高考數(shù)學壓軸題難度大，綜合性強，想要得滿分是很不容易的，但是如果想要盡可能多得分數(shù)還是可行的。那么，高三數(shù)學壓軸題怎么做呢？下面和小編一起來看看吧！

一、能做多少算多少

高三學生遇到數(shù)學壓軸題時，如果真的很困難，確實啃不動，一個非常聰明的解題策略就是，將他們分解成一系列的步驟，或是一個個的小問題，先解決一部分問題，能解決多少就解決多少，能算出幾步就寫幾步。特別是那種解題層次比較明顯的題目，或是已經(jīng)程序化了的方法，每進行一步得分點的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然沒有得出，但是分數(shù)卻能拿到大半了，這就是所謂的“大題巧拿分”。

二、會做哪問做哪問

對于數(shù)學壓軸題來說，解題過程中卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是很常見的。這時，我們可以先承認中間的結(jié)論，往后推，看是否能夠得到結(jié)論，若是題目有兩問，第一問想不出來，不妨把第一問當做已知，先做第二問，跳一步解答。

三、逆向解答

對于高三學生來說，不僅是數(shù)學壓軸題，對于每一個問題正面思考發(fā)生思維受阻時，都很適用。學生們可以用逆向思維的方法去探求新的解題途徑，往往能得到突破性的進展，如果順向推有困難就逆向推，直接證有困難就反證。

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四、退步解答

“以退為進”是解數(shù)學壓軸題的一個重要策略，對于一般的問題，如果你一時不能解決出問題。那么，不妨從一般退到特殊，從抽象退到具體，從復(fù)雜退到簡單?？傊?，你可以退到一個您能解決的問題，通過對“特殊”的思考與解決，啟發(fā)思維，達到解決的目的。