學生最終選擇了本科階段前往美國學習藝術史專業(yè)，能選擇的學校很多，他在研究生時選擇了藝術修復專業(yè)，同時也雙學位了管理類專業(yè)，并且因為有人文社科選修課，他就自然也具備研究生學習某些專業(yè)的課程要求，當然最重要的是要有這些知識?，F(xiàn)在，這位同學在美國和歐洲的兩家博物館時長游走，因為他的工作就是一名雕塑和物品修復師，負責館藏的相關藝術品修復。所以從對收集錢幣的喜愛，到一名專業(yè)的職業(yè)藝術品修復師的道路，看似也不是那么困難。

專業(yè)和職業(yè)發(fā)展的關系

近些年，隨著就業(yè)形勢的不斷改變，家長和學生都比較關心選擇一個藝術類的專業(yè)是否能夠在以后的就業(yè)中獲得優(yōu)勢。簡單的說就是“什么專業(yè)好就業(yè)”。大部分出生于60,70年代的父母都經(jīng)歷過中國某些特殊時期，工作就業(yè)，改革開放，下崗再就業(yè)都是深藏在他們心里的隱痛。然而隨著越來越多的高中生家長是成長在新經(jīng)濟體制下的70后，這一代人的視野和機遇也比前幾代人好了很多，所以對子女教育的投入也就不惜代價。什么“學區(qū)房”，“國際高中”，“私教”這些新時代產(chǎn)物正反映了這代人對教育的重視。